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部編人教版七年級語文名著閱讀練習含答案-資料下載頁

2025-04-05 03:45本頁面
  

【正文】 了解尼摩船長勇敢有犧牲精神心存大愛的形象特點。②《紅巖》:該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭,對情節(jié)的整體了解,可用快速閱讀方式。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者,關于他們的部分可采取精讀方式。例如江姐就義部分,她受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑,面對敵人的嚴刑拷打,江姐始終堅貞不屈。通過精讀該部分,感受革命者英勇不屈的精神。③《哈利波特與死亡圣器》:魔幻小說,本身吸引學生,該書記敘了哈利和朋友被迫流亡,一起尋找并銷毀魂器,最終與伏地魔展開驚心動魄較量的故事。對于該書整體內容的了解可采用快速閱讀的方式。哈利與伏地魔較量的段落可以精讀,感受正義與邪惡的對決??梢圆扇≌姆绞剑丫赖木渥诱浵聛?。言之成理即可。 【解析】【分析】一空,是補寫老師的話,注意分析下文“人是立體的人”一句,所以可擬為“(經(jīng)典人物性格)往往具有多面性”,這樣既呼應了上文小明的“孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點”和軒軒“孫悟空身上更多的是魯莽的個性”的觀點,又與下文“人是立體的人”銜接。二空,補寫小辛的話,要求運用兩種閱讀策略(比較法和圈點批注法除外)談談怎樣閱讀的三部名著的。首先要根據(jù)你對名著的日常積累,從題干所給的《海底兩萬里》《紅巖》《哈利波特與死亡圣器》三部作品中選出你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的一部,然后根據(jù)你的閱讀體驗,談出閱讀方法即可。如讀《海底兩萬里》,有些精彩的情節(jié)需要精讀,如與鯊魚搏斗,追捕儒艮,殺死成群的抹香鯨,應對大章魚的攻擊等。這些情節(jié)能表現(xiàn)人的品質。再如書中大段的海底世界的景物描寫、知識介紹,或是書中暫時不能理解的內容,甚至是不認識的生字詞,可以采用跳讀(粗讀)形式,以助于實現(xiàn)快速閱讀。故答案為:往往具有多面性(復雜性)等;示例:①《海底兩萬里》:故事情節(jié)曲折,想了解大概情節(jié),如“我們”被關進鸚鵡螺號時,急于想知道后面發(fā)生什么事,不妨采取快速閱讀的方式。經(jīng)典章節(jié),如采珠人遭遇鯊魚襲擊差點葬身魚腹,尼摩船長舍身相救,可采取精讀方式,有助于了解尼摩船長勇敢有犧牲精神心存大愛的形象特點。②《紅巖》:該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭,對情節(jié)的整體了解,可用快速閱讀方式。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者,關于他們的部分可采取精讀方式。例如江姐就義部分,她受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑,面對敵人的嚴刑拷打,江姐始終堅貞不屈。通過精讀該部分,感受革命者英勇不屈的精神。③《哈利波特與死亡圣器》:魔幻小說,本身吸引學生,該書記敘了哈利和朋友被迫流亡,一起尋找并銷毀魂器,最終與伏地魔展開驚心動魄較量的故事。對于該書整體內容的了解可采用快速閱讀的方式。哈利與伏地魔較量的段落可以精讀,感受正義與邪惡的對決??梢圆扇≌姆绞剑丫赖木渥诱浵聛?。言之成理即可。【點評】分析一個人的形象時,一定要根據(jù)文章內容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知的。概括時要做到既全面,又要突出重點,根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象11.閱讀名著選段,完成下列小題 這一夜我的睡眠很不好,希望和恐懼輪流地在我心中轉來轉去。我起來好幾次……最后可紀念的8月19日那天,早晨六點,客廳門打開,船長進來,他對我說:“到自由通行的海了。”(1)尼摩船長的話表明此時他們已經(jīng)擺脫困境,他們遇到的這個困境是:________他們一行人在海底環(huán)球探險旅行時,經(jīng)歷了許多險情,請概括出其他的兩次險情:________、________。 (2)對名著《海底兩萬里》表述不正確的一項是( ) A.《海底兩萬里》這部科幻小說的作者是法國著名的科幻和探險小說家儒勒凡爾納。他被譽為“科學時代的預言家”和“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。:一個叫尼摩的船長駕駛自己設計的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行。反對殖民壓迫也是這部小說的重要主題。C.《海底兩萬里》構思巧妙,情節(jié)驚險。它主要講述了貪婪的尼摩船長為實現(xiàn)自己的發(fā)財夢想,乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底探險、尋找沉船寶藏的故事。D.《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。另外兩部是《格蘭特船長的兒女》《神秘島》?!敬鸢浮?(1)冰山封路;潛艇擱淺;土人圍攻、同鯊魚搏斗、章魚襲擊等(2)C 【解析】【分析】(1)此文本敘寫的是尼摩船長等人在南極被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開,最后才逃上大海的經(jīng)歷后所說的話。所以他們遇到的困境是“冰山封路”。他們一行人在海底環(huán)球探險旅行時,經(jīng)歷了許多險情,如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當?shù)赝林说墓?;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗;在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟;在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚襲擊等。(2)小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。并不是講述“尼摩船長為實現(xiàn)自己的發(fā)財夢想”而“尋找沉船寶藏的故事”。故答案為C。故答案為:⑴冰山封路;潛艇擱淺;土人圍攻、同鯊魚搏斗、章魚襲擊等 ⑵C【點評】⑴本題考查學生對名著有關知識的掌握情況??疾榈男问绞翘羁疹},考點是重要的情節(jié),要求考生在平時閱讀名著要認真仔細,要盡量閱讀原著。⑵本題考查學生對名著知識的掌握和辨析的能力??疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內,涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復閱讀,讀原著。12.名著導讀。 (1)關于名著《海底兩萬里》下面表述不正確的一項是( ) ,他會說多國語言,是個了不起的科學家,設計并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號潛艇。,在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。,卻把海底的景色寫的無比生動通真,使讀者如臨其境。D.“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā),一路經(jīng)歷了很多險情。如曾在印度洋連通巨型章魚,在紅海擊殺儒艮,在大西洋肉搏鯊魚等。(2)閱讀《海底兩萬里》的過程也是我們海底環(huán)球旅行的過程,其中奇妙的景象、驚險的經(jīng)歷、有趣的科學知識等一定給你留下了深刻的印象,請選擇你記憶最深的一點和大家分享,不少于50字。 【答案】 (1)D(2)略 【解析】【分析】(1)D項,描述不正確,應該是“在印度洋肉搏鯊魚,在大西洋遭遇巨型章魚”。故選D。 (2)《海底兩萬里》的故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。作者筆下的大海真是令人捉摸不透,在漫長的旅行中,時而是險象環(huán)生的險惡環(huán)境,他們遇見兇殘鯊魚群、令人聞風喪膽的狗鯊、巨大沒有人性的章魚……時而又充滿詩情畫意的美妙境界,海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)的綺麗景象。據(jù)此選擇概括即可。 故答案為:⑴D;⑵略【點評】⑴此題考查學生對名著的閱讀積累能力?;卮鸨绢}注意首先要了解名著的故事內容,其次對所讀名著有關的知識信息要大致的了解。 ⑵考查學生對名著的感悟和評價。開放性試題,學生 選擇你記憶最深的一點作答即可。
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