部編人教版七年級語文下冊配套練習(xí)冊名著默寫答案及答案(word版)-資料下載頁
2025-04-05 03:38本頁面
【正文】 ；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“雁、涯、郎”等字詞容易寫錯。 故答案為：⑴ 正是江南好風(fēng)景；⑵ 非寧靜無以致遠(yuǎn)；⑶ 日月之行；若出其中；⑷ 歸雁洛陽邊；斷腸人在天涯；隨君直到夜郎西 【點(diǎn)評】本題考查古詩文的背誦和默寫。解答此題時首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學(xué)習(xí)中要理解詩句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯別字。對于要求背誦的內(nèi)容，只要平時注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。11．春，是四季之首，經(jīng)過一個冬天的桎梏，我們迎來了春，更體悟到了春的美好。為此，你所在的班級召開了以“走進(jìn)春天”為主題的班會，請你加入其中，一起來感受春天獨(dú)特的魅力吧。（1）【活動一】古詩春天春天以其獨(dú)特的魅力吸引著文人墨客留下了眾多美文妙句，請你寫出連續(xù)的兩句寫春的古詩句。（2）【活動二】攝影春天張開臂膀迎接春天，用自己的雙眸發(fā)現(xiàn)春天，用相機(jī)留下春天的影像。張蕭用自己的相機(jī)拍攝了一張春天的照片，請你幫他寫一段文字來描述照片內(nèi)容。（40字左右）（3）【活動三】勵志春天面對這大好春光，我們應(yīng)該怎樣做呢？對自己說幾句鼓勵的話吧，讓自己的人生有目標(biāo)，讓這個春天更加美麗生動。【答案】 （1）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（2）那迎著乍暖還寒天氣開放的一樹樹桃花宣告著春天來臨的消息。那簇在一起的密密匝匝的花，用自己的笑靨迎接春天，展現(xiàn)了春的美麗和勃勃生機(jī)。（3）“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是希望。我要在這大好春光中，奮勇拼搏，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)自己的古詩積累，寫出連續(xù)的兩句寫春的古詩句即可。（2）此題考查學(xué)生語言表達(dá)與運(yùn)用的能力。用詩意的語言描寫出你眼中的春天即可，有細(xì)節(jié)，有文采，有修辭，才能出彩。（3）本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。解答此題，用簡潔、優(yōu)美的語言寫出具有抒情的話語。要做到語言簡潔、優(yōu)美，注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運(yùn)用以及句子的邏輯等（如：對偶句、排比句、短句子等）。如：“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是希望。我要在這大好春光中，奮勇拼搏，揚(yáng)帆起航，駛向成功的彼岸。?【點(diǎn)評】課標(biāo)要求：誦讀古代詩詞，在有意識的積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞水平。對于這類題，學(xué)生平時要多了解詩詞的內(nèi)容，多積累。12．有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？進(jìn)入中學(xué)，你一定認(rèn)識許多新朋友，與人交往，結(jié)為朋友，是需要真誠與愛心的。請趕快參加七（1）班組織的“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動吧。 （1）有關(guān)“交友”的典故有很多。如“害礦席斷交”，請你也寫出一個典故。 （2）無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了很多不朽的詩句，如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”請你寫下你最喜歡的兩句。 （3）以下是學(xué)校團(tuán)委“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報告；表格所反映的現(xiàn)象________。 中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表憑感覺交網(wǎng)友看重才華看重外表看重人品19%17%19%45%【答案】 （1）伯牙絕弦（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（3）中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友“看重人品”的居多。 【解析】【分析】（1）本題根據(jù)平時積累答題即可，注意不要寫錯別字。 （2）學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，會積累不少歌頌友誼的詩句，任選兩句作答即可，但千萬不要出現(xiàn)錯別字。 （3）這個調(diào)查表顯示，中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友時憑感覺的占百分之十九，看重才華的占百分之十七，看重外表的占百分之十九，但看重人品的竟達(dá)到百分之四十五，通過對這幾個數(shù)據(jù)的比較可以看出：中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友“看重人品”的居多。 【點(diǎn)評】（1）本題考查積累語用能力，平時學(xué)習(xí)和生活中多積累，運(yùn)用的時候就能信手拈來。 （2）本題考查學(xué)生對古詩文的背誦、理解、默寫的能力。古詩文默寫題主要有：直接性默寫題、理解性默寫題、遷移性默寫題、運(yùn)用性默寫題、簡單賞析性默寫題五種類型。解答此題，要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。默寫時要做到“三不”：不多字、不漏字、不寫錯別字。本題屬于運(yùn)用性默寫，只要按照識記默寫出相應(yīng)的句子，不出錯字即可。 （3）這個圖內(nèi)容比較簡單，內(nèi)容也非常容易理解，答題的關(guān)鍵是要對圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，在比較中就能很容易的找到問題的答案。
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