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英語教學開學工作計劃5篇-資料下載頁

2025-04-04 12:01本頁面
  

【正文】 如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣,那么就會產(chǎn)生強烈的求知欲,就會認真學習,反之,沒有興趣,被迫進行的學習會扼殺他們掌握知識的意愿。所以,培養(yǎng)、提高、堅持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?;谶@一點,我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣,經(jīng)過運用各種教學方法、設(shè)計形式多樣的活動,比如說,設(shè)置一些學生比較感興趣的游戲,像“吊死鬼”、what39。smissing?、找卡片等,為學生營造一個比較寬松的學習氛圍,讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自我的智慧,激發(fā)他們的學習興趣,從而進取歡樂地投入到學習中去?! 《㈥P(guān)注學生的學習狀況  英語作為一種語言最重要的是在實際中運用,所以,除了課堂練習外,還需要讓學生在平常生活中多讀,多講,多練。另外,對部分不自覺的同學還采取組長監(jiān)督的方式,以確保他們不落后,提高他們的朗讀本事。在批改作業(yè)方面,要求學生的作業(yè)及時完成,我也按時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重點講解、分析。針對個別學生的作業(yè)就采取面批方法,單獨地分析講解、幫忙學生解決疑難習題,提高教學質(zhì)量?! ∪?、充分利用教材的優(yōu)勢,進行情景教學  本套教材的特點是圖文并茂,形象生動并且與生活實際聯(lián)系密切。在課上我充分利用直觀教具、動作表演、卡片、掛圖、實物,隨時隨地取材或根據(jù)課文資料創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,并盡量多地使用英語,逐步過渡到用英語進行課堂教學,使學生置身于一個英語的環(huán)境中。比如說第一單元中,涉及到的資料都是關(guān)于classroom里的資料,十分貼近實際,對課本中的Let‘slearn中的對話鼓勵他們在同學們面前大膽表演。有意創(chuàng)設(shè)的語言環(huán)境,形象直觀,生動活潑,也有助于學生理解所學英語,引起興趣。視聽結(jié)合也便于加深初學印象,強化記憶?! ∷?、挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)學生自信心  德國教育家第斯多惠說:“教學的藝術(shù)不在于傳授適應(yīng),而在于激勵、喚醒、鼓舞?!泵慨攲W生用英語講完后,我就給予他們鼓勵,讓他們感到自豪,有一種成就感。對于不一樣程度的同學,在課堂上給予不一樣程度的問題,讓他們回答,他們的一丁點提高也及時得到鼓勵,從而使他們都覺得,只要自我認真跟著教師學,就能學得好,樹立起學好英語的心理優(yōu)勢。在課堂教學中要求學生人人參與,加強交際的互動性?! ∥?、注重過程評價,調(diào)動學生進取性  在對學生的評價方面,我經(jīng)過作業(yè)、課上表現(xiàn)、聽寫情景、背誦課文等形式給學生積分,每次到達五分后能夠得到一個帶著字母的小星星,集齊帶有字母g、o、o、d的四個字母后,能夠得到一個帶有g(shù)ood的小標貼,極大地調(diào)動了學生學習英語的進取性。我也深刻體會到鼓勵要比懲罰有效得多。  六、今后努力的方向  作業(yè)布置方面的缺失。沒能抓好作業(yè)的檢查,對于組長,課代表缺少表揚和監(jiān)督機制,致使有部分學生常不按時完成作業(yè),一些口頭作業(yè)實效不大?! ≡诮虒W方面我發(fā)現(xiàn)自我構(gòu)成了一種定式,沒有創(chuàng)新以及大膽實踐的勇氣。我應(yīng)當多看教學方面的理論以及多聽幾位有經(jīng)驗教師的課,進行學習,不斷提升自我,構(gòu)成自我獨特的教學風格?! 滩牡陌盐詹粔颍芏鄡?yōu)秀教師的優(yōu)點沒有學到,聽課的次數(shù)也還不夠多,有些缺乏與其他教師的溝通,期望在下個學期能多學習新課標,多吸取他人經(jīng)驗,不斷提高自我的教學水平?! W困生的個別輔導也是我下學期要進行探索的資料,在這方面我做得還不夠,期望在今后的工作學習中能積累豐富的經(jīng)驗,也能取得良好的效果?! ×硗?,在課堂管理方面還做的不夠好,沒有樹立起一個教師的威嚴形象,導致課堂秩序較差,以后必須要對學生嚴格要求,讓學生意識到課堂的重要性?! ∽鳛橐粋€剛剛參加工作的英語教師而言,由于并不是英語專業(yè)畢業(yè)的,在專業(yè)知識的一些方面還有所欠缺,以后還要加強學習。并且,在教育教法方面,也要多向有經(jīng)驗的教師學習,努力提高自我的課堂效率?! 】傊?,本學期的教學工作自我付出了很多,收到的回報也不少??偟膩碚f,在其中,我積累了不少經(jīng)驗,當然在今后的教學中,我也會努力填補自我在教學中的不足,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,虛心學習,繼續(xù)努力!力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。第 13 頁 共 13 頁
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