【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《風箏》教學設計 《風箏》教學設計 作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是實現(xiàn)教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能...
2025-04-05 12:43
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《風箏》教學設計 《風箏》教學設計一 學習目標 1.認識依、歇、喪等5個生字。會寫精、希、卻等12個生字。能讀寫精心、希望、依然等13個詞語。 2.正確...
2025-04-15 00:28
【總結】《風箏》教學設計 《風箏》教學設計1教學目標 ?。ㄒ唬┲R和能力目標 ,學生掌握本文重要字詞。 ,學生學習抓住一篇課文主要事件的方法。 ?。ǘ┻^程和方法目標 ,教...
2024-12-06 01:32
【總結】《風箏》教學設計 《風箏》教學設計1一、教學目標 ,整體感知課文內(nèi)容,理解作者思想感情 ,拓展思維空間, 二、教學重點 多角度理解課文 三、教學設計 ...
2024-12-06 01:41
【總結】第一篇:《風箏》教學設計教學(模版) 昆侖中學聯(lián)系電話 孫愛玉 *** 《風箏》教學設計 教學目標 ①知識與能力:整體感知課文內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進行探究性學習。②過程與方法:自...
2024-11-04 14:28
【總結】第一篇:《紙船和風箏》教學反思 《紙船和風箏》教學反思 田甜 《紙船和風箏》是一個感人至深的童話故事,紙船和風箏帶著問候,帶著祝福,帶著深深的諒解和濃濃的真情,在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋,...
2025-09-22 23:23
【總結】第一篇:《風箏和紙船》教學反思 《風箏和紙船》教學反思 《風箏和紙船》教學反思 《風箏和紙船》是一遍可愛的童話故事,課文淺顯易懂,卻又能在淺顯中讓孩子都明白一個道理,即:要珍惜友情;當我們的友情...
2025-09-24 15:10
【總結】第一篇:賈平凹作品 賈平凹作品簡介 賈平凹,1952年2月21日生于陜西省商洛市丹鳳縣棣花鎮(zhèn),當代作家,其寫作風格和寫作素材均以陜西地方特色為主。 賈平凹1974年開始發(fā)表作品。 1975年畢...
2024-11-16 23:23
【總結】風箏教學設計 風箏教學設計1 《紙船和風箏》是人教版小學語文二年級上冊第五組的一篇課文。 《紙船和風箏》是一篇感人至深的童話故事。紙船和風箏帶著問候,帶著祝福,帶著濃濃的真情,在...
2024-12-07 02:22
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 《風箏》教學設計 《風箏》教學設計1 一、教學目標: 1、知識與技能: ?。?)認識“依、歇、喪”等5個...
2025-04-05 12:54
【總結】第一篇:賈平凹講稿 一、賈平凹介紹 賈平凹(1952年),現(xiàn)62歲。原名賈平娃,后改稱“平凹”(取“洼”解,乃是“坦途”之意),中國大陸當代著名作家。1952年出生,陜西丹鳳人,1975年畢業(yè)于西...
【總結】第一篇:魯迅風箏教學反思 魯迅風箏教學反思 篇一:魯迅風箏教學反思 魯迅的作品向來令學生頭痛,為了公開課不至于太難看,我也算是花了比較長的時間進行思考。對《風箏》這篇課文的研讀,花了很長一段時...
2024-11-05 04:38
【總結】第一篇:紙船和風箏教學反思 《紙船和風箏》教學反思 《紙船和風箏》是一篇挺有意思的童話故事。文章以生動的語言,向小朋友講述了一個感人至深的故事。紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好朋友,在清清的溪水里和...
2025-09-27 10:10
【總結】第一篇:《風箏和紙船》教學反思 《風箏和紙船》是一遍可愛的童話故事,課文淺顯易懂,卻又能在淺顯中讓孩子都明白一個道理,即:要珍惜友情;當我們的友情產(chǎn)生裂縫時,容忍和諒解才是最好的解決方法。 在教學...
2025-09-24 15:03
【總結】第一篇:賈平凹獲獎 賈平凹獲獎 報載,第七屆茅盾文學獎于27日11時公布,賈平凹的《秦腔》、遲子建的《額爾古納河右岸》、麥家(blog)的《暗算》、周大新的《湖光山色》四部作品獲此殊榮。這些作品基...