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研修總結(jié)：用心把握教學(xué)評價160凸顯課程暖性特征-資料下載頁

2025-04-05 01:46本頁面

　　

【正文】用課堂知識互相評價，鍛煉了語言表達(dá)能力，也鞏固了課堂知識。　　藝術(shù)對人的教育作用是潛移默化的，正如尹少淳先生所言，語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科起實施的內(nèi)外環(huán)境都優(yōu)于美術(shù)，即便學(xué)生不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡，也會在考試、升學(xué)的誘導(dǎo)和家長學(xué)校的壓力之下參與學(xué)習(xí)，而美術(shù)課程不強(qiáng)調(diào)自己的暖性特征，是很難吸引學(xué)生參與的。因此，作為一線教師，我們要把握好教學(xué)評價，教學(xué)評價的方式有很多，側(cè)重點也有所不同，關(guān)鍵是要做到有效。第 3 頁 / 總頁數(shù) 3 頁

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