【正文】 一項杰出的創(chuàng)造和發(fā)明。最初人們只是簡單的在器物外表涂刷漆液。到后來，漆器的制作更加復(fù)雜，并由此發(fā)展成一項專門的手工業(yè)。漆器種類繁多，而以木胎漆器最為常見，下面以木胎漆器為例，介紹中國古代漆器的制作工藝。 制作胎骨是漆器制作的第一道工序。胎骨是整個漆器的基礎(chǔ)，必須結(jié)實牢固。但是，木材容易在干燥時出現(xiàn)變形，因此在制胎前要注意木材的選用和處理。制作胎骨不只是木骨架的制作，還包括對制成的骨架進行整修處理和打底加固處理。 在制作胎體和漆上裝飾之間，還有一道很重要的工序就是器表涂刷，此道工序包括做灰和上漆（也叫糙漆）兩個部分。做灰是在布漆之后的器物上上灰漆，灰漆是用角、骨、蛤、磚灰等材料摻入生漆調(diào)和成的糊狀的東西。做灰時，將灰粉分為粗、中、細三種粒度，調(diào)和后依次在器物上刮涂。底胎做灰以后就要進行上漆的工序。一般的糙漆有三道：灰糙、生漆糙、煎糙。最后一道糙漆時，漆要磨平磨順,切不可出現(xiàn)漆皺。 糙漆完畢，素面漆胎制作完成，接下來就可以進行漆上裝飾了。漆器裝飾技法大體分為髹涂、描繪、鑲嵌、刻填、雕漆、堆飾等幾類。（摘編自《中國古代漆器制作工藝剖析》） 材料二：中國古代漆器的工藝，早在新石器時代就已經(jīng)出現(xiàn)，夏代的木胎漆器不僅用于日常生活，也用于祭祀。夏代之后，漆器品種漸多，戰(zhàn)國時漆器生產(chǎn)規(guī)模已經(jīng)很大，漆器不僅用于裝飾家具、器皿、文具和藝術(shù)品，而且還應(yīng)用于樂器、喪葬用具、兵器等。這時的漆器很昂貴，但新興的諸侯不再熱衷于青銅器，而把興趣轉(zhuǎn)向光亮潔凈、體輕、隔熱、耐腐、可嵌飾彩繪的漆器。于是，漆器在一定程度上取代了青銅器。漢代漆器在戰(zhàn)國時期生產(chǎn)的基礎(chǔ)上達到了一個鼎盛時期，髹漆器物種類和品目甚多，以飲食器皿為主。唐、五代的漆器工藝超越前代，鏤刻鏨鑿，精妙絕倫。但隨著瓷器的發(fā)展，漆器在日常生活中的地位，日漸被價格低廉的瓷器所代替，漆器便向偏重審美價值的工藝品方向發(fā)展。兩宋社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展，漆工藝也得到相應(yīng)的普及與發(fā)展，不僅官府設(shè)立了專門機構(gòu)制造御用漆器，而民用漆器制造也發(fā)展起來，其產(chǎn)品走入了市場。明代是中國裝飾漆器的高峰，皇室對漆器的青睞，促成了漆器制造業(yè)的繁榮，使之迎來了新的高潮，一直延續(xù)到清代。（摘編自《對于中國漆器簡史，你了解多少》） 材料三：對于故宮的漆器修復(fù)而言，無論是民間技藝還是官造技藝，無論是素髹還是彩漆，無論是戧金還是描金，都必須心領(lǐng)神會，也許今天做的是雕器，明天就要做彩繪。而要全面系統(tǒng)地掌握這些高超技藝，得花很長時間勤學(xué)苦練。所以，故宮博物院規(guī)定，進入漆器室的修復(fù)人員除了必須具備扎實的繪畫功底和造型基礎(chǔ)外，還要練就過硬的漆工藝技術(shù)。在接觸文物之前，至少還要有一年的實踐訓(xùn)練，學(xué)習(xí)一系列的文物修復(fù)操作規(guī)程。 和氣象萬千的漆器文物相比，漆器的修復(fù)工藝和制造工藝并無二致，但漆器修復(fù)只能隱在“無形”之中，追求“原貌”是文物修復(fù)的最高目標。除了掌握漆器制造的“十八般武藝”，復(fù)原器物的外形，還要參透附著在漆器上的精神、情感和理念，復(fù)活器物的不朽之魂。實際上，修復(fù)是在前人留下的“舞臺”上戴著歷史的“腳鐐”跳著穿越時空隧道的古典之舞，這里不允許有個人的隨意發(fā)揮與創(chuàng)造。（摘編自《“漆”彩世界的修復(fù)技藝》）（1）下列對“漆器制作”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ） ，后來發(fā)展成一項工藝復(fù)雜、種類繁多的專門的手工業(yè)。，需要經(jīng)過制作胎骨、器表涂刷和漆上裝飾三道工序，而制作胎骨是整個工藝的基礎(chǔ)。，首先需要在布漆后的木骨上做灰，然后要對素面漆胎進行糙漆處理。，將灰粉分為粗、中、細三種粒度，調(diào)和后依次在器物上刮涂，做灰用的灰漆以角、骨、蛤等材料摻入生漆調(diào)和而成。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） ，戰(zhàn)國時期漆器生產(chǎn)規(guī)模很大，用途也十分廣泛，雖然造價昂貴，但還是受到新興諸侯的喜愛。，它具有光亮潔凈、體輕、隔熱、耐腐、可嵌飾彩繪等特點，因而具有極高的審美價值。，由于價格更為低廉的瓷器的發(fā)展，漆器由日常生活用品逐漸向工藝品方向發(fā)展，實用性明顯降低。，在官方與民間均得到發(fā)展，并進入市場；明朝裝飾漆器發(fā)展達到高峰，主要得益于皇室的青睞。（3）如何才能成為優(yōu)秀的漆器修復(fù)人員？請結(jié)合材料簡要分析。 15．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 越來越多的家長希望自己的孩子能夠盡早地接受優(yōu)質(zhì)的國際教育，我們的留學(xué)人員低齡化也愈發(fā)明顯。同時，學(xué)生和家長也意識到，在低年級出國留學(xué)，學(xué)生面臨生活和心理上的巨大挑戰(zhàn)。 伴隨著學(xué)生家長對留學(xué)的日益關(guān)注，競爭也越來越激烈。統(tǒng)計資料顯示，全球留學(xué)生人數(shù)，從2002年的208萬到2017年的452萬，每年的出國人數(shù)都在增加，且增幅達到了恐怖的217．3%。2016年的數(shù)據(jù)顯示，其中光是中國留學(xué)生就有54．45萬人，而當(dāng)中自費留學(xué)的人占大部分，是總體人數(shù)的91．5%。 2016年全球高等教育領(lǐng)域共有410萬國際學(xué)生，前八大主要留學(xué)目的國為美國、英國、中國、法國、澳大利亞、俄羅斯、加拿大及德國，這八個國家接收了全世界81%的國際學(xué)生。中國是全球第一大國際生源國。中國留學(xué)生在韓國、日本的國際學(xué)生中所占比極高，接近或超過半數(shù)。其次在美、加、英、澳、新等英語國家國際學(xué)生中占比都接近或超過20%，而法國、德國等歐洲國家因為地緣、語言等因素，中國留學(xué)人員在國際學(xué)生中占比遠低于英語國家和日本、韓國等東亞國家。（摘編自中國教育在線、教育優(yōu)選《2017中國出國留學(xué)發(fā)展趨勢報告》）材料二：1997—2016年出國留學(xué)人員增長人數(shù)與增長率（摘編自《2017年留學(xué)趨勢研究報告》）材料三： 通過各類公派項目，培養(yǎng)了一大批具有國際視野和競爭能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。比如，2015年創(chuàng)設(shè)“未來科學(xué)家”項目，重點面向國家急需、薄弱、空白、關(guān)鍵領(lǐng)域，培養(yǎng)頂尖創(chuàng)新人才、領(lǐng)軍人才和大師級人才。留學(xué)也是深化中外人文交流、提升國家軟實力的重要手段。如何將中國的發(fā)展變化介紹給老師、同學(xué)，甚至海外民眾，讓自己成為溝通中外的橋梁，很多留學(xué)生思考日深并付諸實踐。留學(xué)生可以通過平時的表現(xiàn)，比如在學(xué)校做課題、寫論文等具體的場合中舉一些中國的例子，這樣可以潛移默化地給大家展示一個真實的中國。（摘編自《中國發(fā)展推動留學(xué)潮涌》）材料四： 投入產(chǎn)出不能只算經(jīng)濟賬。首先，留學(xué)可以鍛煉獨立生活能力。在四二一家庭結(jié)構(gòu)之下，獨生子女在家里備受父母和老人的呵護，獨立性較差。而出國后他們不得不快速成長，自己料理衣食住行，獨立應(yīng)付各種問題，應(yīng)付學(xué)業(yè)，管理自我。其次，把孩子從小學(xué)、初中就送出國的父母，首要考慮的根本不是孩子今后能賺多少錢，看重的是讓孩子接受國外創(chuàng)新的教育方式，提升外語水平與思維能力以及獲得國際化的視野。這些才是一輩子受用不盡的好處。從整個國家層面來說，中國的科技水平和教育水平與最發(fā)達國家相比還有不小的差距，中國學(xué)生出國，可以把先進的科技和教育理念帶回來，縮短兩者之間的差距。調(diào)查顯示，留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)熱情高，且創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域集中在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。所以，總體上出國留學(xué)還是值得的。（摘編自《出國留學(xué)不值得嗎》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ） ，全球留學(xué)人數(shù)激增，中國所占比重大，并且絕大部分是自費留學(xué)。，中國留學(xué)人員增長率經(jīng)歷了幾次起伏，增長率均與上年相差10%以上。，這些低年級學(xué)生出國之后面臨著生活、心理等挑戰(zhàn)。，提升外語水平、思維能力，有利于獲得國際化視野。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（ ） ，中國成為全球第一大國際生源國，這從側(cè)面體現(xiàn)出中國社會經(jīng)濟的發(fā)展。、日本的國際學(xué)生中占比極高，另有占20%的中國留學(xué)生選擇到美、加、英、澳、新等英語國家學(xué)習(xí)。，中國出國留學(xué)人數(shù)近十年間一直呈正增長，每年增長人數(shù)均超過1萬人；2015年出國留學(xué)人員增長數(shù)量最多。，中國出國留學(xué)人員增長率在2009年達到近十年的最高值，此后四年每年都有小幅度下降，但最近幾年則持續(xù)上揚。（3）我國為什么要選派學(xué)生出國留學(xué)？請結(jié)合相關(guān)材料簡要歸納。 【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、非連續(xù)性閱讀1．（1）B（2）B（3）①家庭方面：家長以身作則，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。②學(xué)校方面：大力開展體育活動，宣傳營養(yǎng)與健康知識，培養(yǎng)學(xué)生的健康生活意識。③政府方面：站在國家健康戰(zhàn)略的高解析： （1）B（2）B（3）①家庭方面：家長以身作則，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。②學(xué)校方面：大力開展體育活動，宣傳營養(yǎng)與健康知識，培養(yǎng)學(xué)生的健康生活意識。③政府方面：站在國家健康戰(zhàn)略的高度，制定相關(guān)法律法規(guī)，調(diào)控并監(jiān)督與兒童青少年健康密切相關(guān)的餐飲等行業(yè)。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和分析的能力。解答這種題，通常是先整體把握文意，獲取作者的觀點或態(tài)度；然后根據(jù)題干定位到原文，結(jié)合上下文深入細致分析，靈活理解變通思考，總之要靜下心來耐心地仔細地推敲和琢磨。B項，“按所在省份的區(qū)域位置自北向南依次呈遞減趨勢，這與各地域的經(jīng)濟發(fā)展水平密切相關(guān)”錯誤，圖1 雖然南方整體肥胖率低于北方，但所選舉的南北省份僅為個別，不能得出“按所在省份的區(qū)域位置自北向南依次呈遞減趨勢”的判斷，同時肥胖率“與各地域的經(jīng)濟發(fā)展水平密切相關(guān)”也于文無據(jù)。故選B。 （2）本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的篩選和分析概括能力。解答此類題，首先應(yīng)瀏覽選項的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進行對比辨析，判斷正誤。本題要求選出“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項”。A項，“中國人的肥胖率與超重率已經(jīng)高于美國”錯誤。原文“中國超越美國，成為全球肥胖人口最多的國家”，指的是肥胖人口數(shù)量超越美國，不是“肥胖率與超重率已經(jīng)高于美國”。C項，“調(diào)整飲食、科學(xué)運動對于降低我國的肥胖率作用不大”錯誤。原文表述為“飲食習(xí)慣也是造成肥胖的主因”“吃得多，動得少，小胖墩兒越來越多”，由此可知，調(diào)整飲食、科學(xué)運動對降低我國的肥胖率作用是比較大的。D項，“兒童青少年每人每天必須至少喝一盒奶”表述錯誤。原文“兒童青少年每人每天至少喝一盒奶”，只是建議，并非必須。同時，依據(jù)文意，也可以攝入其他奶制品。故選B。 （3）本題考查篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點的能力。解答此類題，要通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，在此基礎(chǔ)上，仔細閱讀題干，明確題目要求，然后回歸文本，仔細閱讀，整合概括回答問題。題干要求“結(jié)合材料內(nèi)容，簡要概括說明各方面應(yīng)該怎樣有效預(yù)防兒童青少年的肥胖”，由此在文中找到預(yù)防兒童青少年的肥胖的相關(guān)文句，然后從不同層面加以概括。第一點：材料二中“研究發(fā)現(xiàn)，如果父母中有一人肥胖，孩子發(fā)胖的機會是30%；如果父母雙方都肥胖，孩子發(fā)胖的機會是50%?60%”“中國父母習(xí)慣用‘吃’來獎勵孩子，買甜飲料、吃漢堡是慣用做法，卻無意中傷了孩子健康”等語句說明家長對孩子肥胖的影響，所以可以從家長角度來概括，家長本身要調(diào)整飲食，擁有健康的飲食，同時培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣；第二點：從學(xué)校角度來看，原文這樣表述“小胖墩兒都要登記在冊，學(xué)校有責(zé)任敦促老師幫助孩子減輕體重”“專家建議，兒童青少年需每天累計至少60分鐘中等強度以上的身體活動，如跑步、健身操等。每周至少3次高強度的身體活動……等”，所以學(xué)校應(yīng)多開展體育活動，宣傳健康知識，督促學(xué)生從意識和行動上養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣；第三點：從國家和政府角度來看，由于“飲料里的含糖量”十分驚人，而兒童喝奶量明顯不足，政府應(yīng)加強與兒童青少年健康密切相關(guān)的餐飲等行業(yè)的調(diào)控并監(jiān)督，做好宣傳教育工作，并制定相關(guān)法律法規(guī)。答題時注意分點分層次，條理清晰，言之有理即可。 故答案為：⑴B；⑵B； ⑶①家庭方面：家長以身作則，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。②學(xué)校方面：大力開展體育活動，宣傳營養(yǎng)與健康知識，培養(yǎng)學(xué)生的健康生活意識。③政府方面：站在國家健康戰(zhàn)略的高度，制定相關(guān)法律法規(guī)，調(diào)控并監(jiān)督與兒童青少年健康密切相關(guān)的餐飲等行業(yè)。【點評】（1）此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項內(nèi)容和原文逐一比照分析。 （2）本題綜合考查對文章內(nèi)容的理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進行分析概括，注意結(jié)合語境。 （3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進行簡單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進行概括。2．（1）B（2）D（3）①增強實體書店的地域文化特色。研究所在城市的文化，深度融合城市的文化精神，將實體書店打造成各具特色的、無可替代的城市文化地標。②轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式，與時俱進。研究讀者的閱讀習(xí)慣解析： （1）B（2）D（3）①增強實體書店的地域文化特色。研究所在城市的文化，深度融合城市的文化精神，將實體書店打造成各具特色的、無可替代的城市文化地標。②轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式，與時俱進。研究讀者的閱讀習(xí)慣、消費理念，依據(jù)其需要開設(shè)網(wǎng)上商城，擴大銷售渠道。③爭取政策支持。與政府聯(lián)合，力爭得到政策的有力支持，從而形成多種業(yè)態(tài)、體系完善的發(fā)展格局。 【解析】【分析】（1）選項B，“網(wǎng)店銷售額的增長量逐年擴大”錯誤，從圖一提供數(shù)據(jù)可知，前幾年的增長量都是40億，到2015年之后才逐漸擴大。故選B。 （2）選項A，因果不當(dāng)，出現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢的原因很多，單單前面提到的幾個方面是不足的；而且“講好了自己特殊土壤中的故事”曲解文義，原文是“講述著植根自己城市特殊土壤的故事”；選項B，張冠李戴，“學(xué)霸專區(qū)”“少兒啟蒙”等分類是新華書店網(wǎng)上商城的分類，并非實體書店的分類；選項C，因果顛倒，未然與已然混淆。打造“書香三晉文化山西”品牌是目的，推動實體書店的創(chuàng)新發(fā)展是手段；“效果顯著”無中生有。故選D。 （3）根據(jù)對材料的理解，考生可以結(jié)合以下材料概括作答：杭州曉風(fēng)書屋以書傳遞理想、傳遞人文關(guān)懷的理念一樣，每家書店都在展示著自己的個性和特色，講述著植根于自己城市特殊土壤的故事。這也可以看作是實體書店轉(zhuǎn)型后與城市精神的深度融合，對讀書人文化自覺的促進；從讀者閱讀習(xí)慣、消費理念發(fā)生改變后，各大電商平臺發(fā)展勢頭迅猛，對實體書店影響越來越大，“而全國新華書店有一