【正文】 ?。蝗绻沂且豢脴洌鸵屝▲B們歇息。冬冬：如果我是一陣風(fēng)，就要讓人們感到?jīng)鏊?。如果我? ， 。照樣子，寫句子。例：今晚的月亮很圓。今晚的月亮圓得像一個(gè)玉盤。 太陽很熱。 湖面很平靜。 例：一根小草怎么會(huì)這樣厲害？ 一根小草不會(huì)這樣厲害。 這怎么是她的筆呢？ 他怎么會(huì)做這么難的題呢？ 這件事你怎么會(huì)這樣做呢？ 照樣子，給下列句子換個(gè)說法。例：這巖石一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書。這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？ 把這本“書”讀懂，就能為國家找到更多的寶藏！ 我們小學(xué)生不能說謊話。 照樣子，把兩句話合成一句。例：筍芽脫下一件件衣服。 筍芽兒長成了一株健壯的竹子。筍芽脫下一件件衣服，長成了一株健壯的竹子。 蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飛進(jìn)了蜂房。 天上的星星一閃一閃。 天上的星星數(shù)也數(shù)不清。 照樣子，寫句子。例：花叢中有許多辛勤的蜜蜂?；▍仓杏忻鄯?。 藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。 我家門前有一條彎彎的小河。 根據(jù)提示寫句子。 （誰 到哪兒 干什么） （誰 在哪里 和誰說話）修改病句。我買了鋼筆、橡皮、尺子和文具。 你是不是和我一塊出去，行嗎？ 要下雨了，芳芳立即馬上往家跑。 我們要陸續(xù)努力，爭取更好的成績。 我的作業(yè)基本上都做完了。 照樣子，寫句子。例：他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他跑出了家門。 例：小紅很開心，蹦蹦跳跳地來到了兒童劇院。（1）李飛 ， 走進(jìn)了圖書館。（2）小貓 ， 玩起了毛線球。（3）媽媽 ， 開始做飯。我會(huì)仿寫句子?；ú輼淠緷u漸地繁茂起來。 漸漸地 。雪花像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。 像 。即使把杯子倒過來，水也不會(huì)往下流。 小蟲子在大象的耳朵里跳舞，吵得大象又頭痛，又心煩。 按要求完成下列句子。李時(shí)珍在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)。 李時(shí)珍到各地區(qū)采藥。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句） 查字典。在讀書時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的字“懊”，可以用 查字法，先查 部，再查 畫。在寫話時(shí)，遇到不會(huì)寫“jiǎn刀”的“jiǎn”，可以用 查字法，先查大寫字母 ，再查音節(jié) 。要查的字音序音節(jié)部首除去部首有幾畫組詞彎買具求要查的字音序音節(jié)部首共幾畫組詞脫泉壓團(tuán)“奮”是 結(jié)構(gòu)的字。它的部首是 ，共有 畫，可組詞為 ?！巴庇貌渴撞樽址ㄏ炔? 部，再查 畫，讀音為 ?！巴痹谧值涞囊馑加校篴、向遠(yuǎn)處看；b、探望；c、盼望；d、名望。請(qǐng)你為下列句子中的“望”字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。?） 那濃綠的樹蔭一望無邊，遮住了藍(lán)天。 （ ）（2） 鄧小平爺爺是一位德高望重的老人。（ ） （3） 教師節(jié)到了，我們?nèi)タ赐诵莸耐趵蠋?。? ）（4） 這場雪像是給冬麥蓋了層棉被，明年小麥豐收有望了。（ ）我在讀課外書的時(shí)候遇到了“窯”字，就用 查字法，先查 部，再查 畫，就知道了“窯”的讀音和意思了。我想知道“決定”的“決”字有哪些意思，就用 查字法，先查音序 ，再查音節(jié) ，就照了“決”字，它還可以組詞 ?！巴觥庇靡粜虿樽址?，先查音序 ，在查音節(jié) ；用部首查字法，先查 部，再查 畫?！巴觥痹谠~典中的釋義有：（1）逃跑；（2）丟失，失去；（3）死；（4）死去的。請(qǐng)給下面的詞語中的“亡”選擇正確的釋義。（填序號(hào)）亡羊補(bǔ)牢（ ） 家破人亡（ ） 逃亡（ ）按查字典的要求填空。在寫句子時(shí)，不會(huì)寫“shū shu”，可以用 查字字法查字典，先查 ，再查 ?！柏殹弊钟貌渴撞樽址ú樽值?，應(yīng)先查部首 ，再查 畫?！柏殹弊值慕忉層校海?）窮，收入少，生活困難，跟“富”相對(duì)；（2）缺乏，不足；（3）絮煩可厭?！柏毨А敝械摹柏殹睉?yīng)取 種解釋。近義詞。指點(diǎn)——指引 奇怪——好奇 清新——新鮮 分辨——辨別 采集——收集 舒服——舒適 挪動(dòng)——移動(dòng) 濕潤——滋潤 呼喚——呼喊約定——商定 茂盛——茂密 方便——便利認(rèn)真——仔細(xì) 往?！匠? 忽然——突然忠實(shí)——忠誠 喜歡——喜愛 驚奇——驚訝立刻——馬上 慢慢——徐徐 慢悠悠——慢吞吞逐漸——漸漸 異?！浅? 一瞬間——一眨眼尋覓——尋找 急忙——連忙 觀察——察看容易——簡單 繁茂——繁盛 慌張——慌忙珍貴——寶貴 幫助——幫忙 勸說——?jiǎng)窀孚s緊——急忙 四周——周圍 漂亮——美麗發(fā)覺——發(fā)現(xiàn) 兇惡——兇狠 平時(shí)——平常使勁——用力 一齊——一起 巴望——盼望要是——如果 喧鬧——吵鬧 快活——快樂連忙——趕快 愿意——樂意 溫暖——暖和決定——決心 保護(hù)——保衛(wèi) 解凍——融化芬芳——芳香 奇怪——古怪 仿佛——好像回憶——回想 張開——展開 慌張——冷靜反義詞。溫暖——寒冷 黑暗——光明 慌張——冷靜粗糙——細(xì)膩 輕松——沉重 高興——難過天然——人工 容易——困難 特別——普通美麗——難看 柔軟——堅(jiān)硬 進(jìn)步——落后復(fù)雜——簡單 彎 ——直 熱鬧——冷清開頭——結(jié)局 升起——落下 雪白——烏黑出現(xiàn)——消失 漂亮——難看 脫掉——穿上筆直——彎曲 夜晚——白天 后退——前進(jìn)貢獻(xiàn)——索取 團(tuán)圓——分離 打開——關(guān)閉《彩色的夢》表現(xiàn)了兒童對(duì)大自然的贊美與向往。《楓樹上的喜鵲》表達(dá)了“我”對(duì)喜鵲一家的喜愛之情和對(duì)大自然的由衷熱愛?！渡碁┥系耐挕繁憩F(xiàn)了孩子們純真的童心和快樂的生活?！段沂且恢恍∠x子》是一篇自述性散文，從小蟲子視角描述了小蟲子的苦與樂，表達(dá)了“我”對(duì)生活的熱愛?！锻鲅蜓a(bǔ)牢》告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚?！掇朊缰L》使我明白了：不顧事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情辦壞?！懂嫍钐摇犯嬲]我們：從不同角度看問題，會(huì)有不一樣的結(jié)果。如果別人說的話，做的事與我們想的不一致，我們要學(xué)會(huì)從別人的角度看問題?！缎●R過河》告訴我們的道理是：別人說的是不是對(duì)的，要?jiǎng)幽X筋思考，并親自試一試，才能得出正確的結(jié)論。（老馬教育孩子做一個(gè)積極動(dòng)腦的孩子）《曉出凈慈寺送林子方》這首詩描寫了西湖的美麗景色，表達(dá)了詩人對(duì)有人林子方的眷戀之情?！督^句》這首詩表達(dá)了詩人無比歡暢的心情?！稇戅r(nóng)（其一）》唐代作者李紳借這首詩表達(dá)對(duì)農(nóng)民辛勤勞動(dòng)卻兩手空空的同情?！洞笙蟮亩洹访靼祝好恳粋€(gè)人都是獨(dú)一無二的，要充分認(rèn)識(shí)到自身的特點(diǎn)，不能別人說什么就做什么。《蜘蛛開店》告訴我們：有些事情看起來簡單，其實(shí)并不簡單，做什么事情都要專一，目標(biāo)明確，否則將一事無成?！肚嗤苜u泥塘》給我的感受：只要我們?cè)敢飧冻鰟趧?dòng)，我們生存的環(huán)境會(huì)越變?cè)矫馈＃ㄟ@是一只怎樣的青蛙：善于聽取他人意見，并付出行動(dòng)，努力改造生活環(huán)境的青蛙）《小毛蟲》這是一只執(zhí)著、頑強(qiáng)的小毛蟲。 小毛蟲的經(jīng)歷是我明白：只要按照事物發(fā)展的規(guī)律，努力做自己該做的事，你就一定會(huì)成功?！洞寰印?、《詠柳》表達(dá)了詩人對(duì)春天的無限熱愛。歡迎您的光臨，！你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力，希望您提出您寶貴的意見！讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①巴魯赫斯賓諾沙：如果你希望現(xiàn)在與過去不同，請(qǐng)研究過去。②阿爾貝加繆：對(duì)未來最大的慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。③約翰列儂：所有事到最后都會(huì)是好事。如果還不是，那它還沒到最后。④李大釗：無限的“過去”，都以“現(xiàn)在”為歸宿。無限的“未來”，都以“現(xiàn)在”為淵源。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！敬鸢浮俊纠摹窟^去現(xiàn)在未來弗里德里希席勒曾寫道：“時(shí)間的步伐有三種，未來姍姍來遲，現(xiàn)在如箭一般飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止在原地?！睂?duì)于這個(gè)不會(huì)停止不會(huì)憐憫我們的時(shí)間，你是否時(shí)常覺得無奈而應(yīng)接不暇？時(shí)間是一維的抽象存在，它只會(huì)向前看，將一切變成過去，變成回憶和歷史。我們所做的一切，都在不知不覺中成了過去，而過去無法挽回。你一定體味過做錯(cuò)的懊悔，失敗的苦痛，浪費(fèi)時(shí)間