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小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃六篇-資料下載頁(yè)

2025-04-04 01:52本頁(yè)面
  

【正文】 中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識(shí)、能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力?! ∥?、教學(xué)要注意的問(wèn)題:  注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課?! 】傊?,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。在以往的教學(xué)工作中,示范做的不夠好,在今后的教學(xué)中,我會(huì)每節(jié)新課都做好示范,讓學(xué)生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個(gè)新老師我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不恥下問(wèn),把那些不利于教學(xué)的毛病通通扔掉,更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),為學(xué)生開創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇6  教學(xué)目的:通過(guò)講解和分析,了解花卉的結(jié)構(gòu)與形態(tài),并進(jìn)行花卉的工筆繪畫練習(xí)?! 〗虒W(xué)內(nèi)容:  花卉的結(jié)構(gòu)與形態(tài)?! ∪绾伪憩F(xiàn)結(jié)構(gòu)之前后關(guān)系、邊緣線與折面線的處理方法,并注意線條的濃密粗細(xì)。 教學(xué)方法: 講解、示范與練習(xí)。  教學(xué)過(guò)程:  一、看一看——花卉的結(jié)構(gòu)與形態(tài)?! 』ɑ艿男螒B(tài)和花脈?! 』ū?花柄是花卉與莖的連接部分?! ⊥腥~?! 《⒄勔徽劇?wù)勛约簩?duì)花卉結(jié)構(gòu)和形態(tài)的認(rèn)識(shí)。  三、總結(jié)。  四、仔細(xì)看:以花卉為例,進(jìn)行勾線的示范?! ∥濉⒂眯木殻骸 」淳€起筆順序:為不蹭臟畫面,一般白描勾勒大致要從上到下,從左到右順序勾下來(lái)?! ∪绾伪憩F(xiàn)結(jié)構(gòu)之前后關(guān)系:  當(dāng)兩條線相遇,一線在前壓住另一條線,即為前壓后。  邊緣線與折面線的處理:  花葉的輪廓線大致可分為兩類不同的線條:一種是葉片和花瓣轉(zhuǎn)折時(shí)產(chǎn)生的折面線和花葉的主筋。另一種是葉片、花瓣的邊緣線要用頓挫、起伏、有粗細(xì)和連斷等多種變化的筆觸,以表現(xiàn)花葉曲折豐富的變化。這兩種線條既有對(duì)比,又要統(tǒng)一,既表現(xiàn)了花葉轉(zhuǎn)折變化的多姿,又要有線條本身的節(jié)奏和韻律  勾線?! 」淳€是工筆畫中的關(guān)鍵步驟,因墨線在熟宣紙(絹)上無(wú)法修改,故勾線時(shí)要很謹(jǐn)慎,墨線要求準(zhǔn)確肯定,而執(zhí)筆時(shí)講究“五指齊力”“指實(shí)掌虛”筆在手中進(jìn)退自如,操作靈活?! ∮霉P的方法可歸納為:中鋒(筆鋒在點(diǎn)畫的中間運(yùn)行,筆桿往往垂直,畫出的線條深厚、沉穩(wěn)、是工筆人物畫中主要的勾線方法),側(cè)鋒(即筆鋒在點(diǎn)畫的一側(cè)運(yùn)行,筆桿往往傾斜向一邊線條活潑多變),逆鋒(筆鋒向前逆行)?! 」炊叹€只需運(yùn)指運(yùn)腕,夠長(zhǎng)線就要運(yùn)肘運(yùn)臂。勾線前應(yīng)對(duì)畫面中的用線用墨有整體設(shè)計(jì),從不同的對(duì)象中尋找一種和諧又有變化的線條間的粗細(xì)剛?cè)岣蓾駶獾年P(guān)系,如人物面部的線條與服裝上或背景上用線可從質(zhì)感或固有色等角度加以區(qū)別,可以是粗細(xì)之別,也可以有濃淡之分,但不宜對(duì)比太懸殊而難以統(tǒng)一。  注意事項(xiàng):  A、毛筆的操作要領(lǐng)。  B、注重線條勾勒中的起筆、運(yùn)筆、收筆等過(guò)程?! 、注重墨色的不同與變化,一般花頭用淡墨,葉子用濃墨?! ×?、比一比:  互相比一比,看看誰(shuí)的葉子勾得自然又有活力?! ∑摺⑿〗Y(jié)。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)
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