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正文內(nèi)容

部編人教版七年級下冊語文-名著閱讀訓(xùn)練試題含答案-資料下載頁

2025-04-05 03:51本頁面
  

【正文】 0。 “不喝就滾出去!好心好意,不領(lǐng)情是怎著?你個傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢。不信,你看看!”她把酒盅端起來,灌了多半盅,一閉眼,哈了一聲,舉著盅:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”上面語段中的“她”是________(人名),小說刻畫了她________的性格特點(至少答出兩點)?!敬鸢浮?虎妞;潑辣、直爽 【解析】【分析】本題考查《駱駝祥子》。由語段中的語言描寫可知,“她”是虎妞?;㈡な且粋€流氓資本家的性格鮮明的女兒,她長得虎頭虎腦,外表丑陋,小說中說她像一個大黑塔,不講仁義,粗俗兇悍。她在書中是一個有些矛盾的人物,一方面她是一個財主的女兒,可是另一方面她又是一個車夫的妻子,待人潑辣,對外人她不講理,但是對祥子,她的確是真心愛他的。選文中“不喝就滾出去”“連我還能喝四兩呢。不信,你看看”也體現(xiàn)了她潑辣、直爽的性格。故答案為:虎妞;潑辣、直爽【點評】此題考查學(xué)生對名著中人物形象的分析能力。要從文中人物的言行描寫和作者情感的傾向(觀察有無評價語)來分析概括其身份、性格、思想品質(zhì)的特點。結(jié)合文段內(nèi)容理解,“不喝就滾出去”“連我還能喝四兩呢。不信,你看看”也體現(xiàn)了虎妞潑辣、直爽的性格。11.名著導(dǎo)讀。 (1)下面兩幅圖是同學(xué)們讀完《海底兩萬里》后創(chuàng)作的手抄報。里面各涉及了小說中的一個故事,請任選一個,進行簡要概述。 (2)據(jù)調(diào)查,《海底兩萬里》是在中學(xué)生書架上出現(xiàn)頻率最高的書目之一。中學(xué)生喜歡這本書的原因多集中在以下三點。請選擇你喜歡的一點,結(jié)合內(nèi)容進行簡要說明。 ①構(gòu)思巧妙,懸念迭出②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合③船長復(fù)雜而多面的性格【答案】 (1)示例一:渡印度洋時,與鯊魚展開搏斗,救出了采珠人。 示例二:在大西洋上,“鸚鵡螺”號遭到章魚襲擊,激烈搏斗后最終脫險。(2)我最喜歡船長復(fù)雜而多面的性格。在作者筆下,尼摩船長熱情而冷酷、和善又危險、溫和卻暴躁、隨和但任性,他在一個同伴去世之后,傷心到痛哭流涕;為了一個素不相識的采珠人,不顧自己的生命與鯊魚博斗。但在撞沉了一艘船后,看著甲板上拼命求生的人們卻絲毫不為所動。就是這種復(fù)雜而多面的性格,才讓尼摩船長充滿了神秘。 【解析】【分析】(1)《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象環(huán)生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。從兩幅圖片中的“鯊魚”和“章魚”可知,一個故事是在印度洋時,與鯊魚展開搏斗,救出了采珠人;另一個故事是在大西洋上,“鸚鵡螺”號遭到章魚襲擊。 (2)《海底兩萬里》是儒勒凡爾納的代表作之一,它集中了凡爾納科幻小說的所有特點,構(gòu)思巧妙,文筆流暢,思想健康堅實。它把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融為一體,作品讀起來饒有趣味、引人入勝。①以科學(xué)為依據(jù),細節(jié)描寫詳盡。凡爾納可被稱為是“奇異幻想的巨匠”,他的想象力是毫無束縛的,他乘著想象的翅膀遨游于大海深處,探索著大千世界的種種奧秘,栩栩如生的向我們展現(xiàn)了當(dāng)時不可實現(xiàn)的夢想,創(chuàng)造出了集所有先進設(shè)備于一身的“鸚鵡螺號”。②故事情節(jié)曲折緊張,場面描寫波瀾壯闊。這部小說采取了開門見山的寫法。行文一開始就吸引住了我們,人們在海上多次遇見的神秘的怪物,它究竟是什么呢?是移動的暗礁,還是一只獨角鯨?當(dāng)阿龍納斯等人的船沉沒了,在他們絕望之際,竟然發(fā)現(xiàn)自己死里逃生,身處于一艘巨大的潛水艇之上,成了尼摩船長的俘虜。尼摩船長何許人也?他是被壓迫民族的捍衛(wèi)者,奴隸民族的解放者?還是一個仇恨人類社會一切的孤獨的人?他會不會把阿龍納斯等人扔進海里,會不會把他們永遠囚禁在這艘船上以保守秘密?這些我們都不得而知,文中設(shè)下重重懸念,等待我們?nèi)ソ庾x。主人公在欣賞海底如夢如幻、美麗壯觀的景致的同時也危機四伏,先后經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情。③尼摩船長是《海底兩萬里》中一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶,支援被壓迫民族做正義的斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來,尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財富,而是人生的自由和幸福。據(jù)此,選擇其中一項內(nèi)容,結(jié)合小說的具體內(nèi)容分析作答即可。 故答案為:⑴示例一:渡印度洋時,與鯊魚展開搏斗,救出了采珠人;示例二:在大西洋上,“鸚鵡螺”號遭到章魚襲擊,激烈搏斗后最終脫險。 ⑵我最喜歡船長復(fù)雜而多面的性格。在作者筆下,尼摩船長熱情而冷酷、和善又危險、溫和卻暴躁、隨和但任性,他在一個同伴去世之后,傷心到痛哭流涕;為了一個素不相識的采珠人,不顧自己的生命與鯊魚博斗。但在撞沉了一艘船后,看著甲板上拼命求生的人們卻絲毫不為所動。就是這種復(fù)雜而多面的性格,才讓尼摩船長充滿了神秘。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。在平時的閱讀中,我們必須多下功夫,對名著情節(jié)進行梳理,熟悉相關(guān)的人物、地點和事件。解答此類問題,必須對名著中的重要情節(jié)進行重點識記; ⑵閱讀名著,要了解名著的故事內(nèi)容,對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解,比如作者的情況,對名著中的人物,要掌握其形象特征。閱讀名著,盡可能的寫點讀后感,這樣閱讀名著才會更有意義。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對一些名著方面的常識要熟悉。做此類常識題,注意題干要求答什么,簡要回答即可。12.運用課外閱讀積累的知識,完成下面兩題。 《海底兩萬里》的作者是________國科幻小說家________。小說中________是加拿大人,勇敢機智,捕鯨技藝天下無雙;________在海底用鯨魚骨頭做的筆寫字?!敬鸢浮?法;凡爾納;尼德蘭;尼摩船長 【解析】【分析】《海底兩萬里》是法國作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。小說中尼德蘭是加拿大人,勇敢機智,捕鯨技藝天下無雙;尼摩船長在海底用鯨魚骨頭做的筆寫字。據(jù)此作答。 故答案為:法、凡爾納、尼德蘭、尼摩船長 【點評】本題考查學(xué)生對名著知識的掌握和辨析的能力??疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi),涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復(fù)閱讀,讀原著。
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