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正文內(nèi)容

語文部編版九年級語文上冊練習(xí)題-句式變換與仿寫含答案解析50-資料下載頁

2025-04-05 02:31本頁面
  

【正文】 一片天地。“余”行走在“路”上,就是“途”?!叭恕敝挥性诰裆稀傲ⅰ逼饋?,才有自己的“位”置?!军c(diǎn)評】本題考查句子仿寫,解答時(shí)需要注意觀察例句的句式、修辭,更要抓住關(guān)鍵詞.做好本題需要多閱讀,多積累,更要多練習(xí).12.教師節(jié)期間,有位同學(xué)給老師送上了這樣的賀詞,以表達(dá)自己對老師的贊美和敬意,請你仿照下面的句子,寫一句話,送給某門學(xué)科的老師。你博古通今,像滔滔不絕的歷史長河,引導(dǎo)我們追求無窮知識?!o歷史老師 【答案】答案要求不統(tǒng)一,但內(nèi)容是對某門學(xué)科的老師的贊美,一定要與某科的特點(diǎn)聯(lián)想起來。如:你文思如泉涌,像一本無所不知的詞典,引領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)殿堂。(語文老師)。又如:你美妙的歌聲,動人的舞姿,給我們發(fā)美的熏陶。(音樂老師)。 【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。抓住前例句“你博古通今,像滔滔不絕的歷史長河,引導(dǎo)我們追求無窮知識”。句式結(jié)構(gòu)為“你……像……引領(lǐng)……”。內(nèi)容是對某門學(xué)科的老師的贊美,一定要與某科的特點(diǎn)聯(lián)想起來。要符合神形兼?zhèn)涞囊?。故答案為:答案要求不統(tǒng)一,但內(nèi)容是對某門學(xué)科的老師的贊美,一定要與某科的特點(diǎn)聯(lián)想起來。如:你文思如泉涌,像一本無所不知的詞典,引領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)殿堂。(語文老師)。又如:你美妙的歌聲,動人的舞姿,給我們發(fā)美的熏陶。(音樂老師)?!军c(diǎn)評】仿句是指按照題目已經(jīng)給出的語句,再另外寫出與之相仿的句子。仿寫句子,一般除在內(nèi)容上有要求之外,在形式上也有比較具體的要求,例如,仿寫句子與被仿寫句句式要相同,修辭要相同等。做仿寫試題,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①要順應(yīng)上下文的語言環(huán)境,做到仿寫句與被仿寫句內(nèi)容貫通,感情一致,風(fēng)格類似。②要先分析被仿寫句的結(jié)構(gòu)。注意是單句還是復(fù)句?關(guān)聯(lián)詞語也要相同或類同。③主要被仿寫句中使用的修辭手法。④仿寫句和被仿寫句在字?jǐn)?shù)上要相等或大致相等。13.請仿照句子,在橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。 如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是________,我將________。如果我是________,我將________?!敬鸢浮?朝霞;美化所有的清晨;飛鳥;贊頌所有的蒼穹 【解析】【分析】此題考查學(xué)生的仿寫能力,解答好此題,首先要審視好被仿寫句的特點(diǎn),如句式,修辭等方面,再就是注意語意通順連貫。由上句可知是比喻的修辭,然后再指出所比喻事物的特點(diǎn),并且要注意意思與前句相關(guān),結(jié)構(gòu)與前文相同或相似即可??梢赃x擇清風(fēng)、春雨來作為喻體。 故答案為:朝霞;美化所有的清晨;飛鳥;贊頌所有的蒼穹。 【點(diǎn)評】仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。14.有人說“微笑是一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮?!闭埬懔硗鈱憙蓚€(gè)句式相同的比喻句,說明“微笑”在生活中的神奇作用。 微笑是一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。微笑是________。微笑是________?!敬鸢浮?夏天綻放的花朵,可以綻放出美麗的花兒;寒冬里的驕陽,可以溫暖我們那冰冷的心 【解析】【分析】這道題目從句式上看是陳述句。在修辭上運(yùn)用了比喻,要注意比喻運(yùn)用的得體,比喻的藝術(shù)貴在創(chuàng)新,要尋找新鮮、活潑的喻體,保持上下文的協(xié)調(diào)性。如:微笑是冬日里的陽光,可以照亮我的心房。 故答案為:夏天綻放的花朵,可以綻放出美麗的花兒;寒冬里的驕陽,可以溫暖我們那冰冷的心。 【點(diǎn)評】仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。15.【典型技法】本文綜合運(yùn)用了多種修辭手法,描寫了各拉丹冬壯美的景色。如“這一個(gè)風(fēng)云變幻的季節(jié)里,氣勢磅礴的密云來去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容?!边@句話運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,描寫了各拉丹冬氣候的變幻無窮。 【片段訓(xùn)練】請你綜合運(yùn)用多種修辭手法(至少用兩種),寫一段景物描寫,表現(xiàn)景物特點(diǎn)。100字左右?!敬鸢浮?像輕紗,像煙嵐,像云彩;掛在樹上,繞在屋脊,漫在山路上,藏在草叢中。一會兒像奔涌的海潮,一會兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣,浮去飄來,一切的一切,變得朦朦朧朧的了。頃刻間,這乳白色的輕靄,化成小小的水滴。灑在路面上,灑在樹叢中,灑在人頭臉上。輕輕的,膩膩的,有點(diǎn)潮濕。人們吸進(jìn)這帶有野菊花藥香味兒的氣息,覺得有點(diǎn)微醺。 【解析】【分析】“這一個(gè)風(fēng)云變幻的季節(jié)里,氣勢磅礴的密云來去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容。” 根據(jù)此例句,我們分離出一些景物“風(fēng)、云、山峰、霧氣、建筑物”。我們可以借鑒此例句仿寫一個(gè)景物描寫,可以在例句基礎(chǔ)上添加新的描寫對象。例如“樹”“花草”“雨”等或描繪景物的色彩,甚至是嗅覺(氣味等)、觸覺(冷暖干濕感受等) 【點(diǎn)評】此題作答要求:①運(yùn)用至少兩種修辭;②表現(xiàn)景物的特點(diǎn)(即細(xì)致描繪);③字?jǐn)?shù)100字左右;④(隱含要求)語言優(yōu)美,有文采。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請不要?jiǎng)h除一、初中語文句式變換與仿寫
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