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正文內(nèi)容

部編七年級-語文上冊期末專題復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練及答案-資料下載頁

2025-04-05 03:14本頁面
  

【正文】 (5)文中畫線語句“懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折”,在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用? (6)從“那時我真想把課本煮湯喝”到“后來讀書竟然成了我的嗜好,一直讀到研究生”,讓我發(fā)生如此大轉(zhuǎn)變的原因是什么? (7)“從懵懂到明事,只有一橋之隔;而這座橋,就是父母深深的愛”,請結(jié)合生活實際,談?wù)勀銓@句話的理解。 【答案】 (1)y232。;b232。i;cu236。;hē(2)①文中指我以往上課時精力不集中心思不專。 ②文中指那學(xué)年結(jié)束我出乎意料的第一次考了全年組第一名。 (3)①“我”剛上小學(xué),把老師說的“腳踏實地,努力學(xué)習(xí)”說成“腳板印”。②“我”打碎花瓶,誠實和媽媽講述老師告訴的話。③“我”偷拿零用錢買荸薺,給父母吃,被發(fā)現(xiàn)。④“我”的學(xué)習(xí)成績,讓父母臉上無光。(4)這句話運(yùn)用神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫,生動形象的寫出了當(dāng)母親得知“我”摔暈后,急切焦慮的樣子,突出母親對我的愛及我對母親的重要。(5)承上啟下的過度段,承接上文我的懵懂,引起下文我思想轉(zhuǎn)變原因的敘述。(6)是“我”住醫(yī)院的那半個月,讓我知道在父母心里我是那么重要。是偉大的父母之愛促使我的改變。(7)結(jié)合生活實際,圍繞“成長需要彼此的扶持和關(guān)愛,孩子的成長離不開父母,親人的呵護(hù)關(guān)愛”即可。 【解析】【分析】(1)注意易錯音的積累,掌握漢語拼寫規(guī)則。字形要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆?!把省笔嵌嘁糇?,yān、y224。n、y232。,“哽咽”讀作“y232。”?!皯v”可通過形聲字來辨析讀音?!昂恰辈灰x成“可”的讀音。 (2)理解詞語不僅要知道詞語的本義,還有結(jié)合語境理解出語境義?!靶脑骋怦R”形容心里東想西想,安靜不下來。這里指以往上課時不專心聽講。“破天荒”本義指從來沒有出現(xiàn)過的事。這里指那學(xué)年結(jié)束時,我竟然考了個全年級第一名,這是從來沒有出現(xiàn)過的事情。 (3)通讀全文,整體感知,圍繞“笨”來梳理關(guān)于“我”是幾件事。先是第二段寫上學(xué)第一天,“我”不理解老師上課講的“腳踏實地”的意思‘第三段寫打碎花瓶后,我老實承認(rèn)等著挨罵。第四段寫“我”偷拿零用錢買荸薺給父母吃,被罰。第五段寫“我”讀書又不怎么用心,成績卻不大理想。 (4)題目要求從語言表達(dá)角度賞析,“蒼白如紙”作者運(yùn)用神態(tài)描寫,寫出了“我”摔暈的消息對母親的巨大心理沖擊;“我的孩子”是語言描寫,寫出了剛剛蘇醒的母親對我的擔(dān)憂牽掛、寫出了她急切焦慮的心情。全句通過對母親的神態(tài)、動作、語言的描寫,突出了母親對我的愛。 (5)文章開頭幾段寫的是“我小時候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”懵懵懂懂長到九歲,引出下文“我”的思想發(fā)生轉(zhuǎn)變過程。起到承上啟下的作用。 (6)考根據(jù)題目要求,找到句子的上下文,“讓我一下子長大的,是在那 48 小時的昏迷中模模糊糊聽見的母親帶淚的呼喚,在暈眩中感知父親緊握著我的手,一睜開眼就看見他們憔悴的面容上滿是喜悅,眼眶里則滿是淚水。住醫(yī)院的那半個月,讓我知道在父母心里我是那么重要?!笔崂砀爬ǔ鲂枰男畔?,即是父母的愛,讓我知道在父母心里我是那么重要。 (7)根據(jù)文章末尾的句子“再笨的小孩,只要有父母的愛和呵護(hù),一樣可以成才的。”結(jié)合自己的生活實際,寫出在父母愛的感召下,自己是如何成長起來的,語句通順流暢即可。 故答案為:⑴y232。、b232。i、cu236。、cu236。 ⑵①文中指我以往上課時精力不集中心思不專。 ②文中指那學(xué)年結(jié)束我出乎意料的第一次考了全年組第一名。 ⑶①“我”剛上小學(xué),把老師說的“腳踏實地,努力學(xué)習(xí)”說成“腳板印”。②“我”打碎花瓶,誠實和媽媽講述老師告訴的話。③“我”偷拿零用錢買荸薺,給父母吃,被發(fā)現(xiàn)。④“我”的學(xué)習(xí)成績,讓父母臉上無光。 ⑷這句話運(yùn)用神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫,生動形象的寫出了當(dāng)母親得知“我”摔暈后,急切焦慮的樣子,突出母親對我的愛及我對母親的重要。 ⑸承上啟下的過度段,承接上文我的懵懂,引起下文我思想轉(zhuǎn)變原因的敘述。 ⑹是“我”住醫(yī)院的那半個月,讓我知道在父母心里我是那么重要。是偉大的父母之愛促使我的改變。 ⑺結(jié)合生活實際,圍繞“成長需要彼此的扶持和關(guān)愛,孩子的成長離不開父母,親人的呵護(hù)關(guān)愛”即可?!军c(diǎn)評】⑴考查的大多數(shù)是生活中常見的、容易讀錯的基礎(chǔ)字,學(xué)生在平時要重點(diǎn)識記和積累。 ⑵本題考查詞語意思的理解能力。解答此題要注意理解詞語的本義,要結(jié)合具體的語境進(jìn)行回答。 ⑶本題考查文章事件的概括,解答此題關(guān)鍵在于對文章內(nèi)容的整體感知,理清文章的思路,根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。 ⑷本題考查對句子的賞析能力。解答此題要注意選取好賞析的角度。一般說來可以從描寫、修辭、詞語運(yùn)用三個方面選取一個來賞析。 ⑸本題考查段落的作用理解。解答此題要注意、該段落的位置,掌握常用作用的理解,要結(jié)合文段和文意進(jìn)行分析理解。 ⑹本題考查對文章內(nèi)容的理解能力??忌熳x文章,理清文章的思路,結(jié)合題干,找準(zhǔn)答題區(qū)域,找關(guān)鍵語句進(jìn)行概括回答。 ⑺本題為開放性試題,考生要結(jié)合題干的要求,注意聯(lián)系生活實際進(jìn)行回答。答題要言之有理。9.閱讀下面這篇文章,完成下列小題。草帽是父親的徽飾段奇清 ①回首數(shù)十年前的父親,雖然對父親的容顏模樣已不再十分清晰,但象征父親精神家園的草帽,常常從麥梢的朝朝暮暮里走來。永遠(yuǎn)的父愛,攜帶陽光、汗水,淌過我思念的河。 ②幾陣春陽暖照,麥苗兒開始吐穗揚(yáng)花,太陽的威力也一天比一天大起來。這時父親說,是該去買一頂草帽了!父親平時購買物什,對好與壞并不很在意,唯獨(dú)對草帽的要求幾近苛刻:一定得是麥子的穗稈兒編織的,因為這樣的草帽一綹綹圈繞著,細(xì)密非常,也白亮得耀眼。 ③草帽買回后,父親還要拿了細(xì)密的白布,給草帽的圈沿縫上,要縫上的還有帽肚兒,因為這些地方是最容易破損的。但是,一頂草帽總也敵不過歲月的敲打侵蝕。雨來時,雨水敲響出流逝的音符,“噗噗噗”,草帽的韶華被敲得有幾分蒼老起來;收割間,火辣辣的太陽穿不透草帽的故事和寓言,卻把帽檐敲出了龍鐘之態(tài)…… ④村人們都說,父親是村里手最巧的。一天,父親對我說:“清兒,和我一起去弄一些麥秸來?!笔堑?,父親要自己來編織草帽。對那些韌性十足的麥秸稈兒進(jìn)行一番整理修飾后,父親便拿起它們,像拾掇起一綹綹柔韌蒼勁的時光,在手指間繞過來,繞過去,不上半天工夫,一頂草帽就編出來了。初始時,父親編出的草帽還略顯粗糙,編上幾頂后,那草帽就非常結(jié)實漂亮了,嗬,簡直就是一件精美無比的工藝品!【A】 ⑤父親編出的草帽,除了自己和家人戴,大多數(shù)送給了鄉(xiāng)親們。要是鄉(xiāng)鄰們夸父親“心好手巧”,父親黝黑的臉龐上會綻放出璀璨的笑容。那時鄉(xiāng)村是大集體,有一年天大旱,從春到夏,一連百天沒下雨。有一天,天空中終于飄來了一大片墨一般的云,雨夾裹著煙霧滾落了下來?!綛】但不到一頓飯的工夫,云兒就如同孫悟空翻了一個筋斗,遠(yuǎn)去十萬八千里。 ⑥雨過地皮濕,太陽又開始亮晃晃地炙烤著大地。鄉(xiāng)人們這時要做的是如何保住這點(diǎn)兒雨水,讓它成為墑土。鄉(xiāng)親們紛紛走進(jìn)地頭,人們知道,夏日下雨的時間太短,太陽又火爆地出來,上烤下蒸,人會感到更加炎熱。但父親等鄉(xiāng)人們顧不了這些,在荒野之地,或泥水溝中,扯來青草覆蓋于地表??删煤抵?,哪里能找到那么多青草呢? ⑦此時,父親將剛剛編織好的一百多頂草帽從家中一股腦兒搬到農(nóng)田中來,戴在莊稼的根部。為減緩地里的水分蒸發(fā),父親甚或把頭頂上的最后一頂草帽也摘了,光著頭任憑烈日烤曬著……【C】那一百多頂草帽就似一頂頂鋼盔,抵擋住了烈日之箭鏃的攻擊,在太陽下閃閃發(fā)著光,宛然父親閃光的心靈。 ⑧由此,在我幼小的心中,明白了父親為什么一直喜歡與珍惜草帽,只因為草帽是一種榮譽(yù),而唯有父親才最有資格佩帶村莊這無上榮耀的徽飾?!綝】 ⑨父親50多歲時,在一次抗擊旱魔中不幸去世,永遠(yuǎn)離開了他鐘愛的家人,親近的鄉(xiāng)鄰,還有牽掛著的麥浪。父親編織的草帽清香了大地寬厚的胸脯,把麥子的思想氣息隨著南來北往的風(fēng)雨四處傳送。于是,那一頂頂草帽吐納盡了生命的亙遠(yuǎn)與遼闊,也芳香明麗著我對生命及人生的認(rèn)識與感悟。(1)根據(jù)文章的內(nèi)容和思路,在下面橫線上填寫合適的語句。________→________→________→________(2)下面這句話是從原文中抽出來的,應(yīng)還原到文中( )鄉(xiāng)人們歡呼著!A.【A】處B.【B】處C.【C】處D.【D】處(3)從修辭手法的角度賞析文中第⑦段畫橫線的語句。 (4)結(jié)合文章內(nèi)容,說說文章標(biāo)題“草帽是父親的徽飾”的作用。 (5)文章結(jié)尾寫道:“于是,那一頂頂草帽吐納盡了生命的亙遠(yuǎn)與遼闊,也芳香明麗著我對生命及人生的認(rèn)識與感悟?!边@里的“認(rèn)識與感悟”包含了哪些內(nèi)容? 【答案】(1)父親買草帽,要求苛刻;父親護(hù)草帽,經(jīng)不住侵蝕;父親編草帽,堪稱工藝品;父親獻(xiàn)草帽,全力救莊稼(2)B(3)運(yùn)用比喻,將草帽比作鋼盔,將閃光的狀態(tài)比作父親的心靈,形象、生動地表現(xiàn)出父親為救莊稼而獻(xiàn)出草帽的可貴精神。(4)①交代寫作對象,全文自始至終寫父親的草帽,是全文的敘事線索。②采用比喻的手法,形象表現(xiàn)出父親無私奉獻(xiàn)、淳樸善良的精神品格,語言生動、耐人尋味。(5)①做人就應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神,有精神追求。②生命不在于長短,而在于是否有價值。 【解析】【分析】(1)情節(jié)概括題。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點(diǎn)的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順。①父親買草帽,要求苛刻,回來后還要仔細(xì)地用白布縫上易破損的地方;②父親仔細(xì)地編織草帽,結(jié)實漂亮;③父親把自己編織的草帽送給鄉(xiāng)親們;④大旱時,父親剛編織的一百多頂草帽蓋在莊稼根部,保護(hù)莊稼。將這幾個情節(jié)的語言壓縮即可。(2)此題很好判斷。根據(jù)“有一年天大旱,從春到夏,一連百天沒下雨。有一天,天空中終于飄來了一大片墨一般的云,雨夾裹著煙霧滾落了下來”這一情節(jié),即可斷定“鄉(xiāng)人們歡呼著!”這句話放在B處。(3)考查修辭手法的類型和表達(dá)效果。“那一百多頂草帽就似一頂頂鋼盔……宛然父親閃光的心靈”運(yùn)用的是比喻修辭手法。將草帽比作鋼盔,將閃光的狀態(tài)比作父親的心靈,形象、生動地表現(xiàn)出父親為救莊稼而獻(xiàn)出草帽的可貴精神。答作用時不要忽略對表現(xiàn)人物形象的意義。(4)考查文章標(biāo)題“草帽是父親的徽飾”的作用。題目是文章的眼睛,分析文章的標(biāo)題注意從和文章的情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物(或物象)、主旨的關(guān)系的角度進(jìn)行分析。情節(jié)主要分析文章的情節(jié)以什么為主,結(jié)構(gòu)看文章的標(biāo)題是否能串聯(lián)文章的內(nèi)容或是否是文章的線索,人物(或物象)看標(biāo)題是否能暗示人物的命運(yùn)或物象的特征?!安菝笔歉赣H的徽飾”交代寫作對象,全文自始至終寫父親的草帽,是全文的敘事線索?!安菝笔歉赣H的徽飾”采用比喻的手法,形象表現(xiàn)出父親無私奉獻(xiàn)、淳樸善良的精神品格,語言生動、耐人尋味。此題答出線索作用和對形象的意義即可。(5)題干句問“認(rèn)識與感悟”包含了哪些內(nèi)容。答此題要通篇閱讀,整體把握內(nèi)容,要從原文的內(nèi)容中捕捉發(fā)人深省的觀點(diǎn):做人就應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神,有精神追求。生命不在于長短,而在于是否有價值。注意,結(jié)論來源于對原文內(nèi)容的領(lǐng)悟。故答案為:(1)父親買草帽,要求苛刻;父親護(hù)草帽,經(jīng)不住侵蝕;父親編草帽,堪稱工藝品;父親獻(xiàn)草帽,全力救莊稼;(2)B;(3)運(yùn)用比喻,將草帽比作鋼盔,將閃光的狀態(tài)比作父親的心靈,形象、生動地表現(xiàn)出父親為救莊稼而獻(xiàn)出草帽的可貴精神;(4)①交代寫作對象,全文自始至終寫父親的草帽,是全文的敘事線索。②采用比喻的手法,形象表現(xiàn)出父親無私奉獻(xiàn)、淳樸善良的精神品格,語言生動、耐人尋味;(5)①做人就應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神,有精神追求。②生命不在于長短,而在于是否有價值?!军c(diǎn)評】情節(jié)概括題。答此類題要做到兩點(diǎn)。總覽全文,宏觀把握。學(xué)生在做這種類型題目時容易犯顧此失彼、概括不全的毛病。要完整正確地回答該題,需要我們站在全文的高度來審視作答,要有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣度,要知道“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。仔細(xì)審題,明確要求。審題的過程中,一定要看清題目的題眼,如“哪幾件事”中的“事”,“表達(dá)了哪些情感”中的“情感”等,這樣才能保證答語和題干之間有著緊密的邏輯關(guān)系,不至于答非所問。10.閱讀下面的文章,回答小題。 ①半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺人肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。 ②黎明的時候被人推醒,說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有入送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。 ③又傳下命令來,要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個人又停下來,立刻寫標(biāo)語,分配人到山下山上各段去喊口號,演說,幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會兒,再向前進(jìn)。 ④走了不多遠(yuǎn),看見昨晚所說的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去,要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來,腳骨都斷了。 ⑤很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲
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