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部編七年級-下學期語文名著閱讀專項訓練含答案-資料下載頁

2025-04-05 02:37本頁面
  

【正文】 ,對,這是一種報復!(1)以上名著選段的作者是________。選段①中人物A是________? (2)什么原因使祥子昏昏沉沉大病一場?祥子問起的那輛車子后來的命運怎樣? (3)根據(jù)這兩段文字的描述,可以看出祥子的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化? 【答案】 (1)老舍;虎妞(2)祥子為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子,大病一場;這輛車后來因妻子虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。(3)由原來拼命拉車任勞任怨變得油滑消極、麻木潦倒、自暴自棄。 【解析】【分析】本題考查的是名著的文學常識、內容以及對內容的理解。要在真正的讀好名著文章的基礎上來完成,因此讀好文章才是做好此類題目的關鍵。 (1)本題是對文學常識和故事情節(jié)的考查。文段選自老舍的《駱駝祥子》,選段中的人物A是虎妞,因為祥子拼命工作淋了雨就大病了一場使他昏昏沉沉大病一場。 (2)本題是對故事情節(jié)的把握和理解。祥子問起的那輛車子后來因妻子虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。 (3)本題是對人物的分析與考查。再把握文章內容的基礎上,分析人物,比較人物生活態(tài)度的變化。 故答案為: ⑴老舍;虎妞。 ⑵祥子為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子,大病一場;這輛車后來因妻子虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。 ⑶由原來拼命拉車任勞任怨變得油滑消極、麻木潦倒、自暴自棄。(前后變化各(1分),意思對即可) 【點評】⑴名著閱讀中,要注意對名著的內容、人物形象、故事情節(jié)和文學常識積累。解答此類題時,要求學生在平時學習中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握,并能用簡潔的語言進行表述; ⑵本道題考查學生對文學名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目,要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記,尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記; ⑶閱讀名著中要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應手。10.閱讀下面選自名著中的語段,按要求作答。 “你上哪兒?”老程問。 “人和廠子,沒有別的地方可去!”這一句話說盡了祥子心中的委屈,羞愧,與無可奈何。他沒別的辦法,只好去投降!一切的路都封上了,他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。他顧體面,要強,忠實,義氣;都沒一點用處,因為有條“狗”命!因為哪兩件事導致了祥子的“投降”?請分別用一句話簡述?!敬鸢浮?①第二次買車的希望破滅(或:祥子積攢的錢被孫偵探敲詐走了)。②老馬與小馬祖孫的遭遇,使祥子意識到不是有了車就有了一切。 【解析】【分析】選段是《駱駝祥子》第十三章。從前面的章節(jié)可了解導致祥子“投降”的兩件事:“第十章:虎妞找祥子后的第三天,曹先生去看電影,他在茶館上休息時遇上了餓得暈倒的老馬,老馬喝了糖水醒后,訴說了自己的遭遇,祥子出于好心,買了十個 羊肉餡的包子給他和他的孫子小馬兒。從他們身上,祥子看到了自己的未來。即使有自己的車,也會餓死。第十一章:祭灶這天晚上九點,祥子拉曹先生由西城回家,一路被騎著自行車的孫偵探跟蹤。曹先生意識到危險(曹先生不喜歡學生阮明,不贊成他的行為,考試沒給他高分,得罪了阮明),叫祥子把車拉去左先生家。曹先生叫祥子回家叫太太和少爺打車出來,并給他5塊錢。祥子剛到曹家門口,就被孫偵探逮住。孫偵探敲詐祥子,騙走了他葫蘆罐兒里的三十多塊,祥子買車的希望再次破滅。第十二章:祥子再次回到曹家,勸走了高媽。他收了鋪蓋,跳墻到王家,在車夫老程那里過了一宿。” 故答案為: ①第二次買車的希望破滅(或:祥子積攢的錢被孫偵探敲詐走了)。②老馬與小馬祖孫的遭遇,使祥子意識到不是有了車就有了一切。 【點評】本題考查名著情節(jié)的把握,注意通讀名著,明確導致祥子“投降”的兩件事,能結合原著的理解,用自己的話概述 導致了祥子的“投降” 的兩件事即可。11.讀《駱駝祥子》文段,并回答問題。 祥子拿著兩包火柴,進了人和廠,天還沒黑,劉家父女正在吃晚飯。A看見他進來,把筷子下:“祥子!你讓狼叼了去,還是去非洲金礦去了?”“哼!”祥子沒說出什么來,劉四爺?shù)拇髨A眼在祥子身上繞了繞,什么也沒說。 祥子戴著新草帽,坐在他們對面。“你要是還沒吃了的話,一塊兒吧!”A仿佛是招待個好朋友。(1)A是誰?小說中A的結局怎樣? (2)綜合上文劃線句子,簡要分析A這個人物。 【答案】 (1)A是虎妞,結局是難產(chǎn)而亡。(2)性格潑辣、霸道強勢。 【解析】【分析】(1)“祥子!你讓狼叼了去,還是去非洲金礦去了”是虎妞個性化的語言,虎妞的結局是難產(chǎn)而亡。 (2)分析人物形象時,要從他的語言和動作等方面去評判的性格。如“祥子!你讓狼叼了去,還是去非洲金礦去了”等句說明她性格潑辣、霸道強勢,不顧他人感受。 故答案為:⑴ A是虎妞,結局是難產(chǎn)而亡。 ⑵ 性格潑辣、霸道強勢?!军c評】⑴本題考查學生對人物形象和故事情節(jié)的積累。答題時應注意,一方面需熟悉文學名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內容。 ⑵本題考查評價分析人物性格特征。答題時應注意,人物形象指的是人物的性格特征、精神品質,而不是指外表特征。概括人物形象要從分析人物所做之事入手,結合具體的寫人方法,抓住抒情、議論語句,用準確的詞語寫出人物身上的品質、精神方面的特點,盡可能不要停留在一個層面上,即多方面概括。12.根據(jù)一位同學閱讀《海底兩萬里》等兩部名著后寫的讀書筆記,請你按要求填空。 (1)【讀書筆記一】情節(jié)概況 下面情節(jié)中,出自《海底兩萬里》的有( ),麥田里獲救,洋面見海難,奇招滅火災,陷缺氧危機(2)【讀書筆記二】人物點評 下面點評中,點評尼摩船長的一項是( ),知識淵博,機智勇敢,沉著果斷。他是一個神秘浪漫的人,也是一個反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。,心地善良,剛毅勇敢,酷愛真理。他是一個外科醫(yī)生,也是一個喜歡冒險、渴望自由的航海家?!敬鸢浮?(1)B,D(2)A 【解析】【分析】(1)《格列佛游記》中的格列佛在“風暴中偏航”又于“麥田里獲救”,“孤身救艦隊”后又“奇招滅火災”。格列佛是一個喜歡冒險、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。由此排除AC。選BD。 (2)尼摩船長的性格:博學多識;沉著機智;善良正義;有時顯得冷酷無情。而《格列佛游記》描寫了一位外科醫(yī)生格列佛在小人國、巨人國、飛島國、慧骃國等地的冒險故事。所以B介紹的是格列佛。所以選A。 故答案為:⑴ B D;⑵ A 【點評】⑴本題考查名著情節(jié)的把握,注意通讀《 海底兩萬里 》,明確選項情節(jié)是否屬于作品。 ⑵本題考查名著人物個性的把握,注意通讀《 海底兩萬里 》,明確選項是否符合人物個性。
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