【正文】
一本??疾楦袊@句。what引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為名詞;how引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為形容詞或副詞。本句中心詞dictionary“字典”為名詞,解析:B【詳解】句意:多有用的字典??!我想買一本。考查感嘆句。what引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為名詞;how引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為形容詞或副詞。本句中心詞dictionary“字典”為名詞,故應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句,其句式結(jié)構(gòu)為:What+a+形容詞useful+可數(shù)名詞單數(shù)dictionary+主謂!。故選B。47.C【詳解】句意:我們同學(xué)考試后要去玫瑰花園。真是一個(gè)令人激動(dòng)的主意??疾楦袊@句。英語(yǔ)中的感嘆句有:一,由what引導(dǎo)的感嘆句: + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂解析:C【詳解】句意:我們同學(xué)考試后要去玫瑰花園。真是一個(gè)令人激動(dòng)的主意。考查感嘆句。英語(yǔ)中的感嘆句有:一,由what引導(dǎo)的感嘆句: + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)! +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!3. What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!二,由 how 引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)也分為三種: +形容詞 / 副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2. How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!本題中心詞是idea是可數(shù)名詞,且為單數(shù)。故選C?!军c(diǎn)睛】由 what 引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種: + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)如:What a nice present it is! 它是一件多么好的禮物啊! +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)如:What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊3. What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)如:What important news it is! 多重要的新聞啊!由 how 引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)也分為三種: +形容詞 / 副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)如:How careful she is! 她多么細(xì)心?。?. How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)如:How beautiful a girl she is! 她是個(gè)多么漂亮的姑娘??!3. How +主語(yǔ)+謂語(yǔ)如:How time flies! 光陰似箭!48.A【解析】【詳解】句意:和她在一起多有趣?。](méi)錯(cuò)。她是個(gè)友好的人,很有幽默感。考查感嘆句。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。英語(yǔ)感嘆句通常由what, how引導(dǎo),What解析:A【解析】【詳解】句意:和她在一起多有趣??!沒(méi)錯(cuò)。她是個(gè)友好的人,很有幽默感??疾楦袊@句。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。英語(yǔ)感嘆句通常由what, how引導(dǎo),What用來(lái)修飾名詞,how用來(lái)修飾形容詞、副詞。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種:+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)! + a +形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!主謂部分可以省略。本詞修飾不可數(shù)名詞fun,可知用what引導(dǎo)此感嘆句。故選A。49.B【詳解】句意:——《都挺好》這個(gè)電視劇真有趣!我忍不住要看它。 ——你最好首先完成你的作業(yè)。考查感嘆句。根據(jù)后文“我不能停止看它”可知,他是喜歡這部電視劇,所以排除C和D,另外,what引解析:B【詳解】句意:——《都挺好》這個(gè)電視劇真有趣!我忍不住要看它。 ——你最好首先完成你的作業(yè)??疾楦袊@句。根據(jù)后文“我不能停止看它”可知,他是喜歡這部電視劇,所以排除C和D,另外,what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為 what +a/an +adj. + n. +主語(yǔ)+謂語(yǔ)!而由how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為how+adj. +主語(yǔ)+謂語(yǔ)!此處本句主語(yǔ)是the TV series All is well,而謂語(yǔ)是is,可知此處是由how引導(dǎo)的感嘆句,故選B。九、選擇題50.C【詳解】句意:從少年宮到南京火車站南站多遠(yuǎn),湯姆?大約10分鐘的公交車程。A. How soon 多久以后,對(duì)將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)提問(wèn);B. How long多長(zhǎng)時(shí)間,多長(zhǎng),詢問(wèn)時(shí)間段或物體的解析:C【詳解】句意:從少年宮到南京火車站南站多遠(yuǎn),湯姆?大約10分鐘的公交車程。A. How soon 多久以后,對(duì)將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)提問(wèn);B. How long多長(zhǎng)時(shí)間,多長(zhǎng),詢問(wèn)時(shí)間段或物體的長(zhǎng)度;C. How far多遠(yuǎn),詢問(wèn)兩地距離;D. How much多少,詢問(wèn)量的多少,后跟不可數(shù)名詞。根據(jù)答語(yǔ)“ About 10 minutes39。 ride by bus”可知,問(wèn)句是提問(wèn)路程,故選C。51.B【詳解】句意:——從市場(chǎng)到你家有多遠(yuǎn)?——大約200米遠(yuǎn)??疾樘厥庖蓡?wèn)句。how long多長(zhǎng);how far多遠(yuǎn);how soon多久;how often多久一次。根據(jù)答語(yǔ)“About 2解析:B【詳解】句意:——從市場(chǎng)到你家有多遠(yuǎn)?——大約200米遠(yuǎn)??疾樘厥庖蓡?wèn)句。how long多長(zhǎng);how far多遠(yuǎn);how soon多久;how often多久一次。根據(jù)答語(yǔ)“About 200 meters away.”可知,此處問(wèn)距離,故選B。52.B【詳解】句意:——你多久才能完成你的工作?——一周之內(nèi)??疾樘厥庖蓡?wèn)句。how often多久一次;how soon多久;how long多長(zhǎng);how far多遠(yuǎn)。根據(jù)答語(yǔ)“In a wee解析:B【詳解】句意:——你多久才能完成你的工作?——一周之內(nèi)??疾樘厥庖蓡?wèn)句。how often多久一次;how soon多久;how long多長(zhǎng);how far多遠(yuǎn)。根據(jù)答語(yǔ)“In a week.”可知,應(yīng)用how soon提問(wèn),故選B。53.B【詳解】句意:——從你家到最近的電影院有多遠(yuǎn)?——最近的嗎?讓我想想。步行大約15分鐘。本題考查特殊疑問(wèn)句。How long多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)時(shí)間段提問(wèn);How far多遠(yuǎn),對(duì)距離提問(wèn);How s解析:B【詳解】句意:——從你家到最近的電影院有多遠(yuǎn)?——最近的嗎?讓我想想。步行大約15分鐘。本題考查特殊疑問(wèn)句。How long多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)時(shí)間段提問(wèn);How far多遠(yuǎn),對(duì)距離提問(wèn);How soon多久,對(duì)將要用的時(shí)間提問(wèn);How often多久一次,對(duì)頻率提問(wèn)。根據(jù)About fifteen minutes’ ,此處對(duì)距離提問(wèn),因此用疑問(wèn)詞how far。故選B。54.A【詳解】句意:——你怎么去看望你的祖父母?——一個(gè)月至少兩次??疾橐蓡?wèn)詞組辨析。How often多久一次,提問(wèn)頻率;How long多長(zhǎng)/多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)物體的長(zhǎng)度或時(shí)間段提問(wèn);How man解析:A【詳解】句意:——你怎么去看望你的祖父母?——一個(gè)月至少兩次??疾橐蓡?wèn)詞組辨析。How often多久一次,提問(wèn)頻率;How long多長(zhǎng)/多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)物體的長(zhǎng)度或時(shí)間段提問(wèn);How many多少,對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn);How old多大,對(duì)年齡提問(wèn)。根據(jù)答句“At least twice a month.”可知是提問(wèn)頻率,用How often符合語(yǔ)境。故選A。55.C【詳解】句意:——湯姆,從青峰湖到東營(yíng)電視臺(tái)有多遠(yuǎn)?——大約10分鐘的路程。考查特殊疑問(wèn)句。How soon多久,用來(lái)提問(wèn)還要過(guò)多久,用in+一段時(shí)間作答;How long多長(zhǎng),對(duì)長(zhǎng)度,或一解析:C【詳解】句意:——湯姆,從青峰湖到東營(yíng)電視臺(tái)有多遠(yuǎn)?——大約10分鐘的路程??疾樘厥庖蓡?wèn)句。How soon多久,用來(lái)提問(wèn)還要過(guò)多久,用in+一段時(shí)間作答;How long多長(zhǎng),對(duì)長(zhǎng)度,或一段時(shí)間提問(wèn);How far多遠(yuǎn),對(duì)距離提問(wèn);How much多少,對(duì)不可數(shù)數(shù)量或價(jià)格提問(wèn);根據(jù)答語(yǔ)“About 10 minutes’ walk.”可知,大約10分鐘的路程。由此說(shuō)明,此處提問(wèn)的是距離。故選C。十、選擇題56.D【詳解】句意:在中國(guó)探測(cè)器于2021年5月16日宣布登陸火星后,我們?yōu)槲覀兊膰?guó)家感到更加自豪??疾橐话氵^(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“on May 16, 2021”可知,句子是一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)與動(dòng)詞解析:D【詳解】句意:在中國(guó)探測(cè)器于2021年5月16日宣布登陸火星后,我們?yōu)槲覀兊膰?guó)家感到更加自豪??疾橐话氵^(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“on May 16, 2021”可知,句子是一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)與動(dòng)詞announce是被動(dòng)關(guān)系,故此空應(yīng)填一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)was/were done的結(jié)構(gòu),主語(yǔ)是單數(shù)形式,助動(dòng)詞用was,故選D。57.C【詳解】句意:第一批月球樣本采集完成后,嫦娥五號(hào)完成了在月球上的任務(wù)??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)?!皹颖尽迸c“采集”之間是被動(dòng)關(guān)系,故為被動(dòng)語(yǔ)態(tài);結(jié)合“finished”可知,時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),故為一般過(guò)解析:C【詳解】句意:第一批月球樣本采集完成后,嫦娥五號(hào)完成了在月球上的任務(wù)??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)?!皹颖尽迸c“采集”之間是被動(dòng)關(guān)系,故為被動(dòng)語(yǔ)態(tài);結(jié)合“finished”可知,時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),故為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)為was/were done,samples是復(fù)數(shù),所以be動(dòng)詞使用were。故選C。58.D【詳解】句意:據(jù)報(bào)道,南京地鐵5號(hào)線將于明年7月竣工。考查一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。分析句意可知,“南京地鐵5號(hào)線”與“完成”之間有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故本句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài);由next year可知,解析:D【詳解】句意:據(jù)報(bào)道,南京地鐵5號(hào)線將于明年7月竣工??疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。分析句意可知,“南京地鐵5號(hào)線”與“完成”之間有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故本句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài);由next year可知,本句為一般將來(lái)時(shí),故本句為一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。59.D【詳解】句意:——現(xiàn)在人們還是應(yīng)該保持社交距離?!堑摹=酉聛?lái)幾個(gè)月將需要大量口罩。考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。needed需要,過(guò)去式或者過(guò)去分詞;are needed被需要,一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu);w解析:D【詳解】句意:——現(xiàn)在人們還是應(yīng)該保持社交距離?!堑?。接下來(lái)幾個(gè)月將需要大量口罩??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。needed需要,過(guò)去式或者過(guò)去分詞;are needed被需要,一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu);were needed被需要,一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu);will be needed將被需要,一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu);根據(jù)句意理解及句中的時(shí)間in the following months可知,這里說(shuō)的是將來(lái)的事情,且主語(yǔ)與動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系,所以應(yīng)該用將來(lái)時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu),故選D。十一、選擇題60.A【詳解】句意:我聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)話。我在聽(tīng)一個(gè)英語(yǔ)演講??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。listen to聽(tīng);根據(jù)上文“I can’t hear you”,可知是因?yàn)檎诼?tīng)演講,所以聽(tīng)不到你說(shuō)話,需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)解析:A【詳解】句意:我聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)話。我在聽(tīng)一個(gè)英語(yǔ)演講??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。listen to聽(tīng);根據(jù)上文“I can’t hear you”,可知是因?yàn)檎诼?tīng)演講,所以聽(tīng)不到你說(shuō)話,需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選A。61.D【詳解】句意:貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)句意可知,貝蒂不能加入我們是因?yàn)樗诖驋呓淌?,?qiáng)調(diào)此時(shí)此刻正在做什么,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(am/is/are doi解析:D【詳解】句意:貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)句意可知,貝蒂不能加入我們是因?yàn)樗诖驋呓淌?,?qiáng)調(diào)此時(shí)此刻正在做什么,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(am/is/are doing)。故選D。62.A【詳解】句意:——湯姆,你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)問(wèn)句“where is your little sister”及后面的now可知,此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,應(yīng)該用現(xiàn)解析:A【詳解】句意:——湯姆,你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)問(wèn)句“where is your little sister”及后面的now可知,此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成為am/is/are doing,此處主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),所以用is playing。故選A。63.C【詳解】句意:——快點(diǎn),瑪麗,電影已經(jīng)開(kāi)始十分鐘了。——等一下。我在商店里買一些零食??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。buy一般現(xiàn)在時(shí);bought一般過(guò)去時(shí);am buying現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);have boug解析:C【詳解】句意:——快點(diǎn),瑪麗,電影已經(jīng)開(kāi)始十分鐘了。——等一下。我在商店里買一些零食??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。buy一般現(xiàn)在時(shí);bought一般過(guò)去時(shí);am buying現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);have bought現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境及wait a moment可知,瑪麗在電影開(kāi)始時(shí)正在商店買零食,故此處應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。十二、選擇題64.C【詳解】句意:——成功的秘訣是什么,Know博士?——再多花些時(shí)間和精力,總有一天你會(huì)成功的??疾楣潭ńY(jié)構(gòu)。yet還;or否則;and和;but但是。本題是固定句型“祈使句,+ and/or解析:C【詳解】句意:——成功的秘訣是什么,Know博士?——再多花些時(shí)間和精力,總有一天你會(huì)成功的。考查固定結(jié)構(gòu)。yet還;or否則;and和;but但是。本題是固定句型“祈使句,+ and/or +陳述句”結(jié)構(gòu),當(dāng)前后分句為承接關(guān)系時(shí)用and,關(guān)系相反時(shí)用or;相當(dāng)于if條件句,陳述句需用一般將來(lái)時(shí)。根據(jù)句意語(yǔ)境,可知本句前后是承接關(guān)系,故選C。65.A【詳解】句意:我真的想要擁有一只寵物狗,但是我的媽媽不同意。but但是,表示轉(zhuǎn)折;and和,而且,表示并列或承接;or或者,否則;so因此,所以。根據(jù)句意want to have和后面的dis解析:A【詳解】句意:我真的想要擁有