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正文內(nèi)容

部編初中語(yǔ)文-現(xiàn)代文閱讀理解整理及答題技巧匯總2-資料下載頁(yè)

2025-04-05 03:43本頁(yè)面
  

【正文】 ,讀書(shū)引發(fā)思考,帶著所思的問(wèn)題讀書(shū),都是莫大的精神享受。C.不但學(xué)和思是互相助興的,錄也是助興行列中的一個(gè)重要角色。D.思想的產(chǎn)生不僅需要交往亦即外界的激發(fā),而且也需要思想者自身的體貼和鼓勵(lì)。(2)對(duì)選文論證思路分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.第①②段先用孔子的名言引出話(huà)題,然后列出生活中好些聰明人也容易犯的毛病為例證,用以證明博學(xué)的人都是讀書(shū)很多的。B.第③段開(kāi)頭“如此看來(lái),學(xué)和思不可偏廢”一句在文章中起承接上文的作用。C.第③④段是緊緊圍繞“我還要加上第三件也很重要的事—錄”這一觀點(diǎn)展開(kāi)論述的。D.第⑤段的作用在于:畫(huà)龍點(diǎn)睛,既總結(jié)全文,又照應(yīng)題目,使文章結(jié)構(gòu)顯得十分緊湊。(3)對(duì)文章理解、品析不正確的一項(xiàng)是( ) A.第②段以“有一種人”“還有一種人”為例,從反面證明學(xué)和思是不能分開(kāi)的。B.第③段中席勒與托爾斯泰都認(rèn)為思想不能孤立地產(chǎn)生,需要與人交往等外界激勵(lì)。C.第④段中“待之以禮”用得很生動(dòng),強(qiáng)調(diào)思想者在靈感面前,要顯得有禮貌,有修養(yǎng)。D.第④段結(jié)尾以孟嘗君為喻,證明“對(duì)較差的思想也肯勤于記錄的時(shí)候,較好的思想就會(huì)紛紛投奔你的筆記本了”?!敬鸢浮浚?)C(2)A(3)C 【解析】【分析】(1)此題考查對(duì)中心論點(diǎn)的提取能力。通讀全文,梳理脈絡(luò),分清層次,綜合考慮,提取要點(diǎn),找到關(guān)鍵句即可。文章在最后一個(gè)自然段,也就是第⑤自然段明確了中心論點(diǎn)“所以,不但學(xué)和思是互相助興的,錄也是助興行列中的一個(gè)重要角色”。所以答案是C項(xiàng)。(2)此題考查論證思路。A項(xiàng)對(duì)選文論證思路分析不正確。列出生活中好些聰明人也容易犯的毛病為例證,應(yīng)該是用以證明“學(xué)和思是互相助興的”,“學(xué)和思不可偏廢”。(3)考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力。第④段中“待之以禮”用得很生動(dòng),強(qiáng)調(diào)的是思想者對(duì)靈感的重視。不是強(qiáng)調(diào)“要顯得有禮貌,有修養(yǎng)”。故答案為:(1)C;(2)A;(3)C【點(diǎn)評(píng)】在做找中心論點(diǎn)的題目時(shí),要知道中心論點(diǎn)出現(xiàn)的位置,有時(shí)是文章題目,有時(shí)在文章的開(kāi)頭、中間或結(jié)尾。如果文中沒(méi)有適合作論點(diǎn)的句子,就要用自己的話(huà)概括。而提取中心論點(diǎn)時(shí)還應(yīng)注意:要分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn),分清論點(diǎn)和結(jié)論;概括時(shí)可適當(dāng)借用文中詞句,但一定要觀照全文,不要斷章取義;概括出來(lái)的論點(diǎn)要簡(jiǎn)潔利落,必須是完整而鮮明的肯定性論斷的陳述句,有修辭手法的句子不能作為論點(diǎn)。3.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答小題。 讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣 ①1930年中原大戰(zhàn)中,馮玉祥部下的一名參謀未經(jīng)核實(shí),誤將電令會(huì)師之地沁陽(yáng)寫(xiě)成泌陽(yáng),導(dǎo)致貽誤戰(zhàn)機(jī)而落敗。此戰(zhàn)被后人戲稱(chēng)為“敗在一撇上”。 ②多寫(xiě)“一撇”,是戰(zhàn)敗的表象;缺失“認(rèn)真”,方為失利的實(shí)質(zhì)。何謂認(rèn)真?它是一種專(zhuān)注、一種投入、一種堅(jiān)韌,乃為可貴的精種品質(zhì),彰顯對(duì)職守的忠誠(chéng)、做事的嚴(yán)謹(jǐn)、追求的執(zhí)著。播種認(rèn)真,收獲品格;播種品格,收獲信念;播種信念;播種信念,收獲輝煌。正如一諺語(yǔ)所示:“認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶?!币虼?,我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣。 ③要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,就要懂得認(rèn)真之“道”。 ④認(rèn)真之“道”,在于對(duì)“毫厘”的極致嚴(yán)格。事物的質(zhì)變,往往緣于毫厘的差別和缺失,一絲一毫牽動(dòng)全盤(pán),認(rèn)真與否關(guān)乎成敗。非凡,每每孕育于絲毫的較真之中,無(wú)論做好一項(xiàng)工作,還是成就一番大業(yè),皆要有精細(xì)、精準(zhǔn)、精深的全程投入,上個(gè)世紀(jì)60年代,鄧稼先在領(lǐng)軍對(duì)我園首顆原子彈設(shè)計(jì)進(jìn)行理論計(jì)算時(shí),發(fā)現(xiàn)一關(guān)鍵資料與蘇聯(lián)專(zhuān)家提供的技術(shù)指標(biāo)有細(xì)微之別。于是,這些科研精英們,操作著那時(shí)的手搖計(jì)算器,耗費(fèi)了數(shù)百公斤資料紙,最終以確無(wú)“毫厘”之差的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)論,證明了完全可以忽略蘇方提及的沖擊波波峰值,萬(wàn)無(wú)一失地完成了我國(guó)原子彈的理論設(shè)計(jì)。正是這種極其認(rèn)真的精神品格,成就了昔日的“兩彈一星”、當(dāng)今的“蛟龍”“天河”等科技明星。 ⑤認(rèn)真之“道”,在于對(duì)事業(yè)的“至拙”專(zhuān)注?!疤煜轮磷?,能勝天下之至巧?!闭J(rèn)真,彰顯的是笨功夫、長(zhǎng)功夫、真功夫,乃為至拙的內(nèi)在修煉。有了這種修煉,滴水可穿石,鐵棒可磨針,鐵樹(shù)可開(kāi)花。馬克思潛心研究40年,終成科學(xué)巨著《資本論》;李時(shí)珍耗費(fèi)心血二十七載,“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”,終成醫(yī)藥經(jīng)典《本草綱目》;錢(qián)穆傾盡一生心力,砥礪“雖居鄉(xiāng)僻,未嘗敢一日廢學(xué)”的拙功,終成1700萬(wàn)言的國(guó)學(xué)著述,古今中外、千行百業(yè)的事實(shí)可鑒:做事、治學(xué)、成大器的真諦在于“心心在一藝,其藝必工;心心在一職,其職必舉”。 ⑥認(rèn)真之“道”,在于對(duì)成功的默默守望。成功過(guò)程是堅(jiān)守認(rèn)真的寂寞遠(yuǎn)征,不是一事功,而是事事功;不是一陣子,而是一輩子。其間不會(huì)躁動(dòng)、不曾走神,也永遠(yuǎn)不忘初心、不言放棄。1977年至今,多少科研奇跡層出不窮、多少名流人物閃爍更迭,但那顆名為“旅行者一號(hào)”的空間探測(cè)器,依然飛馳在太陽(yáng)系外的軌道上,漫漫40年,這個(gè)航天科研團(tuán)隊(duì)的成員,從青春到暮年,一直在關(guān)注著那么遙遠(yuǎn)的距離、那么浩渺的太空、那么難測(cè)的結(jié)果。沉潛事業(yè)的認(rèn)真,多么需要遠(yuǎn)離紅塵熙攘、擯棄功利躁動(dòng)、抵御炫眼誘感。否則,何以到達(dá)“詩(shī)與遠(yuǎn)方”? ⑦然而,一舉成名、一鳴驚人的“速成”心態(tài),使一些人變得急功近利、心浮氣躁。殊不知,一旦履職分心、做事粗心,厄運(yùn)便不遠(yuǎn)了。君不見(jiàn),一塊脫落的塑料泡沫未引起監(jiān)控發(fā)射者的關(guān)注,導(dǎo)致美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)的悲慘失事;一個(gè)粗心的農(nóng)林工未滅煙蒂,引起一場(chǎng)森林大火……因失于一物之細(xì),而失去天下之大;因疏于一事之微,而導(dǎo)致一場(chǎng)悲劇,這是警世教訓(xùn)。 ⑧“萬(wàn)物得其本者生,百事得其道者成。”干事創(chuàng)業(yè)得認(rèn)真之“道”,必能事舉功成。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年08月22日,有改動(dòng))(1)本文的中心論點(diǎn)是什么? (2)文中所講的認(rèn)真之“道”具體包括哪些內(nèi)容? (3)請(qǐng)指出下面句子所運(yùn)用的論證方法。(一個(gè)橫線(xiàn)只能填寫(xiě)一種論證方法) ①“天下之至拙,能勝天下之至巧?!盻_______②馬克思潛心研究40年,終成科學(xué)巨著《資本論》。________(4)“成功過(guò)程是堅(jiān)守認(rèn)真的寂寞遠(yuǎn)征,不是一事功,而是事事功;不是一陣子,而是一輩子。”如何理解這句話(huà)的含義? 【答案】 (1)我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣(讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣)。(2)對(duì)“毫厘”的極致嚴(yán)格;對(duì)事業(yè)的“至拙”專(zhuān)注;對(duì)成功的默默守望。(3)道理論證;舉例論證(4)追求成功的道路很漫長(zhǎng),需要耐得住寂寞,長(zhǎng)期堅(jiān)持認(rèn)真做事。不是一件事認(rèn)真做,而是事事都要認(rèn)真做;不是一時(shí)認(rèn)真,而是要長(zhǎng)久地認(rèn)真。 【解析】【分析】(1)結(jié)合本文的內(nèi)容來(lái)看,題目“讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣”即是論點(diǎn)。(2)結(jié)合第④段“認(rèn)真之‘道’,在于對(duì)‘毫厘’的極致嚴(yán)格。”第⑤段“認(rèn)真之‘道’,在于對(duì)事業(yè)的‘至拙’”專(zhuān)注?!钡冖薅巍罢J(rèn)真之‘道’,在于對(duì)成功的默默守望?!备爬纯伞#?)①結(jié)合“天下之至拙,能勝天下之至巧。”出自《曾國(guó)藩家書(shū)》,這是引用論證。②馬克思潛心研究40年,終成科學(xué)巨著《資本論》。這是舉例論證,有力的證明了認(rèn)真之“道”,在于對(duì)事業(yè)的“至拙”專(zhuān)注的道理。(4)結(jié)合“認(rèn)真之‘道’,在于對(duì)成功的默默守望?!狈治龅贸?,追求成功的道路很漫長(zhǎng),需要耐得住寂寞,長(zhǎng)期堅(jiān)持認(rèn)真做事。不是一件事認(rèn)真做,而是事事都要認(rèn)真做;不是一時(shí)認(rèn)真,而是要長(zhǎng)久地認(rèn)真。故答案為:⑴ 我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣(讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣)。⑵ 對(duì)“毫厘”的極致嚴(yán)格;對(duì)事業(yè)的“至拙”專(zhuān)注;對(duì)成功的默默守望。⑶ 道理論證;舉例論證;⑷ 追求成功的道路很漫長(zhǎng),需要耐得住寂寞,長(zhǎng)期堅(jiān)持認(rèn)真做事。不是一件事認(rèn)真做,而是事事都要認(rèn)真做;不是一時(shí)認(rèn)真,而是要長(zhǎng)久地認(rèn)真。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)議論文論點(diǎn)的概括和提取的能力??忌鷮?duì)議論文論點(diǎn)的提煉歸納方法技巧有位置法、表述法、摘錄法,要注意論點(diǎn)要能統(tǒng)帥全文,注意文章帶有總結(jié)性的語(yǔ)言。⑵本題考查考生對(duì)文本內(nèi)容的理解??忌?lián)系問(wèn)題,落實(shí)問(wèn)題在文章中的位置,聯(lián)系上下文進(jìn)行分析,在概括時(shí)要盡量用文本中的語(yǔ)言來(lái)回答。⑶常見(jiàn)的論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證和對(duì)比論證??忌e累論證方法及其作用,在文章要運(yùn)用掌握的知識(shí)對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行判斷。⑷ 對(duì)文本中重要語(yǔ)句含義的理解,考生要聯(lián)系文本的內(nèi)容以及文本表達(dá)的觀點(diǎn)來(lái)闡述,既要聯(lián)系文本內(nèi)容,也要聯(lián)系生活實(shí)際和自己的生活經(jīng)驗(yàn),綜合性第進(jìn)行分析表達(dá)。4.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問(wèn)題。 半分錢(qián)姐姐 ①接到半分錢(qián)姐姐的電話(huà)是在一個(gè)陽(yáng)光灑在房間里的溫暖秋日的午后,我從睡夢(mèng)中掙扎著起來(lái)按下接聽(tīng)鍵?!皹O光,是我哦。你還在北京對(duì)不對(duì),我下午4點(diǎn)半到南站,來(lái)車(chē)站接下我吧。“以一種不容置疑的口氣說(shuō)完這一段話(huà),半分錢(qián)姐姐毅然掛斷了電話(huà)。我在這個(gè)愜意的中午,莫名地感到一絲寒意。 ②從小到大,半分錢(qián)姐姐在級(jí)部甚至全校都有著超高的知名度。這種知名度來(lái)源于她“一分錢(qián)掰成兩半花”的生活方式和理財(cái)觀念。 ③每周六下午放學(xué),住校生總會(huì)歸心似箭飛一般沖出校門(mén),半分錢(qián)姐姐則會(huì)抓緊時(shí)間趕回宿舍,用公家的水洗完整套校服、床單被罩才心滿(mǎn)意足地回家。如果一位同學(xué)問(wèn)一道題,半分鐘姐姐一定會(huì)向其索取一個(gè)蘋(píng)果之類(lèi)的勞動(dòng)報(bào)酬。然后她會(huì)用替人解答問(wèn)題換取的小刀,將蘋(píng)果分為均等的四份,每個(gè)課間吃一份。而半分錢(qián)姐姐吃的蘋(píng)果,大多數(shù)來(lái)自于當(dāng)時(shí)成績(jī)平平又努力上進(jìn)的我。 ④可實(shí)際上,半分錢(qián)姐姐的家庭條件比一般同學(xué)都要好得多。于是,朋友們?cè)谌淌芰税敕皱X(qián)姐姐無(wú)節(jié)制的占小便宜之后紛紛毅然與其決裂,而彼時(shí)仍是一枚孬種的我就成了陪伴她左右的供奉蘋(píng)果的唯一人選。 ⑤________________________。 ⑥但當(dāng)我在南站苦苦等候了近40分鐘后,半分錢(qián)姐姐的電話(huà)才姍姍來(lái)遲:“我在汽車(chē)南站呢,你在哪?“為了節(jié)省30塊的差價(jià),她竟然選擇忍受7個(gè)小時(shí)的汽車(chē)顛簸。當(dāng)我提出陪她一起去找賓館時(shí),半分錢(qián)姐姐的目光久久地在我身上徘徊,“你是一個(gè)人住嗎?”她問(wèn)。我點(diǎn)頭,半分錢(qián)姐姐露出了滿(mǎn)意的神情:“那我先住你那兒吧?!睏l件反射一般,我開(kāi)始竭力向她表示孤男寡女多有不便,另外,一個(gè)獨(dú)居男人的臥室是多么羞于見(jiàn)人吶……而半分錢(qián)姐姐神色雍容,圣母一般的光輝令我產(chǎn)生了一種接受洗禮的錯(cuò)覺(jué)。于是,我退卻了,任憑她猶如這片領(lǐng)地真正的主人一樣主宰了我在接下來(lái)的一個(gè)星期里的命運(yùn)。 ⑦第二天一大早,在沙發(fā)上睡得超難受的我就在噪聲下被迫醒來(lái)。模糊中看到半分錢(qián)姐姐十分賢良淑德地在幫我整理衣柜,我立刻驚醒,剛要道謝卻發(fā)現(xiàn)地上還雜七雜八堆著許多衣服?!拔铱催@些衣服的大小已經(jīng)不合你的尺寸了,干脆送給我得了?!卑敕皱X(qián)姐姐語(yǔ)氣輕快而又理所當(dāng)然,于是在我的沉默中,半分錢(qián)姐姐一邊繼續(xù)挑揀,一邊用一個(gè)不知哪里找來(lái)的巨大的尼龍袋收走了那堆衣服。 ⑧接下來(lái),她又用了一天的時(shí)間把我房間各個(gè)角落堆砌著的紙箱紙盒和各色飲料空瓶全部整理好,交給了一個(gè)收購(gòu)廢品的大叔,然后默默地把換來(lái)的錢(qián)收好,臨了還義正辭嚴(yán)地環(huán)視房間后對(duì)我說(shuō):“看,這樣多干凈整潔?!?⑨從那以后我們沒(méi)有再見(jiàn)面,直到近期的一次同學(xué)聚會(huì),半分錢(qián)姐姐也沒(méi)有參加。我向別人打聽(tīng)半分錢(qián)姐姐的情況。 ⑩“她今天有個(gè)募捐活動(dòng),來(lái)不了了?!薄澳季??”這兩個(gè)字跟半分錢(qián)姐姐聯(lián)系在一起,總覺(jué)得有種微妙的尷尬感。“對(duì)啊,她是少年兒童基金會(huì)的志愿者,還有其他不少的公益組織。我們也是最近才知道的,她已經(jīng)算是老成員了,真是想不到。” ?我沒(méi)有再問(wèn)下去,默默在心里抽了自己兩個(gè)嘴巴。后來(lái)我又聽(tīng)說(shuō),因?yàn)樽龉娑鴰缀鯖](méi)有什么積蓄的半分錢(qián)姐姐辭去了工作,去一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)做了支教老師。 ?我時(shí)?;叵肫鹞覀兡且粋€(gè)星期的室友情緣,并因此暗自悔恨。我們總是會(huì)以為自己看透了什么而因此沾沾自喜,于是太多的成見(jiàn)就遮蔽了我們的雙眼。 ?如果下一次還有機(jī)會(huì)相見(jiàn),我想我會(huì)首先擁抱半分錢(qián)姐姐。哦,不,是半分錢(qián)老師。(1)讀了文章之后,你如何看待“半分錢(qián)姐姐”?說(shuō)說(shuō)你的理由。 (2)從全文來(lái)看,第②④段運(yùn)用了什么記敘順序?作用是什么? (3)文中畫(huà)線(xiàn)處缺一個(gè)過(guò)渡段,請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上下文的理解,將此段補(bǔ)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的橫線(xiàn)上。 【答案】 (1)半分錢(qián)姐姐對(duì)待自己和身邊的人都十分節(jié)省、小氣,讓人無(wú)法接受,這是她的不足;但在公益事業(yè)上她卻十分慷慨,以致自己幾乎沒(méi)有什么積蓄,表明她有一顆善良博愛(ài)的心,值得學(xué)習(xí)。(2)插敘。敘述了當(dāng)年半分錢(qián)姐姐萬(wàn)般節(jié)省的生活方式和理財(cái)觀念,與下文寫(xiě)半分錢(qián)姐姐參與公益事業(yè)的慷慨形成對(duì)比(或襯托、欲揚(yáng)先抑),突出其善良博愛(ài)的品質(zhì),為下文做鋪墊,豐富文章內(nèi)容,使文章有波瀾。(3)盡管這些回憶并不美妙,我還是去了南站。 【解析】【分析】(1) 對(duì)待自己和身邊的人都十分節(jié)省,這是人物的不足之處,但對(duì)待公益事業(yè),又表現(xiàn)出很慷慨的氣度,表明人物心有博愛(ài),值得學(xué)習(xí)。(2)閱讀可知,第②自然段的“從小到大 ……”與上文內(nèi)容不是一個(gè)話(huà)題,屬于插敘。這些小氣的行為與后來(lái)的慷慨形成對(duì)比,造成一種欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作蓄勢(shì),使文章內(nèi)容更加豐富、曲折。(3)閱讀可知,上文是對(duì)過(guò)去生活的回憶,而下文作者去了南站,所以補(bǔ)寫(xiě)為: 盡管這些回憶并不美妙,我還是去了南站。故答案為:(1)半分錢(qián)姐姐對(duì)待自己和身邊的人都十分節(jié)省、小氣,讓人無(wú)法接受,這是她的不足;但在公益事業(yè)上她卻十分慷慨,以致自己幾乎沒(méi)有什么積蓄,表明她有一顆善良博愛(ài)的心,值得學(xué)習(xí)。(2) 插敘。敘述了當(dāng)年半分錢(qián)姐姐萬(wàn)般節(jié)省的生活方式和理財(cái)觀念,與下文寫(xiě)半分錢(qián)姐姐參與公益事業(yè)的慷慨形成對(duì)比(或襯托、欲揚(yáng)先抑),突出其善良博愛(ài)的品質(zhì),為下文做鋪墊,豐富文章內(nèi)容,使文章有波瀾。 (3) 盡管這些回憶并不美妙,我還是去了南站。【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)人物形象的整體把握。作品的題目就是 “半分錢(qián)姐姐” ,所以理解人物要結(jié)合作品主題,看人物身上表現(xiàn)出一種
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