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正文內(nèi)容

部編七年級語文下冊配套練習冊名著默寫答案含解析-資料下載頁

2025-04-05 03:19本頁面
  

【正文】 求即可。從國家的角度來看,在二戰(zhàn)中,中國軍民死亡人數(shù)是全世界最多的;送死亡人數(shù)來看:戰(zhàn)爭中,平民死亡的人數(shù)大部分多余軍人的死亡人數(shù);侵略國家的死亡人數(shù)多余被侵略國家的死亡人數(shù)。任意寫出兩點即可。(3)開放性試題,言之有理即可。【點評】對提供的文字、圖表等信息進行篩選、整合和運用。解答此類題從以下兩方面入手。解讀圖表的流程:根源信息(圖表)→觀察認讀→分析理解→歸納概括→文字表達;把握好五個環(huán)節(jié):注重整體閱讀。先對材料或圖表資料等有一個整體的了解,把握一個大主題或方向;重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題,而這可能正是這個材料的重要之處,這也是得到觀點的源頭;注意圖表細節(jié)。圖表中一些細節(jié)不能忽視,它往往起提示作用。如圖表下的“注”等;簡要歸納概括。答前,要正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系,找出規(guī)律性的東西。分析出有關材料的內(nèi)在聯(lián)系,再歸納概括為一個結論。11. 人生在世,離不開朋友。然而,大千世界,魚龍混雜,友分益損。古人這樣告誡我們:“匹夫不可不慎取友”,如何認識和選擇朋友,是十分重要的人生課題。為引導同學們正確交友,你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加并完成以下任務。(1)無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了不少不朽的詩句,請寫出你最喜歡的兩句。(2)下面是日照市“中學生思想道德文化建設”活動中,有關“中學生結交網(wǎng)友”的調(diào)查報告,請概括出表格所反映的情況。(不超過20個字)中學生結交網(wǎng)友調(diào)查表選擇的網(wǎng)友對象比例憑感覺交網(wǎng)友19%看重才華17%看重外貌19%看重人品45%(3)對于交網(wǎng)友的利弊,眾說紛紜,班上為此準備開展一次辯論賽。如果你是正方,請你列舉在網(wǎng)上交朋友的好處?!敬鸢浮?(1)示例一:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。示例二:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。示例三:莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(2)示例:大部分中學生交網(wǎng)友看重的是對方人品。(3)示例:擴大交友的范圍,結交更多朋友;通過身處不同地域的網(wǎng)友,了解更多地區(qū)的風土人情,擴大知識面;對著看不見的網(wǎng)友,可以宣泄自己的煩心事,不會存在尷尬?!窘馕觥俊痉治觥浚?)此題考查學生的詩詞積累情況。這一題型對考生有較高的要求,在注重知識遷移的同時,還要求考生能利用已知的知識進行聯(lián)想,寫出最準確的答案。本題難度不大,所寫詩句只要與友誼有關即可,注意不要寫錯別字。(2)這道題目考查的是學生對圖表的認識。首先要讀懂圖表所表述的內(nèi)容,然后用簡潔的語言,抓住問題的關鍵來作答??磮D表對其內(nèi)容進行概括或說明圖表反映的問題時,既要橫向比較也要縱向比較。本題要注意抓住所占比例最大的一項“看中人品”進行概括,概括時不能出現(xiàn)數(shù)字。(3)此題考查學生的語言表達能力。綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實際,考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力,看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。正方應該圍繞網(wǎng)上交友好處多進行闡述,例如結交志同道合的好朋友,領略各地風土人情,便于傾訴等方面?!军c評】(1)默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。(2)語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。(3)語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。12.綜合性學習。鄭振鐸背井離鄉(xiāng),在茫茫大海上,在駛向異國他鄉(xiāng)的客輪上,借助小燕子這一可愛藝術形象,抒發(fā)了濃濃的鄉(xiāng)愁,主題深刻感人。 (1)“鄉(xiāng)愁”是眾多文學作品共同的主題,請調(diào)動你的積累,默寫兩句關于“鄉(xiāng)愁”的詩句。(2)仿寫。鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)那一對對飛翔的燕子鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹鄉(xiāng)愁是________鄉(xiāng)愁是________【答案】 (1)日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。夕陽西下,斷腸人在天涯。(2)一杯濃濃的酒;一輪圓圓的月【解析】【分析】(1)解答時,首先要弄懂詩句大意,在此基礎上,篩選符合要求的詩句即可。(2)本題旨在考查學生仿寫能力,通過題中所給的例句,將自己想說的話用合適的語言表達出來,仿寫要求句式相同或相似,能做到語意連貫;內(nèi)容設計合情合理即可。如:鄉(xiāng)愁是一杯濃濃的酒;鄉(xiāng)愁是一輪圓圓的月?!军c評】本題主要考查學生篩選信息、模仿能力、口語表達能力。模仿時言之有理即可。
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