快樂體育在小學(xué)體育的實踐-資料下載頁
2025-04-04 03:38本頁面
【正文】 的技術(shù)，并對兩者間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行深刻把握。將“快樂體育”引入小學(xué)體育課堂，就要求體育教師根據(jù)每個學(xué)生的情況，制定適合學(xué)生個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓每個學(xué)生“樂學(xué)”“好學(xué)”。有效的教學(xué)引導(dǎo)能促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，以愉悅的心情面對體育課堂，鍛煉自己身體，提高身體素質(zhì)，提高自身各項體育技能，從此愛上體育課、愛上運動。隨著素質(zhì)教育的普及，小學(xué)體育課程更要注重教學(xué)方式的創(chuàng)新，把“快樂體育”的教學(xué)理念貫徹到教學(xué)中，全面提升體育教學(xué)課堂效果，使小學(xué)體育教學(xué)方式具備趣味性和多樣性。教師要針對每個學(xué)生的個體發(fā)展特點，靈活運用各種合適、有效的教學(xué)方法，使學(xué)生能在體育運動中感受到自由、快樂，從中感受到體育運動的樂趣，真正促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 ：姚超 單位：江蘇省昆山市信義小學(xué) 第 3 頁 共 3 頁
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