【正文】 +形容詞/副詞+主謂；what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主謂。中心詞day解析：C【詳解】句意：——今天多么好的天氣?。∥覀兂鋈ネ姘?。——聽起來不錯(cuò)?？疾楦袊@句。感嘆句的結(jié)構(gòu)為：how+形容詞/副詞+主謂；what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主謂。中心詞day是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，nice是以輔音音素開頭的形容詞，所以此空應(yīng)填what a，故選C。41．D【詳解】句意：“一帶一路”增進(jìn)了中國和其他國家的貿(mào)易。的確如此。對(duì)全世界的人們來說是多么激動(dòng)人心的消息?？疾楦袊@句用法。感嘆句中修飾名詞用what，排除A和C；名詞news是不可數(shù)名詞，不用解析：D【詳解】句意：“一帶一路”增進(jìn)了中國和其他國家的貿(mào)易。的確如此。對(duì)全世界的人們來說是多么激動(dòng)人心的消息?？疾楦袊@句用法。感嘆句中修飾名詞用what，排除A和C；名詞news是不可數(shù)名詞，不用冠詞，故選D。42．D【解析】試題分析：句意：你給他提供了多么有用的建議呀！what +a /an +形容詞+名詞的單數(shù)；what+形容詞+不可數(shù)名詞；what+形容詞+ 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)；How +adj +主語+解析：D【解析】試題分析：句意：你給他提供了多么有用的建議呀！what +a /an +形容詞+名詞的單數(shù)；what+形容詞+不可數(shù)名詞；what+形容詞+ 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)；How +adj +主語+謂語。結(jié)合句意，故選D?？键c(diǎn)：考查感嘆句的用法。43．A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣??！考查感嘆句。fun名詞，樂趣；It is fun to do ；這里是感嘆句，感嘆名詞用what，fun是不可數(shù)名詞。其結(jié)構(gòu)是Wh解析：A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣?。】疾楦袊@句。fun名詞，樂趣；It is fun to do ；這里是感嘆句，感嘆名詞用what，fun是不可數(shù)名詞。其結(jié)構(gòu)是What+名詞+主語+謂語。故選A。44．C【詳解】句意：——你知道嗎？星期天，中國不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食?！嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報(bào)道，整個(gè)日環(huán)食持續(xù)了大約三個(gè)半小時(shí)?？疾楣谠~辨析。a和an是不定冠詞，修解析：C【詳解】句意：——你知道嗎？星期天，中國不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食?！嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報(bào)道，整個(gè)日環(huán)食持續(xù)了大約三個(gè)半小時(shí)。考查冠詞辨析。a和an是不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)，表示泛指一個(gè)……；an用于元音音素前；the是定冠詞，修飾名詞表示特指。第一個(gè)空考查的是固定短語quite a few，意為“不少，相當(dāng)多”；第二個(gè)空是感嘆句，空后的news是不可數(shù)名詞，因此應(yīng)用“What+形容詞+不可數(shù)名詞”這一句型，不用冠詞。故選C。45．D【詳解】句意：我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是解析：D【詳解】句意：我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是人，在定語從句中做主語，本句的先行詞是the doctors and nurses，表示人，在定語從句中做主語，所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結(jié)構(gòu)“What +(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”或“How+形容詞(副詞)+主語+謂語!”，句中brave意為“勇敢的”，是形容詞，所以分析句子結(jié)構(gòu)可知應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句。故選D。46．B【解析】試題分析：句意：直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀！If表示如果；unless 表示除非不；第一個(gè)空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語。根據(jù)題意可知該選B考點(diǎn)：考查感嘆句解析：B【解析】試題分析：句意：直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀！If表示如果；unless 表示除非不；第一個(gè)空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語。根據(jù)題意可知該選B考點(diǎn)：考查感嘆句九、選擇題47．D【解析】【詳解】句意：——埃里克，你每天睡多久?——大約8個(gè)小時(shí)?？疾樘厥庖蓡栐~動(dòng)詞辨析。A. 多少，問數(shù)量，修飾不可數(shù)名詞；B. 多快，問速度；C. 多常，問頻率；D. 多長，問時(shí)間。根據(jù)解析：D【解析】【詳解】句意：——埃里克，你每天睡多久?——大約8個(gè)小時(shí)?？疾樘厥庖蓡栐~動(dòng)詞辨析。A. 多少，問數(shù)量，修飾不可數(shù)名詞；B. 多快，問速度；C. 多常，問頻率；D. 多長，問時(shí)間。根據(jù)回答For about eight ，故選D。48．D【解析】試題分析：句意：——你在這學(xué)校學(xué)習(xí)了多長時(shí)間了？——接近3年了。A問頻率；B問距離；C問不可數(shù)名詞的數(shù)或價(jià)格；D問多長時(shí)間。根據(jù)回答，問句是問的多長時(shí)間。故選D。解析：D【解析】試題分析：句意：——你在這學(xué)校學(xué)習(xí)了多長時(shí)間了？——接近3年了。A問頻率；B問距離；C問不可數(shù)名詞的數(shù)或價(jià)格；D問多長時(shí)間。根據(jù)回答，問句是問的多長時(shí)間。故選D。49．C【詳解】句意：——你的教室多久打掃一次？ —— 一天兩次。A. How many times多少次；B. How much多少，修飾不可數(shù)名詞；C. How often多久一次，表示頻率解析：C【詳解】句意：——你的教室多久打掃一次？ —— 一天兩次。A. How many times多少次；B. How much多少，修飾不可數(shù)名詞；C. How often多久一次，表示頻率；D. How many多少，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)下文，一天兩次。可知上文問的是，你的教室多久打掃一次？ 故選C。50．D【詳解】句意：——從我們學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)？——大約20分鐘的車程?？疾橐蓡栐~辨析。 How long多長，問時(shí)間或長度；How much多少，問價(jià)格或數(shù)量；How often多常，問頻率；解析：D【詳解】句意：——從我們學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)？——大約20分鐘的車程?？疾橐蓡栐~辨析。 How long多長，問時(shí)間或長度；How much多少，問價(jià)格或數(shù)量；How often多常，問頻率；How far多遠(yuǎn)，問距離。根據(jù)答語“It39。s about 20 minutes39。 ride大約20分鐘的車程”，可知問的是距離，故選D。51．A【詳解】句意：——第十屆中國花卉博覽會(huì)在崇明舉行。 它持續(xù)多長時(shí)間？——大約40天。 考查特殊疑問句。How long多長時(shí)間，對(duì)時(shí)間段提問；How soon多久，對(duì)將要用的時(shí)間提問；How解析：A【詳解】句意：——第十屆中國花卉博覽會(huì)在崇明舉行。 它持續(xù)多長時(shí)間？——大約40天。 考查特殊疑問句。How long多長時(shí)間，對(duì)時(shí)間段提問；How soon多久，對(duì)將要用的時(shí)間提問；How far多遠(yuǎn)，對(duì)距離提問；How often多久一次，對(duì)頻率提問。根據(jù)“About 40 days”可知，此處對(duì)時(shí)間段提問，因此用疑問詞how long，故選A。52．B【詳解】句意：——杰克，你多久看一次多維閱讀？——一周一次?？疾樘厥庖蓡柧洹ow much多少，提問不可數(shù)名詞數(shù)量或價(jià)格；How often多久一次，提問頻率；How long多長，提問時(shí)解析：B【詳解】句意：——杰克，你多久看一次多維閱讀？——一周一次?？疾樘厥庖蓡柧?。How much多少，提問不可數(shù)名詞數(shù)量或價(jià)格；How often多久一次，提問頻率；How long多長，提問時(shí)間持續(xù)多久或物體的長度；How soon還有多久，提問in+一段時(shí)間；根據(jù)回答“Once a week”可知，此處是提問動(dòng)作發(fā)生的頻率，故選B。十、選擇題53．C【詳解】句意：第一批月球樣本采集完成后，嫦娥五號(hào)完成了在月球上的任務(wù)。考查被動(dòng)語態(tài)?！皹颖尽迸c“采集”之間是被動(dòng)關(guān)系，故為被動(dòng)語態(tài)；結(jié)合“finished”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，故為一般過解析：C【詳解】句意：第一批月球樣本采集完成后，嫦娥五號(hào)完成了在月球上的任務(wù)?？疾楸粍?dòng)語態(tài)?！皹颖尽迸c“采集”之間是被動(dòng)關(guān)系，故為被動(dòng)語態(tài)；結(jié)合“finished”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，故為一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/were done，samples是復(fù)數(shù)，所以be動(dòng)詞使用were。故選C。54．D【詳解】句意：——李阿姨，畫中那個(gè)穿紅衣服的可愛男孩是誰？——是我兒子。這張照片是十年前拍的。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)，根據(jù)時(shí)間狀語“10 years ago”，可知時(shí)態(tài)應(yīng)該是一般過去式。觀察句子，主語解析：D【詳解】句意：——李阿姨，畫中那個(gè)穿紅衣服的可愛男孩是誰？——是我兒子。這張照片是十年前拍的?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)，根據(jù)時(shí)間狀語“10 years ago”，可知時(shí)態(tài)應(yīng)該是一般過去式。觀察句子，主語“The picture”與謂語“take”的關(guān)系應(yīng)該是被動(dòng)關(guān)系：照片被拍，可知應(yīng)該用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（was/were done），這里主語為單數(shù)，應(yīng)該用was，故選D。55．D【詳解】句意：明年在我的小鎮(zhèn)上會(huì)建一個(gè)新的火車站。考查一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。build建立；分析句子可知，主語railway station和謂語之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)“next year”可解析：D【詳解】句意：明年在我的小鎮(zhèn)上會(huì)建一個(gè)新的火車站?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。build建立；分析句子可知，主語railway station和謂語之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)“next year”可知句子用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)是：will be done，即will be built“將被建造”。故選D。56．B【詳解】句意：青霉素最早是在二十世紀(jì)初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的?？疾閯?dòng)詞。本句時(shí)態(tài)為一般過去式，主語為Penicililn，故用被動(dòng)語態(tài)，動(dòng)詞用過去分詞。invented動(dòng)詞，發(fā)明；discovere解析：B【詳解】句意：青霉素最早是在二十世紀(jì)初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的?？疾閯?dòng)詞。本句時(shí)態(tài)為一般過去式，主語為Penicililn，故用被動(dòng)語態(tài)，動(dòng)詞用過去分詞。invented動(dòng)詞，發(fā)明；discovered動(dòng)詞，發(fā)現(xiàn)；created動(dòng)詞，創(chuàng)造；produced動(dòng)詞，生產(chǎn)。根據(jù)句意和常識(shí)可知，青霉素是被弗萊明發(fā)現(xiàn)的，此處填寫“發(fā)現(xiàn)”的含義。discover符合題意，故選B。57．A【詳解】句意：——為什么我從來沒見過這種5G手機(jī)？——因?yàn)樗巧现苡扇A為生產(chǎn)的?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)及被動(dòng)語態(tài)。was produced一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；would produce過去將來時(shí)的主解析：A【詳解】句意：——為什么我從來沒見過這種5G手機(jī)？——因?yàn)樗巧现苡扇A為生產(chǎn)的。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及被動(dòng)語態(tài)。was produced一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；would produce過去將來時(shí)的主動(dòng)語態(tài)；have produced現(xiàn)在完成時(shí)的主動(dòng)語態(tài)；was producing過去進(jìn)行時(shí)的主動(dòng)語態(tài)?！笆謾C(jī)”和“華為”之間是被動(dòng)關(guān)系，即手機(jī)被華為生產(chǎn)，故本句為被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句中l(wèi)ast week可知，本句時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，即一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選A。十一、選擇題58．B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)解析：B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為be doing。故選B。59．A【詳解】句意：——媽媽，我在忙著鋪床。你能幫我一下嗎？——等一下。我正在掃地?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)上文“I’m busy making the bed.”可知，我正在忙著鋪床，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；且解析：A【詳解】句意：——媽媽，我在忙著鋪床。你能幫我一下嗎？——等一下。我正在掃地。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)上文“I’m busy making the bed.”可知，我正在忙著鋪床，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；且根據(jù)下文的“Wait a moment.”可知，媽媽要求等一下，此時(shí)她正在掃地，也用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是am/is/are doing。故選A。60．A【詳解】句意：我聽不見你說話。我在聽一個(gè)英語演講。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。listen to聽；根據(jù)上文“I can’t hear you”，可知是因?yàn)檎诼犙葜v，所以聽不到你說話，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)解析：A【詳解】句意：我聽不見你說話。我在聽一個(gè)英語演講?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。listen to聽；根據(jù)上文“I can’t hear you”，可知是因?yàn)檎诼犙葜v，所以聽不到你說話，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選A。61．B【詳解】句意：我的油快要用完了。我必須在沒油之前趕到加油站?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。run out用完，用盡，是一個(gè)動(dòng)詞短語，不能用于被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句意“…before there is none l解析：B【詳解】句意：我的油快要用完了。我必須在沒油之前趕到加油站?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。run out用完，用盡，是一個(gè)動(dòng)詞短語，不能用于被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句意“…before there is none left”可知，油還沒有用完，快要用完了，這里用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“將要，快要”。故選B。十二、選擇題62．C【解析】這道題教我們正確的運(yùn)用副詞。先來翻譯這段話，Bob很年輕，___他了解很多。填什么詞會(huì)感覺語句通順呢，A選項(xiàng)，因?yàn)椋籅選項(xiàng)，所以；C選項(xiàng)，但是；D選項(xiàng)，除非、故這道題我們選