【正文】 該”；would 表示有愿望，即“愿意”；must 表示有必要，即“必須”。八、選擇題48．D【詳解】句意：——你昨晚看NBA比賽了嗎？——是的，這場比賽太精彩了！這里是感嘆句，感嘆名詞用what，感嘆形容詞用how，amazing是形容詞這里用how來感嘆。根據(jù)題意，故選D?！军c睛解析：D【詳解】句意：——你昨晚看NBA比賽了嗎？——是的，這場比賽太精彩了！這里是感嘆句，感嘆名詞用what，感嘆形容詞用how，amazing是形容詞這里用how來感嘆。根據(jù)題意，故選D?！军c睛】由how引導的感嘆句：how意為多么,用作狀語,修飾形容詞或副詞（被強調部分）.如果修飾形容詞,則句中的謂語動詞用系動詞；如果how修飾副詞,則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結構形式是： How+adj.（adv.）+主語+謂語+(it is). 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀! ② How nice the pictures are! 多么漂亮的圖畫呀! ③ How happy they look! 他們顯得多么高興呀!49．D【詳解】句意：——多么可怕的天氣! ——是的，那天蘇州有很多人受了重傷。考查感嘆句。觀察句子，這里省略了主謂，weather是不可數(shù)名詞，前面不能有定冠詞a，排除選項AB。根據(jù)“what+a解析：D【詳解】句意：——多么可怕的天氣! ——是的，那天蘇州有很多人受了重傷?？疾楦袊@句。觀察句子，這里省略了主謂，weather是不可數(shù)名詞，前面不能有定冠詞a，排除選項AB。根據(jù)“what+adj. +不可數(shù)名詞+（主謂）”和“how+ adj.+主謂”，可知應該用what，故選D。50．A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣??！考查感嘆句。fun名詞，樂趣；It is fun to do ；這里是感嘆句，感嘆名詞用what，fun是不可數(shù)名詞。其結構是Wh解析：A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣啊！考查感嘆句。fun名詞，樂趣；It is fun to do ；這里是感嘆句，感嘆名詞用what，fun是不可數(shù)名詞。其結構是What+名詞+主語+謂語。故選A。51．B【詳解】句意：——我們昨天在公園玩得多開心?。　前。矣肋h不會忘記?？疾楦袊@句的用法。What +形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語！How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語解析：B【詳解】句意：——我們昨天在公園玩得多開心??！——是啊，我永遠不會忘記?？疾楦袊@句的用法。What +形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語！How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語！fun是不可數(shù)名詞，因題干中空格后用了形容詞再跟不可數(shù)名詞，故選擇what。故選B。52．B【詳解】句意：事實證明，自動駕駛飛機在許多方面都很有用。多聰明的一個東西??！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動駕駛飛機很有用，故空格處形容詞應用smart，C、D選項可排除。將感嘆句改解析：B【詳解】句意：事實證明，自動駕駛飛機在許多方面都很有用。多聰明的一個東西啊！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動駕駛飛機很有用，故空格處形容詞應用smart，C、D選項可排除。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object！可知，被感嘆部分含有名詞，即object，適用“What + a +形容詞+名詞+（主語+謂語）！”。故選B。53．D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。 ——是的。他們多勇敢啊！考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的解析：D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。 ——是的。他們多勇敢啊！考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的先行詞是“doctors and nurses”，表示人，所以關系詞應用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結構是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！”或“How+形容詞（副詞）+主語+謂語！”，句中主語前的“brave（勇敢的）”是形容詞，由此可知此句是由How引導的感嘆句。第一空填who，第二空填How。故選D。54．C【解析】句意：我們的學校是多么的精彩呀！在學校里有許多好的老師和同學們。這里是感嘆句，這里是感嘆形容詞，How+形容詞+主語+be。根據(jù)題意，故選C。點睛：由what引導的感嘆句：wha解析：C【解析】句意：我們的學校是多么的精彩呀！在學校里有許多好的老師和同學們。這里是感嘆句，這里是感嘆形容詞，How+形容詞+主語+be。根據(jù)題意，故選C。點睛：由what引導的感嘆句：what意為多么用作定語,修飾名詞（被強調部分）,單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,： what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語由how引導的感嘆句：how意為多么,用作狀語,修飾形容詞或副詞（被強調部分）.如果修飾形容詞,則句中的謂語動詞用系動詞；如果how修飾副詞,則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結構形式是： How+adj.（adv.）+主語+謂語九、選擇題55．B【詳解】句意：——誰在那邊唱歌？——我妹妹。她喜歡唱歌。考查特殊疑問句。how怎樣；who誰；what什么；when何時。根據(jù)答語“My sister”可知，詢問誰在那唱歌，故選B。解析：B【詳解】句意：——誰在那邊唱歌？——我妹妹。她喜歡唱歌。考查特殊疑問句。how怎樣；who誰；what什么；when何時。根據(jù)答語“My sister”可知，詢問誰在那唱歌，故選B。56．C【詳解】句意：——你的教室多久打掃一次？ —— 一天兩次。A. How many times多少次；B. How much多少，修飾不可數(shù)名詞；C. How often多久一次，表示頻率解析：C【詳解】句意：——你的教室多久打掃一次？ —— 一天兩次。A. How many times多少次；B. How much多少，修飾不可數(shù)名詞；C. How often多久一次，表示頻率；D. How many多少，修飾可數(shù)名詞復數(shù)。根據(jù)下文，一天兩次?？芍衔膯柕氖牵愕慕淌叶嗑么驋咭淮?？ 故選C。57．B【詳解】句意：—— 湯姆，你多久能完成你的宇宙飛船模型？—— 大約兩天以后。我會盡力做到的?？疾樘厥庖蓡栐~。how long多長時間，對“for + 一段時間”提問；how soon多久，對解析：B【詳解】句意：—— 湯姆，你多久能完成你的宇宙飛船模型？—— 大約兩天以后。我會盡力做到的?？疾樘厥庖蓡栐~。how long多長時間，對“for + 一段時間”提問；how soon多久，對“in + 一段時間”提問；how often多久，對頻率副詞提問；how far多遠，對距離提問。根據(jù)“In about two days.”可知，上句提問的是“多久能完成你的宇宙飛船模型？”，因此how soon符合句意。故選B。58．A【詳解】句意：——你的家人在濟南待了多長時間？——兩天?？疾樘厥庖蓡柧洹ow long多長時間；How much多少，提問數(shù)量，修飾不可數(shù)名詞；多少錢，提問價格；How often多久一次解析：A【詳解】句意：——你的家人在濟南待了多長時間？——兩天。考查特殊疑問句。How long多長時間；How much多少，提問數(shù)量，修飾不可數(shù)名詞；多少錢，提問價格；How often多久一次；How far多遠。根據(jù)下面的回答“For two days”可知，這里問一段時間，故選A。十、選擇題59．B【詳解】句意：今年年初，湖北省需要有經(jīng)驗的醫(yī)生和護士?？疾閯釉~的語態(tài)和時態(tài)。need一般現(xiàn)在時的主動語態(tài)；were needed一般過去時的被動語態(tài)；are needed一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)解析：B【詳解】句意：今年年初，湖北省需要有經(jīng)驗的醫(yī)生和護士?？疾閯釉~的語態(tài)和時態(tài)。need一般現(xiàn)在時的主動語態(tài)；were needed一般過去時的被動語態(tài)；are needed一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；needed一般過去時的主動語態(tài)。根據(jù)句意，句子主語和動詞之間是被動關系，應為被動語態(tài)，故排除A、D項；又根據(jù)句子時間狀語at the beginning of this year可知，句子應是一般過去時的被動語態(tài)，故排除C項，故選B。60．D【詳解】句意：秦淮區(qū)第二屆運動會于2021年3月28日舉行，讓更多的人認識到健康的重要性?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)句中時間狀語“on March 28, 2021”可知，動作已經(jīng)發(fā)生過解析：D【詳解】句意：秦淮區(qū)第二屆運動會于2021年3月28日舉行，讓更多的人認識到健康的重要性?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)句中時間狀語“on March 28, 2021”可知，動作已經(jīng)發(fā)生過，故應用過去時，B、C選項可排除。主語Games和謂語hold之間為被動關系，故應用一般過去時的被動語態(tài)，故選D。61．D【詳解】句意：在杰克的生日那天，他收到了許多禮物和愛?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境可知，事情發(fā)生在過去，用一般過去時，主語“many gifts and love”和謂語“give”是動賓關解析：D【詳解】句意：在杰克的生日那天，他收到了許多禮物和愛?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境可知，事情發(fā)生在過去，用一般過去時，主語“many gifts and love”和謂語“give”是動賓關系，表示被給，用被動語態(tài)，所以此處用一般過去時的被動語態(tài)，結構是was/were done。故選D。62．D【詳解】句意：在我們城市即將舉辦的機器人展上將展出各種各樣的機器人?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。display一般現(xiàn)在時；are displayed一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；will displa解析：D【詳解】句意：在我們城市即將舉辦的機器人展上將展出各種各樣的機器人?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。display一般現(xiàn)在時；are displayed一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；will display一般將來時；will be displayed一般將來時的被動語態(tài)。根據(jù)句中時間狀語“in the ing robot show”可知，本句時態(tài)是一般將來時；又因為本句主語Different kinds of robots是動作display的承受者，所以此處應用一般將來時的被動語態(tài)。故選D。63．B【詳解】句意：——媽媽，我可以吃一個漢堡包嗎？——如果盤子洗了的話?？疾閯釉~時態(tài)和被動語態(tài)。設空處所在的句子是if引導的條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時表示將來時，主語the dishes是動作w解析：B【詳解】句意：——媽媽，我可以吃一個漢堡包嗎？——如果盤子洗了的話?？疾閯釉~時態(tài)和被動語態(tài)。設空處所在的句子是if引導的條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時表示將來時，主語the dishes是動作wash的承受者，表示“被洗”所以用被動語態(tài)，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的構成是：主語+am/is/are+動詞的過去分詞，主語是復數(shù)名詞，be動詞用are，wash的過去分詞是washed。故選B?！军c睛】當if引導假設的條件狀語從句的時候，即作“如果”時，遵循“主將從現(xiàn)”原則。即主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。例句：If you go there, I’ll go with ，我會陪著你。十一、選擇題64．D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片，用現(xiàn)在進行時，其解析：D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片，用現(xiàn)在進行時，其結構為am/is/are doing。故選D。65．B【詳解】句意：媽媽正在廚房煮魚。它聞起來非常好?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“It smells so good.”可知，它現(xiàn)在聞起來非常好，因此表示媽媽正在煮魚，所以用現(xiàn)在進行時，故選B。解析：B【詳解】句意：媽媽正在廚房煮魚。它聞起來非常好?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“It smells so good.”可知，它現(xiàn)在聞起來非常好，因此表示媽媽正在煮魚，所以用現(xiàn)在進行時，故選B。66．B【詳解】句意：現(xiàn)在，位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句中“Now”及句意可知，句中動作表示正在進行，表達“正在播放”應該用現(xiàn)在進行時，其構成是am/is解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在，位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句中“Now”及句意可知，句中動作表示正在進行，表達“正在播放”應該用現(xiàn)在進行時，其構成是am/is/are doing。故選B。67．A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析：A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知，因為孩子們正在學校等我，所以我真得要走，故本句為現(xiàn)在進行時態(tài)。故選A。68．B【詳解】句意：——那個糟糕的噪音是什么？——學生們正