部編初中七年級-語文下冊-名著默寫閱讀訓練含解析-資料下載頁
2025-04-05 03:10本頁面
【正文】 。示例三：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（2）示例：大部分中學生交網友看重的是對方人品。（3）示例：擴大交友的范圍，結交更多朋友；通過身處不同地域的網友，了解更多地區(qū)的風土人情，擴大知識面；對著看不見的網友，可以宣泄自己的煩心事，不會存在尷尬?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題考查學生的詩詞積累情況。這一題型對考生有較高的要求，在注重知識遷移的同時，還要求考生能利用已知的知識進行聯(lián)想，寫出最準確的答案。本題難度不大，所寫詩句只要與友誼有關即可，注意不要寫錯別字。（2）這道題目考查的是學生對圖表的認識。首先要讀懂圖表所表述的內容，然后用簡潔的語言，抓住問題的關鍵來作答?？磮D表對其內容進行概括或說明圖表反映的問題時，既要橫向比較也要縱向比較。本題要注意抓住所占比例最大的一項“看中人品”進行概括，概括時不能出現數字。（3）此題考查學生的語言表達能力。綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。正方應該圍繞網上交友好處多進行闡述，例如結交志同道合的好朋友，領略各地風土人情，便于傾訴等方面。【點評】（1）默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。（2）語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。（3）語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。11．綜合性學習 中國教育部日前宣布，將在10個省份開展京劇進課堂試點，試點中小學的一至九年級學生將學唱15首京劇經典唱段，并將在試點的基礎上逐步在全國推開。（1）被譽為“中國戲曲之母”的是________；中國的戲曲“國粹”是 ________，被稱為“東方歌劇”。（2）戲曲的角色可分為________四大行當。（3）對“京劇進課堂”這一做法你是如何看的，試談一談。要觀點明確，理由充分。【答案】 （1）昆?。ɡデ?；京?。?）生、旦、凈、丑（3）本題是一道表達觀點題。無論有什么觀點，說出充分的理由即可。【解析】【分析】（1）本題考查對“昆劇”的認知能力。根據對“昆劇”的了解來填寫即可。（2）本題考查對“昆劇”的認知能力。根據對“昆劇”的了解來填寫即可。（3）本題是一道表達觀點題。無論有什么觀點，說出充分的理由即可。12．進入中學，你一定認識了很多新的同學，想和他們成為好朋友嗎?要知道，與人交往，結為朋友，是需要真誠與愛心的。我們不妨來開展一次“有朋自遠方來”的活動。 （1）請仿照示例分享與友情有關的古詩詞。示例：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！畎?。（2）如果你能穿越時空，回到過去，你愿意和哪一位歷史人物交朋友？并說說你愿與他為友的理由注意要寫積極向上的歷史人物?；卮鹄碛蓵r，要寫出這個人物的優(yōu)秀品質對自己有什么影響。 （3）互聯(lián)網豐富和改變了現代人的交友方式，多種多樣的網絡交友方式走入了我們的生活，請結合實際談談網路交友的利弊。 【答案】 （1）海內存知己，天涯若比鄰——王勃（2）略（3）利：促進心靈溝通；擴大交友范圍；方便信息收集；加強社會聯(lián)系；弊：遇人不淑；易于沉迷網絡；扭曲心靈?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}主要考查對古詩詞的積累，對古人的生活常識文學作品的了解等。（1）平時要注意對詩詞按內容分類整理，系統(tǒng)復習。（2）對歷史人物的評價要客觀公正，寫出他們的優(yōu)秀品質。（3）關于網絡交友的利弊要結合實際，從兩方面進行分析。故答案為：（1）海內存知己，天涯若比鄰——王勃（2）略（3）利：促進心靈溝通；擴大交友范圍；方便信息收集；加強社會聯(lián)系；弊：遇人不淑；易于沉迷網絡；扭曲心靈?！军c評】考查學生對名人事跡的了解程度。需要學生加強課外閱讀和積累。
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