高中教學教學計劃四篇-資料下載頁
2025-04-04 12:02本頁面
【正文】 專業(yè)素質和教學水平。高中教學教學計劃 篇4 一、開學伊始的思考： 新的一輪高一開始，幾個問題自然擺在了我們的面前： 高中物理我們到底要教給學生什么?(三年規(guī)劃目標) 高中階段的學科目標：物理學科本身就是一門科學性很強的自然科學，在教學過程中如何打好學生基礎、發(fā)展思維、挖掘潛力、培養(yǎng)能力是所有物理老師共同關注的課題?！ ≡谡J知領域方面規(guī)定“學習比較全面的物理基礎知識及其應用，從物理學與科學技術、人類社會發(fā)展的關系這一角度認識物理學的作用”?！ ≡诓僮黝I域方面提出“培養(yǎng)學生觀察、實驗能力、思維能力、自學能力。初步學會科學地研究物理問題，尋找物理規(guī)律的方法”。對能力培養(yǎng)和科學方法教育規(guī)定具體要求?！ ≡谇橐忸I域方面規(guī)定“培養(yǎng)學生學習科學的志趣，實事求是的科學態(tài)度，克服困難、團結協(xié)作、勇于探索、積極進取的精神”?！敖Y合物理教學進行辯證唯物主義教育和愛國主義教育”?！ ∨囵B(yǎng)學生的“五種能力”，打好基礎，應對高考?！ 「咭荒繕耸鞘裁? 高一是學生整個高中階段的第一年，這一年的學習對于學生今后的發(fā)展至關重要?！ 「咭皇腔A，特別是本學期，是入門期?！ ∈强朔拔锢黼y學”、“懼怕物理”心理的關鍵時期?！ ≡谥R上是基礎?！ ≡趯W習興趣培養(yǎng)上?！ W習方法指導上?！ ≡谂囵B(yǎng)規(guī)范上?！ ≡诹己脤W習習慣養(yǎng)成上?！ 斣趺唇?(教師的行動)對應新的形勢，我們應當怎么教? 新的課程改革的形勢和規(guī)范辦學的形勢，今年8月22日會議上教育局提出繼續(xù)堅持“兩個不動搖”?！ ⌒抡n程改革當然不僅僅是更換一套教材那么簡單，教師教學方式要實現(xiàn)從“組織教學”到“動機激發(fā)”，從“講授知識”到“主動求知”，從“鞏固知識”到“自我實現(xiàn)”的轉變，而轉變教學方式的目的又在于實現(xiàn)學生學習方式的轉變，實現(xiàn)學生“學會學習”的目標。第 7 頁 共 7 頁
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