英語教師培優(yōu)補差計劃-資料下載頁
2025-04-04 12:01本頁面
【正文】 要求他們課后及時輔導(dǎo)，并進(jìn)行檢查?！ ∽シ磸?fù)，反復(fù)抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn)。 努力培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)方法。 多溝通、多鼓勵?！ ⊥ㄟ^本期的補差工作，讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高英語的學(xué)習(xí)興趣，落實培優(yōu)補差計劃，讓他們努力多學(xué)點知識，爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有不同程度的提高?！ 。ǘ┡鄡?yōu)方面： 對那些學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能認(rèn)真聽講、思維活躍、勤學(xué)好問，基本上掌握了英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧學(xué)生采取以下方法： 加強基礎(chǔ)知識與交際運用能力的訓(xùn)練。 對個別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。 在每一次的檢測練習(xí)中，注重對優(yōu)生情況的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題?！ ≌n堂上拓展學(xué)生知識面，多講一些有趣的話題。 加強口語交際運用能力的訓(xùn)練，多和學(xué)生將英語，并鼓勵他們用英語和別人打招呼。 通過培優(yōu)工作，爭取使這部分學(xué)生的知識面更拓展，落實培優(yōu)補差計劃，學(xué)習(xí)興趣及語言運用的綜合能力全面提高。第 4 頁 共 4 頁
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