深圳東方英文書院三年級下冊科學(xué)期末試卷測試卷(解析版)-資料下載頁
2025-04-05 01:30本頁面
【正文】 色，給月球涂上灰色，給地球涂上綠色最合適。46．C解析：C【詳解】比較速度的話，就是相同時間比距離和相同距離比時間。運動的速度就是指在一定的時間內(nèi)通過的距離。速度的比較要換算成同一單位。旗魚的速度V1=108km/h=108000m/3600s=30m/s；獵豹的速度V2=S2/t2=40m/1s=40m/s；褐海燕的速度V3=S3/t3=5000m/60s=。所以褐海燕的速度最快。47．B解析：B【詳解】略48．B解析：B【詳解】我們可以用積木、鐵架臺、卡紙、紙箱等材料設(shè)計制作“過山車”?！斑^山車”得設(shè)計要求：1．軌道得總長度應(yīng)在2米以上。在制作過程中，軌道得長度可以用軟尺與細(xì)繩來測量。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5．整座“過山車”要穩(wěn)固。以下不符合我們的“過山車”制作要求的是小球沒有滾完全部軌道，有脫軌現(xiàn)象發(fā)生，所以B符合題意。49．C解析：C【詳解】在建造過山車前應(yīng)該先根據(jù)材料和實際進(jìn)行設(shè)計，先設(shè)計后制作。過山車設(shè)計要求：軌道的總長應(yīng)在兩米以上，要有直線軌道和曲線軌道，軌道的坡度要有變化，初始位置要比其它部位高，小球能滾完全部軌道，不能脫軌，整座“過山車”要穩(wěn)固，完成的“過山車”需要調(diào)試，不斷的進(jìn)行修改。50．C解析：C【詳解】速度：物體在單位時間內(nèi)通過的路程速度單位：米/秒。人們用速度來描述物體運動的快慢，要比較物體運動的快慢，除了可以比較物體運動相同距離所需要的時間，還可以比較物體在相同時間內(nèi)運動的距離。在比較不同小球運動的快慢時，至少要測量3次并記錄下來。多做幾組的目的，使實驗的結(jié)果更加可靠，減少偶然性，所以C符合題意?！军c睛】本題考查比較不同小球運動的快慢，要求學(xué)生掌握在比較不同小球運動的快慢時，至少要測量3次并記錄下來。二、實驗探究題51．C解析：（1） 蠶卵 幼蟲 蛹 成蟲 （2） 吐絲結(jié)繭 6 （3）C（4）C（5）B52．B解析：（1）B（2）A（3）B（4） 頭 腹 觸角 三 【分析】蠶寶寶的外形特征：形態(tài)是圓筒形的，身體分為頭、胸、腹三部分，兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方具咀嚼式口器，下唇中間有1個小孔，為吐絲孔。胸部三對足，能協(xié)助口器把持桑葉。腹部四對足，幫助身體運動。尾部一對足。根據(jù)瑞瑞對蠶的觀察發(fā)現(xiàn)，蠶有8對足，胸部三對足，能協(xié)助口器把持桑葉。腹部五對足，幫助身體運動。瑞瑞在圖的旁邊做了細(xì)致的標(biāo)注，記錄了他了解到的蠶各部分的結(jié)構(gòu)名稱。瑞瑞養(yǎng)的四齡蠶身長6厘米。這個數(shù)據(jù)最有可能是通過用直尺測量的方法知道的。蠶蛾和蛹的身體都分為頭、胸、腹三部分。蠶蛾的頭部有一對觸角，胸部有三對足，一對翅。53．B解析：（1）②（2）B（3）上半月（4） 環(huán)形山 C 【分析】月相指的是地球上看到月球被太陽照亮的部分，以一個月為單位，月相有固定的變化規(guī)律。滿月指的是地球上能看到整個月球的亮面，這時候月球被太陽照亮的那一面面對地球，出現(xiàn)在農(nóng)歷的十五、十六，對應(yīng)出圖②；月相在每一個月的變化規(guī)律是由缺到圓再到缺，上半月亮面出現(xiàn)在右側(cè)，亮面逐漸變大，下半月亮面出現(xiàn)在左側(cè)，亮面逐漸變小，所以按照時間先后順序進(jìn)行排列是①③②；月相在每一個月的變化規(guī)律是由缺到圓再到缺，上半月亮面出現(xiàn)在右側(cè)，亮面逐漸變大，所以這些照片是在上半月拍攝的；月球地形的最大特征就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。環(huán)形山大多是圓形的，其分布有單個的，有幾個擠疊在起的也有大環(huán)套小環(huán)的一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的。環(huán)形山的形成原因曾有過許多的猜測，現(xiàn)在公認(rèn)的觀點是“隕石撞擊說”，這種觀點認(rèn)為：環(huán)形山是長期以來隕石、流星、小行星撞擊后留下的痕跡。因為月球上沒有空氣，就相當(dāng)于少了一層保護(hù)，使撞擊更為猛烈和頻繁。54．B解析：（1） 手電光 手 墻 （2）B（3）C（4） 手電筒 手 55．A解析：A B B A 不同的 【詳解】判斷物體是否運動就看物體與參照物之間的位置是否發(fā)生變化，位置發(fā)生變化則物體運動，位置不發(fā)生變化，則物體靜止。（1）坐在行駛的汽車上看路旁小樹，小樹是運動的；當(dāng)我們站在地上看路旁小樹，小樹是靜止的。（2）車后座上的乘客和司機(jī)在同一車上，車后座上的乘客看到車上的司機(jī)是靜止的。（3）站在路旁的人，看到行駛汽車上的司機(jī)是運動的。（4）選擇不同的參照物，來判斷同一物體的運動情況，結(jié)果是不同的。56．物體的形狀是會影響物體在斜面上的運動情況 滑動 滑動或滾動 滾動 形狀【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動與滾動兩種運動方式。斜坡上的物體會像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動。斜坡上得物體會像我們滑滑梯那樣滑動下去。物體在斜面的運動情況包括滑動和滾動。研究問題：物體的形狀是否影響物體在斜面上的運動情況。我的假設(shè)：物體的形狀是會影響物體在斜面上的運動情況。實驗方法：斜面一個（保證長方體木塊能在斜面上滑動）分別把立方體木塊、小六棱柱、小球放在斜面的上端。實驗現(xiàn)象：像木塊等這種方形的物體會在斜面上滑動。立方體木塊在斜面上的運動方式是滑動。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會在斜面上滾動。小六棱柱在斜面上的運動方式是滑動或滾動。小球在斜面上的運動方式是滾動。我的發(fā)現(xiàn)：不同形狀的物體在斜面上的運動情況不同。物體在斜面上的運動情況和物體的形狀有關(guān)。
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