小學減負工作計劃(精選3篇)-資料下載頁
2025-04-04 01:58本頁面
【正文】 形成共識和合力。 小學減負工作計劃3 現(xiàn)在小學生課業(yè)負擔比較重，怎樣能讓孩子愉快的度過小學的學習階段，我覺得減負不應減質，應從以下幾方面做起； 老師精心設計作業(yè)，控制學生作業(yè)量；小學生每日在校用于集體教育活動的時間，五、六年級最多不超過6小時，其他年級還應適當減少，四年級作業(yè)不超過45分鐘。不設早自習，落實每天兩個大課間活動?！ 〔蛔寣W生訂購盛市、區(qū)教育局所規(guī)定以外的教材，教師不準統(tǒng)一或要求學生自行訂購教輔讀物；不讓學生參加學科補習班，節(jié)假日、寒暑假不組織學生上新課或補課；保證學生在校一小時體育活動時間等等?！ ⌒W階段不舉行面向學生的學科類競賽?！ 〈_保學生睡眠不少于9小時?！ ∪嬖u價學生，不以考試成績給學生排名，不以學生的考試成績作為唯一標準評價學生?！ ∫獪p去繁瑣的教學設計、不恰當?shù)恼n件和無效的非語文活動，提倡長文短教、精講多練，多讀書少做題?！ ±蠋煛坝兄腔邸钡亟蹋话凑铡跋迺r、分層、有效、校內完成”的作業(yè)設計原則，精心設計作業(yè)，控制作業(yè)量，避免學生機械地背誦、抄寫和訓練，讓學生提高學習效率只有把減負落到實處，我們的孩子才會有真正快樂的童年，我們與孩子們的負擔才會真正減輕。第 4 頁 共 4 頁
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