【總結】 第四單元:觀察物體 第3課時:搭一搭 班級:姓名:等級: 【基礎訓練】 一、選擇題 1.由7個小立方塊擺成的立體圖形,從左面看到的形狀是,從正面看到的形狀是,這個圖形是(??). A....
2025-04-05 05:43
【總結】賀州市八步區(qū)小學數學二年級下學期第一單元萬以內的數的認識單元測試 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我...
2025-04-05 03:19
【總結】第一節(jié)搭一搭、數一數。()個()個()個()個,有()個看不見。,在()里打“√”。()(
2025-07-23 23:14
【總結】小學數學二年級下冊練習卷1、直接寫得數。25+36=64÷8=5×7=41-26=65-42=100-62=35+65=7×8=42÷7=34-17=80-56=14-6=25÷7=30÷8=27÷
2024-11-12 00:28
【總結】搭一搭(二)北師大數學二年級下冊16根小棒可以搭幾個房子,還剩幾根?搭一搭,填一填。6根小棒搭一個房子……16÷6=□()……□()結合上面搭房子的過程,認一認,說一說。16)62124…余數看一看,說一說。6182…每人分到
2024-12-13 10:28
【總結】厘米和米(一):線段 2同步練習:線段的圖形和主要特點,教材第五單元例1。 1、下面的圖形中,是線段的在()里畫“√”,不是線段的在()里畫“×”。 ()()()()() 【考點】:線...
2025-04-03 04:10
【總結】《推理》習題 一、三人跳繩,分別跳了90下、87下、85下。 小明:我跳的不是最少的。 小麗:我跳了多少下? 小蘭:我跳了90下。 請你判斷他們分別跳了多少下? 二、送小動物回家。...
2025-04-02 03:41
【總結】第一篇:《搭一搭二》教學設計 搭一搭 (二)教學目標: ,進一步學習有余數除法的意義,理解有余數除法豎式各部分的意思,掌握其書寫格式。 ,發(fā)展學生的數學理解和表達能力。教學重難點:有余數除法豎...
2024-11-10 01:19
【總結】由5個小立方體搭成的立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。你知道這個立體圖形是什么樣子的嗎?搭一搭想一想說一說123從上面看的形狀是123一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從
2024-11-28 23:31
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 同步練習數學二年級上冊2021 每一門科目都有自己的學習方法,但其實都是萬變不離其中的,數學其實和語文英語一樣,也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的...
2025-04-13 21:13
【總結】賀州市 富川瑤族自治縣二年級上學期數學期末綜合練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧...
2025-04-05 02:22
【總結】“練習一(1)”學程導航課時教學計劃施教日期年月日教學內容第4~5頁1~5題。共幾課時2課型練習第幾課時1三維目標1.通過練習進一步鞏固對乘法含義的理解,能熟練地根據具體情境寫出相應的
2024-12-12 21:02
【總結】教學目標的形狀,并畫出草圖。、側面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形,確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數量范圍。。正面看到:上面看到:右面看到:左面看到:想一想這一個還可以加在什么位置?√×最多需要幾個小正方體2從左面看是從上面看是
2024-12-11 13:05
【總結】第一篇:數學二年級下冊教案第一單元 單元備課 第一單元(解決問題) 主備人:董敏 副備人:李亞偉竇亞菲 單元教學內容及教材分析: 本單元是在學生學會計算兩步式題的基礎上編排的。本單元的主要...
2024-10-29 04:41
【總結】遼陽市文圣區(qū)數學二年級上冊同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、填空題...
2025-04-05 03:15