【正文】 聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽?zhuān)瑧?yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。①只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別幸福?！獝?ài)伊斯坦②對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)定自己有多幸福，就有多幸福。——林肯③幸福就像那些星星，它們不能遍布整個(gè)夜空；它們之間有空隙。——泰戈?duì)栕x了上面的三句話，你有怎樣感觸和思考？請(qǐng)以其中的兩句或三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫(xiě)一篇文章。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不得套作，不得抄襲；不少于 800 字?！敬鸢浮啃腋Ｊ鞘裁础靶腋！庇兄鴱V泛的含義。有人說(shuō)：“得到關(guān)愛(ài)是幸福。”有人說(shuō)：“每天無(wú)憂無(wú)慮地生活是幸福。”我說(shuō)：“幸福就是你正在做的事，比如現(xiàn)在，你在學(xué)習(xí)、生活中戰(zhàn)勝困難，取得成功更是幸福！”海子的詩(shī)里有這么一句：“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界?！毙腋](méi)有驚世駭俗的劇情，沒(méi)有嘩眾取寵的臺(tái)詞，幸福只是容易被忽略的小事。你可曾在意過(guò)一杯白水？一個(gè)富商年輕時(shí)外出闖蕩，十年才回家一次，對(duì)于他的孩子而言，他是一個(gè)陌生人。臨終時(shí)，他想要一杯白水，可是身邊卻沒(méi)有一個(gè)人愿意為他遞上一杯白水。也許富商年輕時(shí)認(rèn)為財(cái)富便是一切，擁有財(cái)富便擁有了幸福，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他自己并不快樂(lè)，并不幸福的時(shí)候，他連一杯白水的渴望也成了奢求。幸福，就是這些微不足道的小事。正如龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的：“幸福，就是早上和你說(shuō)再見(jiàn)的人，下午平安地回來(lái)了?！蹦憧稍诤踹^(guò)淡泊？《莊子達(dá)生》里有這么一句話：“乘亦不知也，墜亦不知也，死生驚懼不入乎其胸中?！鼻f子的幸福觀便是看破生死，排斥雜念，拋棄名位，保持心地淳樸專(zhuān)一。當(dāng)所有人都死命抱住權(quán)利的瞭望塔，為了更清楚地丈量身邊的人，拼命向上攀爬的時(shí)候。誰(shuí)又愿意像陶淵明般隱世，如東坡那般守著一寸方土依舊依然自樂(lè)呢？人們總以為擁有了權(quán)力便可操縱一切，這便是幸福。然而淡泊以明志，生死，權(quán)力又有何重要。幸福，便是一種對(duì)平淡生活的自我滿足，是一種隨遇而安的心境。美國(guó)有部叫《阿甘正傳》的電影，阿甘是一個(gè)智商僅為75的孩子，然而一切卻從他的“跑”改變。因?yàn)椤芭堋边@一個(gè)希望，他跑過(guò)了橄欖球，跑過(guò)了死亡，跑成了戰(zhàn)爭(zhēng)英雄。里面有句臺(tái)詞：生命就像一盒巧克力，結(jié)果往往出乎意料。幸福就是在生命中仍然有期待，仍然有希望。林肯說(shuō)：“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)定自己有多幸福，就有多幸福。”人們忽略的往往是幸福，是一些瑣碎，正如每天早晨的陽(yáng)光，溫暖地灑在身上，有人依舊皺著眉頭。其實(shí)，只要踮起腳尖，便可以觸摸幸福。幸福也許就是，尋常的日子依舊；幸福也許就是，尋常的人兒依舊。抑或，幸福就是以往人們所忽略的，到如今依舊忽略了。【解析】試題分析：作文要想準(zhǔn)確立意，必須認(rèn)真審讀材料。本次作文材料由三個(gè)名句組成，這三則材料分別是愛(ài)伊斯坦、林肯和泰戈?duì)柕拿??！爸灰阌幸患侠淼氖氯プ?，你的生活就?huì)顯得特別幸?！?，意思是有事情做，有能讓自己得到成就感的事情做，是一件很幸福的事情?！皩?duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)定自己有多幸福，就有多幸?！保@是說(shuō)你自己覺(jué)得是幸福，那就是幸福?！靶腋＞拖衲切┬切?，它們不能遍布整個(gè)夜空；它們之間有空隙”，這是說(shuō)幸福一直在我們的身邊，需要我們?nèi)ふ?，去感受。這三則材料中都有“幸福”字樣，都是圍繞“幸福”話題來(lái)說(shuō)的，所以可以判定本次作文命題是關(guān)于“幸?！钡脑掝}，立意比較廣泛。寫(xiě)作時(shí)要求以其中的兩句或三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，否則為偏離題意或不符合題意。點(diǎn)睛：從作文題目類(lèi)型角度看，三句名言任選兩句或三句，自定立意，屬于材料作文，且是多則材料。那么材料作文審題要有全局意識(shí)，要從材料的整體著眼，不能糾纏局部的細(xì)節(jié)，否則很有可能出現(xiàn)偏題跑題現(xiàn)象。另外，這類(lèi)材料作文的審題立意，大致分為這樣幾步：一、逐一解讀名言的內(nèi)涵外延。二、尋找名言之間的邏輯關(guān)聯(lián)。通過(guò)解讀，不同名言之間最容易關(guān)系的句子可以先進(jìn)行“組合”。多數(shù)考生可能以相關(guān)、相似或相反的兩句來(lái)構(gòu)思立意。如果以某兩句為主，把相關(guān)的第三句加進(jìn)去，立意的高度會(huì)更與眾不同。三、綜合兩三句提出中心論點(diǎn)。僅僅將有關(guān)的兩三句找出來(lái)，找到其關(guān)聯(lián)的點(diǎn)，還不能“立意”。要綜合其內(nèi)涵與外延，針對(duì)個(gè)人或社會(huì)，提出一個(gè)基本的看法閱讀下列材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。在2019年的新年賀詞里,習(xí)近平主席特別提到了一些“閃亮的名字”,稱(chēng)他們是“新時(shí)代最可愛(ài)的人”。南仁東,“天眼”首席科學(xué)家,率先提出建設(shè)大射電望遠(yuǎn)鏡,用22年的時(shí)間,主持建造了舉世矚目的大國(guó)重器500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡。林俊德,入伍52年,為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血。在生命最后1天,雖然已經(jīng)極度虛弱,但他仍然9次請(qǐng)求下床工作,反復(fù)叮嚀資料要整理,要保密。張超,一級(jí)飛行員。2016年某日,在飛機(jī)突發(fā)電傳故障之時(shí),他果斷處置,盡最大努力挽救戰(zhàn)機(jī),推桿無(wú)效,被迫跳傘,墜地受重傷,經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲,年僅29歲。王繼才,和妻子以海島為家,在沒(méi)水沒(méi)電、植物都難以存活的孤島上默默守島衛(wèi)國(guó)3年,把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)。新的時(shí)代有新的挑戰(zhàn)和使命,需要更多“最可愛(ài)的人”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。讀了上面的材料,作為新時(shí)代青年的你有怎樣的感觸和思考?請(qǐng)以“新的時(shí)代,做最可愛(ài)的人”為主題,寫(xiě)一篇在學(xué)校升國(guó)旗儀式上的發(fā)言稿。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。【答案】新時(shí)期最可愛(ài)的人尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)： 大家好。今天我講話的題目是《新時(shí)期最可愛(ài)的人》?！澳喟凸鼭M褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰(shuí)？我卻知道你為了誰(shuí)……”每次聽(tīng)到這首歌，我就想到和平時(shí)期的消防戰(zhàn)士。他們的身影隨著消防車(chē)呼嘯而至，他們的笑顏伴著人們的歡笑而綻放，他們的腳步跟著火場(chǎng)的形勢(shì)而匆匆忙忙。他們?yōu)榱藝?guó)家、人民的生命財(cái)產(chǎn)，與火魔展開(kāi)了殊死的搏斗，從來(lái)不顧自己的安危。勇敢的消防戰(zhàn)士們，你們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)了一切。祖國(guó)繁榮昌盛，人民安居樂(lè)業(yè)，是無(wú)數(shù)的青春臉孔為之奮斗、為之奉獻(xiàn)的終極目標(biāo)。生命中有了安全，我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng)；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們國(guó)家才會(huì)和諧安康、繁榮昌盛……是他們，用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)，譜寫(xiě)著一首首青春的贊歌；是他們，把鐵骨錚錚的誓言，鐫刻進(jìn)歷史的畫(huà)卷；是他們，用理想和信念壘起道道防火墻；是他們，用手中的銀色水槍斬?cái)嗷鹉У哪ё?；是他們，用紅色的戰(zhàn)車(chē)塑造了挺拔威武的英姿……他們用心用情把水帶、水槍演奏成一曲曲壯美的交響樂(lè)；他們用赤誠(chéng)、用奉獻(xiàn)把單調(diào)枯燥的營(yíng)區(qū)生活譜寫(xiě)成優(yōu)美的詩(shī)篇。哪里危險(xiǎn)哪里就有他們的身影，無(wú)論春夏，無(wú)論秋冬，無(wú)論三伏還是嚴(yán)寒，只要鈴聲一響，他們總能勇往直前；在危難關(guān)頭，他們總是臨危不懼，解圍救難，化險(xiǎn)為夷。災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)鑄就了他們英雄的壯舉。他們用軍人的本色，贏得了千千萬(wàn)萬(wàn)人的崇敬與愛(ài)戴。他們用水與火、血與汗、生與死的考驗(yàn)，鑄造了青春的輝煌。有人說(shuō)他們是火的克星，也有人說(shuō)他們是火的夙敵，更有人說(shuō)他們是一只火鳳凰，在火中翩翩起舞，展翅翱翔?；鸺t的戰(zhàn)車(chē)，映紅了他們年輕的臉龐；高高的云梯，閃現(xiàn)他們矯健的身影；刀山敢上，火海敢闖，在熊熊火焰中，他們百煉成鋼。青春在烈火中升華，丹心在硝煙中閃光。血肉之軀，筑成鋼鐵城墻，熱血和汗水，揮灑在烈烈火場(chǎng)。他們，就是消防戰(zhàn)士；他們，就是中國(guó)好兒郎。一桿水槍?zhuān)槐P(pán)水帶，書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生；一個(gè)電話，一封家書(shū)，顯示出最樸實(shí)的感情。每一滴汗水都代表著一份驕傲，每一道傷疤都是男子漢的勛章！他們是血肉之軀，他們也是人子，家有父母。這就是他們，普通的消防戰(zhàn)士，新時(shí)期最可愛(ài)的人！小夢(mèng)想，會(huì)百川入海匯成中華民族波瀾壯闊的“中國(guó)夢(mèng)”。新時(shí)代，屬于奮斗者、拼搏者，屬于每一個(gè)為了夢(mèng)想而打拼的人們，而咱們的每一滴汗水，必能讓夢(mèng)想花開(kāi)似景。謝謝大家?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫(xiě)作的能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語(yǔ)和要求。本次作文為帶有情景任務(wù)的新材料作文，題目由寫(xiě)作材料、情景任務(wù)、寫(xiě)作要求組成。（1）主題任務(wù)：新的時(shí)代，做最可愛(ài)的人?？忌趯?xiě)作時(shí)要達(dá)成兩點(diǎn)，一是要明確具體地概括出新的時(shí)代的時(shí)代特征，二是在“新的時(shí)代”的基礎(chǔ)上再展開(kāi)論述如何爭(zhēng)做“最可愛(ài)的人”，新時(shí)代的青年該如何把個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，向材料中的人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)，在本職的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，奉獻(xiàn)一生，在國(guó)家利益前，舍棄生命。）（2）文體任務(wù)：在學(xué)校升國(guó)旗儀式上的發(fā)言稿。在寫(xiě)作的時(shí)候，觀點(diǎn)可以從材料中引發(fā)，也可以寫(xiě)四位最可愛(ài)的人身上的“可愛(ài)的品質(zhì)”等。南仁東，相信科技的力量，專(zhuān)心致志高科研，淡泊名利等。林俊德，為國(guó)傾心傾力，鞠躬盡瘁。張超，矢志強(qiáng)軍報(bào)國(guó)的英雄理想，為信仰矢志不渝；把個(gè)人理想融入強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大事業(yè)，將信念化作動(dòng)力，將忠誠(chéng)化為行動(dòng)，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)；張超時(shí)刻不忘職責(zé)使命，把搏擊海天、精武強(qiáng)能作為人生追求；英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲，是張超精神的崇高所在。王繼才，感悟平凡孕育偉大的人生真諦，把愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)作為人生的價(jià)值追求，汲取用奮斗成就未來(lái)的不竭動(dòng)力。參考立意：時(shí)刻擁有一顆愛(ài)國(guó)之心；堅(jiān)守信仰；以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)國(guó)；頑強(qiáng)拼搏，不懼困難；從小事做起，平凡孕育偉大；奮斗、奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)等。如結(jié)合材料內(nèi)容分析，引出觀點(diǎn)“‘最可愛(ài)的人’，從來(lái)都不只是用來(lái)膜拜的，而是要從其身上汲取前行的力量”。然后從不同的角度分析論述，如“最可愛(ài)的人”詮釋的是流淌在中華民族血脈中生生不息的精神傳承，將無(wú)限熱情奉獻(xiàn)給祖國(guó)事業(yè)，用生命鑄就了永遠(yuǎn)高聳的精神豐碑；“最可愛(ài)的人”身上具有的共同精神標(biāo)識(shí)，滾燙熾熱的愛(ài)國(guó)之心，樸實(shí)無(wú)華的奉獻(xiàn)意識(shí)，埋頭苦干的奮斗精神等，值得我們學(xué)習(xí)；從“最可愛(ài)的人”先進(jìn)事跡中，獲得強(qiáng)烈的情感共鳴，接受深刻的精神洗禮，內(nèi)生高度的行動(dòng)自覺(jué)。最后可以寫(xiě)自己的想法或期待，如我們要見(jiàn)賢思齊，不斷進(jìn)步；“最可愛(ài)的人”的精神成為激勵(lì)當(dāng)下、影響未來(lái)的強(qiáng)大精神力量，永遠(yuǎn)都值得我們珍視，大力弘揚(yáng)?！舅夭摹孔怨殴γ嗫嘈?，丹青難寫(xiě)是精神。我們感動(dòng)于王繼才32載堅(jiān)守孤島的先進(jìn)事跡，致敬其無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守和付出，禮贊他愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的價(jià)值追求，這些感動(dòng)、敬仰和禮贊，都源自對(duì)以王繼才為代表的新時(shí)代奮斗者的身份認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同。崇高的人生追求，是造就偉大、成就不凡的精神支撐。在鄒碧華身上，崇法尚德、捍衛(wèi)正義、敢于擔(dān)當(dāng)，就是他矢志不渝的崇高追求；在蘭輝身上，對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作，就是他念茲在茲的崇高追求；在羅陽(yáng)身上，航空?qǐng)?bào)國(guó)、敬業(yè)誠(chéng)信、兢兢業(yè)業(yè)，就是他無(wú)怨無(wú)悔的崇高追求。崇高并不遙遠(yuǎn)，人人皆可崇高。奮進(jìn)新時(shí)代，我們比任何時(shí)候都更需要牢鑄忠誠(chéng)。天下至德，莫大于忠。忠誠(chéng)，是一種源自靈魂深處的堅(jiān)定信仰，是一種不為任何力量所撼動(dòng)的堅(jiān)韌執(zhí)著。奮進(jìn)新時(shí)代，我們比任何時(shí)候都更需要講求奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種高貴的精神品質(zhì)，是一座不朽的精神豐碑。奮進(jìn)新時(shí)代，我們比任何時(shí)候都更需要苦干實(shí)干?？喔蓪?shí)干，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是改造世界、成就事業(yè)的必然要求。有情懷的人，才能以滿腔熱情投入到波瀾壯闊的人生旅程中，才能在平淡的工作生活中永葆內(nèi)心的篤定堅(jiān)守。習(xí)主席指出，“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。王繼才數(shù)十年如一日將自己牢牢釘在祖國(guó)海防前線，在平凡崗位上成就了不平凡的事業(yè)，充分彰顯了一個(gè)奮斗者的使命擔(dān)當(dāng)。自覺(jué)認(rèn)清個(gè)人在推進(jìn)民族復(fù)興偉業(yè)中的使命責(zé)任，勇敢擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的使命，真正做到平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出來(lái)；自覺(jué)將擔(dān)當(dāng)意識(shí)轉(zhuǎn)化為苦干實(shí)干的實(shí)際行動(dòng)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和勇往直前的奮斗姿態(tài)，咬定目標(biāo)不放松，擼起袖子加油干，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定前行，立移山之志、聚萬(wàn)眾之力，奮力將我們正在進(jìn)行的偉大事業(yè)勝利推向前進(jìn)?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類(lèi)分。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒(méi)有做價(jià)值的判斷，材料意義的容涵性與開(kāi)放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問(wèn)題。作文主要考查的是學(xué)生的寫(xiě)作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對(duì)這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫(xiě)作的切入點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。宋朝李有叔在地方上當(dāng)知府，他的家屬仍然住在京城里。一天晚上，京城發(fā)來(lái)的公文到了，李有叔拆開(kāi)閱讀，發(fā)現(xiàn)里面夾有一封家書(shū)。于是，他把家書(shū)放在一邊，閱讀公文。讀畢，吹熄公家的蠟燭，點(diǎn)上自己買(mǎi)的蠟燭，閱讀家書(shū)?？赐昙視?shū)后，再點(diǎn)燃公家的蠟燭。這就是史載“滅燭看家書(shū)”的故事。對(duì)于李有叔的做法，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以這則材料的內(nèi)容與寓意為基礎(chǔ)立意，寫(xiě)一篇文章。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題。不要套作，不得抄襲；不少于800字。【答案】心底無(wú)私天地寬浩瀚海洋,揚(yáng)一支帆去遠(yuǎn)航；蔚藍(lán)天空,擷一片云去翱翔；無(wú)垠草原,并不只是純真美夢(mèng),只要你有一顆寬容的心,就能夠心底無(wú)私天地寬。浮華世界,物欲橫流,你能否縱橫馳騁,信馬由韁?有一句話說(shuō)得好,世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,不要忘記你擁有這世界上最寬廣的容器,向著更高遠(yuǎn)的地方望去吧!在山的那一側(cè)是陽(yáng)光普照的白云之鄉(xiāng),收獲的也越多,一切美好的事物也會(huì)隨之盡收眼底。海納百川,高尚的品德,他的詩(shī)篇不為人所認(rèn)同,有些人甚至譏笑挖苦他,然而他卻微笑著說(shuō)：“我不在意,因?yàn)槟銈冞€不懂得寬容.”古往今來(lái),人們所推崇的道德高尚之人,無(wú)不擁有著一顆寬容的心。然而,人與人之間總是存在著無(wú)數(shù)的誤解和隔閡,但