【正文】 合，對(duì)你如同親兄弟的人，和他一起討論知識(shí)，和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險(xiǎn)。你會(huì)感到快樂，內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。溫暖的旅程，少不了他們的幫助。 在這場(chǎng)轟轟烈烈的人生之旅中，因?yàn)橛辛怂麄?，這次旅行才有快樂，才有感動(dòng)，才有意義。溫暖的旅程，少不了他們。【解析】【分析】本題是一篇命題作文。以“溫暖的旅程”為題目，在前面的提示性語段找寫作思路的指導(dǎo)：成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香…我們可以寫成長(zhǎng)的旅程、爸爸媽媽陪伴的旅程、在大自然里的旅程，這些都可以作為寫作方向。我們可以寫自己的一段經(jīng)歷，也可以寫別人的一段經(jīng)歷，也可以運(yùn)用擬人手法，寫一個(gè)植物或者動(dòng)物的一段經(jīng)歷。本文適合前半部分使用記敘表達(dá)方式，文章最后以議論收尾，照應(yīng)標(biāo)題。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。17．按要求作文 請(qǐng)以“那一天”為題目，寫一篇作文。 要求：①請(qǐng)按要求作文。②除詩歌外，文體不限；③書寫規(guī)范工整，不少于600字；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校等信息。【答案】 【參考例文】 那一天 俯身，撿起一片枯葉 時(shí)間如白駒過隙，時(shí)光荏苒，一幕幕的畫面不斷浮現(xiàn)在腦海中那一天，慢慢彌漫，彌漫開來，被沉浸，被淹沒。 小時(shí)候，因家里貧窮買不起精美的玩具，我常常被同齡的小伙伴冷落在一旁，每每看到小伙伴們拿著自己昂貴而又精美的玩偶在玩耍時(shí)，骨子里的那份孤寂被觸動(dòng)，冷冷的氣息將我縈繞。 那一天，又一次被小伙伴們冷落，我哭著跑回家，姥姥把我摟在懷里，讓我坐在她的膝蓋上，給我做紙風(fēng)車。姥姥用一根粗短的竹棒支起那四葉風(fēng)車，她用那雙布滿老繭卻又十分靈巧的手，編織著我童年的夢(mèng)。 我和姥姥立在風(fēng)中，手中的紙風(fēng)車在微風(fēng)下悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)，演奏著亙古不變的旋律。陽光如碎汞般滿地奔跑，和煦的風(fēng)情繞腰間，天的另一邊，幾縷青煙裊裊，歡樂的笑聲回蕩在天邊。 小伙伴們手拿著精美的玩具在屋前的曠地上玩耍，我一想到我已經(jīng)有了玩具，心中的自卑感逐漸消失。于是，就拿著風(fēng)車到小伙伴們面前展示，可是，此時(shí)竟一絲風(fēng)也沒有，風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)的立著。 小伙伴們指著我放聲大笑：“你的風(fēng)車怎么不轉(zhuǎn)了？”我不知道該怎么說，哭了。 姥姥看見后走了過來，問我怎么了，我將事情告訴了姥姥?！昂⒆?，即使風(fēng)不在，你也應(yīng)該去找它呀！”我停止了哭泣，疑惑地瞪著大大的眼睛望著姥姥，問道：“可是，風(fēng)在哪兒??？我怎么沒看見呢？”姥姥笑了，撫摸著我那紅撲撲的臉頰笑了，她的笑聲如紫藤花香，朦朧而婉約，清新而細(xì)膩。她慈祥的看著我，語重心長(zhǎng)地說：“風(fēng)無處不在?！闭f完，她抱起我，溫暖的大掌緊緊的包裹著我的小手，跑了起來。此時(shí)，那五彩的四葉風(fēng)車似一朵水蓮，水氣泱泱，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香滿衣?！鞍?，我找到風(fēng)了！風(fēng)在這兒！”小伙伴們見了，紛紛要求我與他們交換玩具。那一天，我多么快樂！ 而如今，風(fēng)吹遠(yuǎn)了時(shí)光的船，時(shí)光中只留我一人獨(dú)自徘徊，無言的淚水滾落而下，滴在我那冰涼的心尖。時(shí)光匆匆，豈容我怯生生地徘徊。我要跑起來！托起那五彩風(fēng)車，像孩提時(shí)般堅(jiān)定的跑向前方，無論前方有多大的困難，也要迎著風(fēng)雨向前。 那一天，我找到了風(fēng)，找到了生命的力量。【解析】【分析】這是一篇命題作文。認(rèn)真審題，明確題意是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。標(biāo)題“那一天”，對(duì)于寫作的時(shí)間和文體做出了限制和暗示，時(shí)間上表明作文所選材料要突出“那一天”這樣一個(gè)特定的時(shí)間；文體上此題宜寫成回憶性文章。明確題意后，考生就要在記憶庫中仔細(xì)尋覓，在我們的成長(zhǎng)歷程中，經(jīng)歷過無數(shù)的那一天，到底選擇“哪一天”來寫呢？這就需要我們深情回憶哪一天最令自己難忘，哪一天自己最有感觸等，取舍好材料，確定好中心然后進(jìn)行寫作。寫作時(shí)敘事要清楚，要有細(xì)節(jié)描寫，尤其要有細(xì)膩的心理描寫，可以通過畫龍點(diǎn)睛的議論揭示出那一天的意義，也可以運(yùn)用抒情把那一天的情感體驗(yàn)表達(dá)出來，以引起讀者的共鳴。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。18．閱讀下面的材料，按要求作文。 學(xué)習(xí)的課堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我們一起探究品嘗；實(shí)踐的園地里，有恐慌，更有榮光，團(tuán)結(jié)的我們一起合作擔(dān)當(dāng)；生活的藍(lán)天下，有憂傷，更有歡暢，熱情的我們一起體驗(yàn)分享……成長(zhǎng)路上，需要我們同擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光。 請(qǐng)以《我們一起來》為題，寫一篇作文。 要求：①立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）；②表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?！敬鸢浮?【參考例文】 我們一起來 在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不是孤立的，認(rèn)真審視那個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的“人”字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的筆畫里暗藏的卻是最玄妙的哲理：一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成為人！而當(dāng)一群人聚在一起的時(shí)候，一個(gè)“眾”字，彰顯的正是眾志成城、團(tuán)結(jié)一致的精髓！于是一句“團(tuán)結(jié)就是力量”的箴言傳承了千百年。 團(tuán)結(jié)就是力量，我們必須無時(shí)無刻牢記這一點(diǎn)。我們必須呼喚：只有團(tuán)結(jié)才能匯聚強(qiáng)大的力量。 有一個(gè)獵人，在湖邊張網(wǎng)捕鳥。不久，很多大鳥都飛入了網(wǎng)中，獵人非常高興，趕快收網(wǎng)準(zhǔn)備把鳥抓出來；沒想到鳥的力氣很大，反而帶著網(wǎng)一起飛走了，獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命追。一個(gè)農(nóng)夫看到了，嘲笑獵人：“算了吧，不管你跑得多快，也追不上會(huì)飛的大鳥呀?！钡C人卻很堅(jiān)定地說：“不，你根本不知道，如果網(wǎng)里只有一只鳥，我就真的追不上它，但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里，我就一定能追到?！惫唬搅它S昏，所有的鳥兒都想回自己的窩，有的要回森林，有的要回湖邊，有的要回草原，于是那一大群鳥就跟著一起落地，被跟在后邊追尋的獵人活捉了。 一開始，落網(wǎng)之鳥為了活命，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使，所以成功地飛上天空。到后來，鳥兒們四分五裂，各懷私念，沒有了團(tuán)結(jié)一致的合力，墜落下來也是自然的道理。這雖然只是一則故事，但道理卻是明白的：只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量。 因?yàn)槿f朵鮮花匯聚，所以成就了花的海洋；因?yàn)闊o數(shù)小溪加入，所以成就了雄渾的大海。即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一校獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)該是萬紫千紅的世界；即使自己是一棵傲然獨(dú)立的松柏，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城；即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆竟發(fā)才能顯示大海的壯闊。 每一個(gè)人都只是群體中的一員，沒有人能夠例外，無論做什么事，只有懂得團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才會(huì)走向成功的彼岸。讓我們以團(tuán)結(jié)的名義呼喚：乘著團(tuán)結(jié)的帆船走向人生的勝利！【解析】【分析】作文標(biāo)題“我們一起來”。此題可抓住材料中“成長(zhǎng)路上，需要我們同擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光”一句進(jìn)行分析，強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)結(jié)協(xié)作的問題。寫好此文，首先要明確寫作范圍，即什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作。應(yīng)該說，這不成問題，很好理解。其次，要選好角度，即選擇你認(rèn)識(shí)深刻而材料儲(chǔ)備又豐富的小角度入筆。角度小才能開掘深。在學(xué)習(xí)上，合作可以促進(jìn)彼此間的交流，可使互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。生活上的合作，可以一起克服困難，緩解壓力。可寫一件在學(xué)習(xí)或生活中的事件，具體描寫團(tuán)結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝困難的過程。點(diǎn)睛：命題作文的審題立意。抓關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)題眼法。題目的關(guān)鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義。扣住了“題眼”也就是抓住了作文的寫作重點(diǎn)。挖掘題蘊(yùn)法。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對(duì)文題的理解有時(shí)不能僅停留在表層上，還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息。填補(bǔ)標(biāo)題法，添加語素法。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構(gòu)成語境”的方法來審題。虛題實(shí)做法，化大為小法。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。對(duì)這類題目，可以化大為小、化虛為實(shí)。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。19．題目：十年后的我 要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題紙上。字?jǐn)?shù)在500—800之間。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！敬鸢浮?【參考例文】 十年之后的我 十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個(gè)對(duì)社會(huì)出一份力的成年人，那時(shí)候我們會(huì)變成什么人物？是有用的人？還是沒用的人？會(huì)發(fā)生什么……我們將一無所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會(huì)改變我們的未來。 十年之后的我說不定是一位普普通通的人，但我不想做一個(gè)普普通通的人，我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的國家多做一點(diǎn)事，其實(shí)我就是想做一個(gè)能有所作為的科學(xué)家，可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。 那時(shí)候我說不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點(diǎn)傷害，無時(shí)無刻的保護(hù)你的健康，讓你可以茁壯的成長(zhǎng)，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來。 我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個(gè)車子的前面加一排火焰噴射器，當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會(huì)有任何痕跡，也不會(huì)浪費(fèi)油，多么輕松就解決了，還有許多。 我希望我的夢(mèng)想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們一起加油！【解析】【分析】這是一篇想象命題作文，題目是“十年之后的我”。想象類作文難點(diǎn)不在情節(jié)想象敘述和描寫，而在立意主題上的延伸與挖掘，即思想認(rèn)知高度。偏正式作文題目重在“偏”，即題目中的“十年之后”，十年之后，“我”已經(jīng)步入了成人，想一想，此時(shí)的自己可能是什么身份，正在做著怎樣的事業(yè)，正在經(jīng)歷著怎樣人生經(jīng)歷……這些都給考生留下廣闊想象空間。因此，在寫作文時(shí)，要展開思維的翅膀，運(yùn)用聯(lián)想和想象，突出表現(xiàn)成人后“我”，從而表達(dá)積極健康的主題。本文要以記敘為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。 【點(diǎn)評(píng)】想象作文的寫作：首先要展開想象的翅膀，大膽想象，想象要合理。想象是以生活為基礎(chǔ)的，因此我們寫想象作文，一定要從實(shí)際生活出發(fā)，展開合理的想象。那種脫離實(shí)際的胡思亂想是不可取的。其次，想象要有所節(jié)制，要表達(dá)積極的思想。人的想象是無窮無盡的，但我們不能胡思亂想，想象應(yīng)該圍繞所要表達(dá)的思想展開，為表現(xiàn)文章的主旨服務(wù)。要表達(dá)自己的真情實(shí)感，要抒寫自己對(duì)美好生活的熱愛和向往，表達(dá)積極向上的主題。第三，想象的內(nèi)容要具體。想象作文要做到內(nèi)容具體，要言之有物。20．題目：拜年 作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②文體不限。③不少于500字。④文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔。⑤文中不可出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名?！敬鸢浮?【參考例文】 拜年 爆竹聲中，每個(gè)人最盼望的節(jié)日——春節(jié)，終于到來了。在爆竹聲中也帶著忙碌和開心。家家忙碌地準(zhǔn)備著餅干糖果之類的東西，又在家中或門前掛上大大的紅燈籠，又忙著貼春聯(lián)……小孩子則吵著要玩煙花爆竹，大人也只好同意。 我呢，一起床就要向爸爸媽媽和爺爺奶奶那利是錢，過年可真開心，又有得玩，又有得吃。 不過，過年的重頭戲是拜年喔。今天是大年初二，爸爸媽媽和我要開車去姑姑家。 一路上，我都滿懷著喜悅，看到表妹的話，她會(huì)很興奮嗎?不知不覺，已到了姑姑家的門前。敲敲門，開門的是姑姑。當(dāng)然少不了說一句“恭喜發(fā)財(cái)”和“紅包拿來”啊!表妹看到我，就興奮地把我拉進(jìn)了她的房間，說要讓我看看她藏的寶貝。走了進(jìn)去，有一個(gè)很大的紅色袋子，打開一看，里面全裝滿了煙花爆竹。我說：“怎么會(huì)有這么多煙花?”“是爸爸買給我們倆一起玩的，我們現(xiàn)在就玩，好嗎表姐?”我說：“等天黑了再玩吧，白天放煙花會(huì)不好看的哦!”表妹笑著答應(yīng)了。 我們走到了客廳，姑姑拿出了好多瓜子、糖果、餅干的東西，好拿出了一盤蛋，這雞蛋有點(diǎn)像茶葉蛋的顏色。我便問姑姑：“姑姑，這是什么蛋啊?”姑姑說：“這叫做鹵水蛋，自己做的哦” 我連忙用筷子夾了一個(gè)，一放進(jìn)口里，“啊，姑姑這蛋好咸啊!”姑姑說：“不是吧，讓我也嘗嘗。”“哎喲，咸得不得了，我剛剛不小心放多了一些鹽。”我說：“這不像是放多了一點(diǎn)吧?” 我剛說完，大家就笑了起來。 終于到了吃晚飯的時(shí)候了，大家圍著一張小桌，可熱鬧了。姑姑和媽媽把菜一盤盤地端了上來，好豐盛哦，有燒鵝，有餃子，有炸云吞，有大鱸魚，還有蝦……大家邊吃邊聊聊家常，真開心哪! 吃完了晚飯，已經(jīng)8點(diǎn)15分了。表妹拉著我去玩煙花，我點(diǎn)燃了一個(gè)大煙花，連忙和表妹躲到后邊。 “嘭”上空盛開了一朵很美的花，有的像正在飛翔的小鳥，有的像珍珠，好美啊!這時(shí)，歡笑聲，吵鬧聲，還時(shí)不時(shí)有些鞭炮聲……連空氣中都是快樂的。【解析】【分析】此文是命題作文。春節(jié)有一項(xiàng)特別重要的活動(dòng)就是去親戚與本家拜年。作文寫作要點(diǎn)：①氣氛：春節(jié)拜年都有一定的氣氛的，所以，你的作文的主旨是屬于快樂的，歡快的，熱烈的，興奮的，開心的情緒。也就是你寫的作文一般都要積極向上，健康美滿。不建議寫