【精品】教學計劃四篇-資料下載頁
2024-12-06 01:53本頁面
【正文】 述。 ?。?）、能在成人的啟發(fā)下認讀簡單的文字?！ ∥?、第五單元《親人親情》 幼兒在家長的教師的關愛下成長，慢慢學會自己吃飯，自己穿衣，自己洗手帕。在成長的過程中，總會留下孩子的歡聲笑語以及家長們濃濃的 之情。在這個主題里，我們搜集了家長個幼兒之間關于親人親情的兒歌故事，讓幼兒和家長共同感受成長過程的開心和愉快?！ 〗虒W內(nèi)容：兒歌《笑》、《畫畫》、《我們都是好朋友》、閱讀故事《梨子小提琴》。 教學目標： ?。?）、通過對兒歌的學習，幼兒了解要做一個勤快的小朋友?！ 。?）、引導幼兒學習團結友愛，和平共處?！ 。?）、幼兒學習看圖講述，并根據(jù)圖畫進行想象，運用語言進行大膽的描述?！ 。?）、幼兒培養(yǎng)一定的傾聽習慣和閱讀興趣?！ ×?、 班級情況分析 閱讀興趣 小班幼兒生活經(jīng)驗少，知識經(jīng)驗缺乏，雖說已經(jīng)經(jīng)過半個學期的培養(yǎng)，但對閱讀的興趣遠不如中班、大班的幼兒，大部分幼兒沒有主動閱讀的習慣，他們比較喜歡動的活動，在老師的組織和引導下，大部分幼兒可以隨著老師的講解和引導進行閱讀，但時間較短，持續(xù)時間不超過十分鐘?！ ?閱讀常規(guī) 幼兒基本掌握翻書的方法，會取放圖書，但是對愛護圖書和安靜閱讀的能力還需培養(yǎng)?！ ∑?、本學期具體研究內(nèi)容 如何培養(yǎng)孩子的基本閱讀常規(guī)，如：愛護圖書，知道翻書的方法，認識書的封面和封底等。 如何為孩子創(chuàng)設良好的讀書環(huán)境，如：圖書區(qū)，表演區(qū) 如何培養(yǎng)孩子聽賞的興趣及能力?！ ?與家長探討親子閱讀活動?！ “恕嵤┓桨概c途徑 教師加強理論學習，并注意教學實踐中的經(jīng)驗積累?！ ?為幼兒創(chuàng)設適宜的環(huán)境與氣氛激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。如環(huán)境的布置、活動區(qū)中圖書角、表演區(qū)的建立?！ ?在孩子的生活活動中，貫穿學習。如：利用晨間進行早讀活動；午讀半小時可以幼兒聽一些經(jīng)典的童話，通過表演區(qū)的活動，來鞏固幼兒對詩歌和故事的理解?！ ?通過游戲培養(yǎng)、激發(fā)幼兒傾聽的興趣?！ ?與家長探討幼兒早期閱讀培養(yǎng)意義及重要性，倡導家庭教育中的親子共讀。 家長對孩子的自主閱讀能力成長承擔著很重要的職責。因此，我們將幫助家長尋找一些在家庭中培養(yǎng)幼兒閱讀的文章和實施方案，以便家長配合幼兒園作出最有效的培養(yǎng)計劃?！尽揪贰拷虒W計劃四篇】
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