合肥市部編版六年級語文專題復(fù)習(xí)-句式仿寫(附答案)-資料下載頁
2025-04-05 04:52本頁面
【正文】 是一棵大樹，就灑下一片綠蔭”。句式結(jié)構(gòu)為“如果你是一顆……就……”，是一個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。故答案為：如果你是一顆小草，就增添了一份春色；如果你是一只雄鷹，就搏擊萬里長空?【點(diǎn)評】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。14．按照例句的修辭和句式，重新擬寫句子。例句：母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？________?。∧闶莀_______，我是________。心中的旱季來了，除了你，________？ 【答案】老師；露珠；小草；誰是我灰心喪氣時(shí)滋潤心靈的源泉 【解析】【分析】本題是對句子仿寫的考查。做此題時(shí)，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結(jié)構(gòu)，修辭格要相同，內(nèi)容相近，語言相合，字?jǐn)?shù)相當(dāng)，要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系，然后直接套用。此題要注意用上比喻的修辭，喻體之間要體現(xiàn)出“你”“我”之間的關(guān)系，最后用上反問句式。故答案為：老師；露珠；小草；誰是我灰心喪氣時(shí)滋潤心靈的源泉【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生仿寫句子的能力。一定要注意仿寫的句式和修辭，還要符合具體語境。15．根據(jù)例句再寫兩句。財(cái)富是什么？不同的人，不同的經(jīng)歷，會有不同的答案：商人擺弄著手機(jī)說，財(cái)富就是賺來的金錢；學(xué)者推了推眼鏡說，財(cái)富就是創(chuàng)造的知識；農(nóng)民________，________；學(xué)生________，________； 【答案】望了望金黃的麥浪；財(cái)富就是收獲的莊稼；看了看課桌上的試卷；財(cái)富就是滿眼的紅對勾 【解析】【分析】本題是對句子仿寫的考查。做此種類型的題時(shí)，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結(jié)構(gòu)、修辭格要相同，內(nèi)容相近，語言相合，字?jǐn)?shù)相當(dāng)，要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系，然后直接套用。根據(jù)例句可知所填寫的句子要符合人物的職業(yè)特點(diǎn)。如：“農(nóng)民”眼中的財(cái)富是豐收的莊稼；“學(xué)生”眼中的財(cái)富是滿分的試卷。故答案為：望了望金黃的麥浪；財(cái)富就是收獲的莊稼；看了看課桌上的試卷；財(cái)富就是滿眼的紅對勾【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生的仿寫能力。仿寫大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。仿寫時(shí)一定要首先分析所給句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，看是否選用修辭手法，選用了什么修辭手法，仿寫時(shí)，要注意格式上的一致、內(nèi)容上和上下文的銜接。
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