【正文】 。that he wasn39。t telling a lie. I39。ve always treated my students as independent beings. I tell them on the first day that I will not follow up with them on missing 14 or assignments. I am getting them to bee independent thinkers, and take responsibility for their 15 . But their parents don39。t 16 them like me. I know a mother. She supervises(監(jiān)督)her son too much. She hopes he will walk by the 17 , so that she can know what he is doing. Another mother checks her son39。s credit card daily. However, I never do that. My daughters only e to me with 18 things that need my decision, and I think that39。s because I give them space. Many parents try to find if their kids are 19 from them. But we have to learn to respect boundaries(界限), even when technology is so 20 . So I am going to do my best not to be a helicopter parent.1. A. donateB. checkC. prepareD. receive2. A. thoughtB. managedC. decidedD. remembered3. A. customerB. motherC. trainerD. boss4. A. normallyB. badlyC. simplyD. amazingly5. A. InsteadB. BesidesC. OtherwiseD. Still6. A. wayB. courageC. powerD. desire7. A. doB. achieveC. seeD. predict8. A. professorsB. friendsC. parentsD. classmates9. A. learnB. hearC. escapeD. judge10. A. wavedB. meantC. addedD. whispered11. A. gainB. gatherC. drawD. take12. A. dateB. pictureC. nameD. plan13. A. apologizeB. mentC. proveD. preserve14. A. themesB. nutritionC. mineralD. classes15. A. secretsB. choicesC. skillsD. humour16. A. treatB. protectC. changeD. employ17. A. schoolB. doorC. cameraD. road18. A. impressiveB. ordinaryC. obviousD. important19. A. hidingB. sufferingC. developingD. benefiting20. A. valuableB. powerfulC. harmfulD. limited【答案】 （1）C；（2）A；（3）B；（4）B；（5）A；（6）D；（7）C；（8）C；（9）B；（10）D；（11）D；（12）A；（13）C；（14）D；（15）B；（16）A；（17）C；（18）D；（19）A；（20）B； 【解析】【分析】本文是一篇議論文，論述了身為一名大學老師的作者, 對待女兒采取的是不干涉的教育方式, 并希望學生能夠成為獨立的思考者, 為自己的選擇負責, 而許多學生的父母則是干涉太多管得太多, 忽視了要尊重界限。 （1）考查動詞。句意:她實際上是讓我為她準備這些東西, 但我覺得她在玩手機游戲。A. donate”捐贈“；B. check”檢查“；C. prepare”準備“；D. receive”收到“。根據(jù)上文I need socks and shampoo. She was actually asking me可知女兒是想讓作者幫她準備這些東西, 故選C。 （2）考查動詞。句意:她實際上是讓我為她準備這些東西, 但我覺得她在玩手機游戲。A. thought”認為“；B. managed”試圖“；C. decided”決定“；D. remembered”記住“。根據(jù)下文”she was playing a cell phone game“可知作者認為女兒是在玩游戲, 故選A。 （3）考查名詞。句意:我決定不做一個直升機媽媽, 因為作為一名母親和教授的經(jīng)驗告訴我, 這樣的結果是多么糟糕。A. customer”顧客“；B. mother”母親“；C. trainer”教練“；D. boss”老板“。根據(jù)下文”because experience as a mother“可知作者是一位母親。故選B。 （4）考查副詞。句意:我決定不做一個直升機媽媽, 因為作為一名母親和教授的經(jīng)驗告訴我, 這樣的結果是多么糟糕。A. normally”正常地“；B. badly”糟糕地“；C. simply”簡單地“；D. amazingly”驚人地“。根據(jù)下文”I prefer a more handsoff approach.“可知作者決定不干涉, 是因為一名母親和教授的經(jīng)驗告訴我, 這樣的結果是多么糟糕。故選B。 （5）考查副詞。句意:相反, 我更喜歡一種不干涉的方式。A. Instead”反而“；B. Besides”而且“；C. Otherwise”否則“；D. Still”仍然“。根據(jù)下文”From the time Allison turned 18, I no longer had any“可知作者認為女兒已經(jīng)18歲了, 應該為自己的生活負責, 因此作者采取了與直升機媽媽相反的不干涉方式。故選A。 （6）考查名詞。句意:從艾莉森18歲開始, 我就再也不想知道她的工作和生活安排了。A. way”方式“；B. courage”勇氣“；C. power”力量“；D. desire”想要“。根據(jù)上文”I prefer a more handsoff approach.“可知從艾莉森18歲開始, 我就再也不想知道她的工作和生活安排了。故選D。 （7）考查動詞。句意:但在我任教的德雷塞爾大學, 我看到的情況并非如此。A. do”做“；B. achieve”實現(xiàn)“；C. see”看見“；D. predict”預測“。根據(jù)下文”at Drexel University where I teach“可知作者任教的大學里作者所看到的情況和自己并不一樣。故選C。 （8）考查名詞。句意:我的大多數(shù)學生每天和他們的父母交談三次或更多。A. professors”教授“；B. friends”朋友“；C. parents”父母“；D. classmates”同學“。根據(jù)下文”O(jiān)ne student39。s mother called“可知是學生與父母交談。故選C。 （9）考查動詞。句意:一個學生的母親打電話來, 因為她好幾天沒有聽到他的消息了。A. learn”學習“；B. hear”聽見“；C. escape”逃跑“；D. judge”判斷“。根據(jù)上文”O(jiān)ne student39。s mother called because she didn39。t“可知打電話的目的是為了聽到對方的消息, 故選B。 （10）考查動詞。句意:他在圖書館, 所以他低聲說了聲你好。A. waved”揮動“；B. meant”意味著“；C. added”補充“；D. whispered”低聲說“。在圖書館, 因此不能大聲喧嘩, 只能低聲說。故選D。 （11）考查動詞。句意:她懷疑他在喝酒, 堅持要他給自己照張相。A. gain獲得“；B. gather”聚集“；C. draw”畫“；D. take”帶走“。根據(jù)下文”he took a picture“可知是拍照給母親。take a picture固定短語，拍照, 故選D。 （12）考查名詞。句意:他拿著一張寫著那天日期的報紙, 拍了一張照片, 寄給了他的母親, 以證明他沒有撒謊。A. date日期”；B. picture“圖片”；C. name“名字”；D. plan“計劃”。根據(jù)上文“Holding a newspaper with that day39。s”可知是拿著當天日期的報紙拍照。故選A。 （13）考查動詞。句意:他拿著一張寫著那天日期的報紙, 拍了一張照片, 寄給了他的母親, 以證明他沒有撒謊。A. apologize“道歉”；B. ment“評論”；C. prove“證明”；D. preserve“保存”。因為母親懷疑他喝酒, 因此拍照是為了證明自己沒有撒謊。故選C。 （14）考查名詞。句意:我在第一天告訴他們, 我不會跟進他們錯過的課程或作業(yè)。A. themes“主題”；B. nutrition“營養(yǎng)”；C. mineral“礦物”；D. classes“課程”。根據(jù)上文“at Drexel University where I teach”可知作者是老師, 因此這里指跟進課程。故選D。 （15）考查名詞。句意:我要讓他們成為獨立的思考者, 為他們的選擇負責。A. secrets“秘密”；B. choices“選擇”；C. skills“技巧”；D. humour“幽默”。根據(jù)上文“I am getting them to bee independent thinkers, and take responsibility”可知作者要學生成為獨立的思考者, 因此學生要為自己的選擇負責。故選B。 （16）考查動詞。句意:但是他們的父母不像我一樣對待他們。A. treat“對待”；B. protect“保護”；C. change“改變”；D. employ“雇傭”。根據(jù)上文可知作者希望學生成為獨立的思考者, 而很多學生的父母對待孩子們采取的方式則與作者完全不同。故選A。 （17）考查名詞。句意:她希望他帶著攝像機走路, 這樣她就能知道他在干什么。A. school“學?！保籅. door“門”；C. camera“相機”；D. road“道路”。根據(jù)上文“She supervises her son too much.”可知這位母親對兒子管得太多了, 以致于恨不得他帶著攝像機走路, 這樣她就能知道他在干什么。故選C。 （18）考查形容詞。句意:我的女兒們只會帶著需要我做決定的重要事情來找我, 我想那是因為我給了她們空間。A. impressive“給人印象深刻的”；B. ordinary“普通的”；C. obvious“明顯的”；D. important“重要的”。根據(jù)上文作者對女兒采取不干涉的教育方式以及從不對女兒管得太多可知, 女兒只會帶著需要做決定的重要事情來找母親。故選D。 （19）考查動詞。句意:許多父母試圖找出他們的孩子是否在隱瞞他們事情。A. hiding“隱藏”；B. suffering“遭受”；C. developing“發(fā)展”；D. benefiting“有益于”。根據(jù)下文“But we have to learn to respect boundaries”我們必須學會尊重界限可知, 許多父母總是采取各種方式來挖掘孩子隱瞞自己的事情忽視了要尊重界限, 故選A。 （20）考查形容詞。句意:但我們必須學會尊重界限, 即使科技如此強大。A. valuable“貴重的”；B. powerful“強大的”；C. harmful“有害的”；D. limited“有限的”。根據(jù)上文“when technology is so”可知現(xiàn)代科技非常強大的情況下, 也應當學會尊重界限。故選B。 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇教育類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。6．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C 和 D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。 It was my first year of graduate school and my professor was standing on the platform. He was telling us about a 1 he made years ago. About a decade earlier, my professor had been a sales manager at a large pany. They were 2 a national campaign and preparing for a major brand launch. My professor was