【總結(jié)】第一篇:北師大版數(shù)學三年級上冊教案兩步計算的實際問題 北師大版數(shù)學三年級上冊教案兩步計算的實際 問題 設計理念 1、聯(lián)系現(xiàn)實,創(chuàng)設情境,注重融合《數(shù)學課程標準》倡導:要選取密切聯(lián)系學生生活生動...
2024-10-17 21:58
【總結(jié)】兩步計算解決實際問題評課稿 教師在設計引入部分以表格形式出現(xiàn),讓學生來尋找“原有、賣出、剩下”這三者之間的數(shù)量關(guān)系,運用這些數(shù)量關(guān)系解決問題。再以一步計算的問題來引出兩步運算,但在此過程中,老師...
2024-12-03 22:04
【總結(jié)】兩步計算的實際問題教學內(nèi)容:教材p43-44的例題、“試一試”,及“想想做做”1~4題。教學目標1.使學生經(jīng)歷從現(xiàn)實情境中收集信息、提出問題、解決問題的過程,感受畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系的策略,學會解決與倍有關(guān)的兩步計算實際問題及相應的變式問題。2.感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,進一步增強對數(shù)學學習的興趣與信心,初步形成獨立思考和自主探
2024-12-05 10:04
【總結(jié)】第一篇:《解決兩步計算的實際問題》教學設計 三年級數(shù)學《解決兩步計算的實際問題》 教學設計 一.教學內(nèi)容: 義務教育課程標準實驗教科書(蘇教版)數(shù)學第五冊第43頁例題和“試一試”,第43-44...
2024-10-15 03:53
【總結(jié)】合唱組有女生30人,是男生人數(shù)的3倍。合唱組有男生多少人?(用方程解)合唱組有女生30人,是男生人數(shù)的3倍。合唱組有男生多少人?(用方程解)解:設合唱組有男生x人。合唱組有女生30人,是男生人數(shù)的3倍。合唱組有男生多少人?(用方程解)解:設合唱組有男生x人。3x=30
2024-11-12 00:46
【總結(jié)】用乘、除法解決兩步計算的實際問題教學目標1.使學生初步學會利用乘法和除法兩步計算解決簡單的實際問題。2.使學生進一步感知數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。3.培養(yǎng)學生認真觀察、獨立思考等良好的學習習慣。教學重點用乘、除法兩步計算解決簡單的實際問題。教學難點掌握解決問題的步驟和方法。一、創(chuàng)設情境,生成問
2024-12-13 10:58
【總結(jié)】用有余數(shù)的除法解決實際問題猜水果小游戲456789121518211013161911141720(一)看誰口答得又對又快,商幾余幾?33÷8=4······134÷5=6·
2024-11-12 16:30
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學下冊《用連乘解決問題》教學反思 三年級數(shù)學下冊《用連乘解決問題》教學反思 三年級數(shù)學下冊《用連乘解決問題》教學反思 《用連乘解決問題》是三年級的一節(jié)數(shù)學解決問題課,學生在二年級...
2024-10-14 03:23
【總結(jié)】用有余數(shù)的除法解決實際問題小學數(shù)學第五冊猜水果小游戲456789121518211013161911141720(一)看誰口答得又對又快,商幾余幾?33÷8=4······134÷5=
2024-11-10 05:08
【總結(jié)】第五冊數(shù)學教案劉其君用有余數(shù)的除法知識解決實際問題教學內(nèi)容:教科書77頁例一,。教學目標:1、能運用有余數(shù)的除法的知識解決實際問題。2、能結(jié)合具體情境分析問題,在解決問題的過程中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。3、通過練習,提高學生解決問題的能力。教學重難點:理解“至少”的含義,并進行正確
2025-01-15 05:13
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學下冊教學目標:,初步了解這類問題中的數(shù)量關(guān)系,初步學會用加減兩步計算解決實際問題。,能獨立地進行簡單的有條理的思考,尋找解決問題的不同策略。,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強應用數(shù)學的意識。把下面各題補充完整,再解答。80頁,看完了20頁,
2024-12-11 07:38
【總結(jié)】精品資源今天我當家——解決“兩步計算的實際問題”教學設計設計理念??1、聯(lián)系現(xiàn)實,創(chuàng)設情境,注重融合??《數(shù)學課程標準》倡導:要“選取密切聯(lián)系學生生活生動有趣的素材”、“素材應當來源于學生的現(xiàn)實”,這里的現(xiàn)實應該是學生在自己的生活中能夠見到的、聽到的、感受到的,因此學生素材應盡量來源于生活,在其中又應當具有一定的數(shù)學價值。對于三年級
2025-03-26 23:46
【總結(jié)】第一篇:兩步計算的實際問題教學設計 《兩步計算的實際問題》教學設計與說明 教學內(nèi)容: 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級(下冊)第82—83頁內(nèi)容。 教材說明:這是學生第一次學習用...
2024-10-16 22:33
【總結(jié)】 三年級數(shù)學解決實際問題測試題 1、有一個工人,每小時可以裝訂本子60本,從上午8時上班到中午11點休息,大約可以裝訂多少本? 2、每根跳繩長2米。65米長的一根繩子,最多能剪多少根繩子,還...
2024-12-03 22:02
【總結(jié)】三年級數(shù)學解決實際問題測試題 1、有一個工人,每小時可以裝訂本子60本,從上午8時上班到中午11點休息,大約可以裝訂多少本? 2、每根跳繩長2米。65米長的一根繩子,最多能剪多少根繩子,還剩幾...
2025-04-03 05:42