20xx年西師版一年級(jí)語(yǔ)文蜘蛛織網(wǎng)原文及教案-資料下載頁(yè)
2025-04-03 21:04本頁(yè)面
【正文】 少數(shù)幾個(gè)象聲詞是和小動(dòng)物有關(guān)。如：小牛叫“哞、哞”、小羊叫“咩、咩”等。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)象聲詞，從而知道象聲詞的構(gòu)字方法，以后能夠靈活的運(yùn)用。 二、課文中寫(xiě)小動(dòng)物的語(yǔ)言時(shí)有兩種表達(dá)方式： 說(shuō)話的提示語(yǔ)在中間 說(shuō)話的提示語(yǔ)在前面。在教學(xué)中，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生注意，并出示兩個(gè)不同的句式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)課文的表達(dá)形式，規(guī)范低年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)，以逐步提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。 三、在本課的拓展中，我設(shè)計(jì)了一個(gè)內(nèi)容：讓學(xué)生想一想還有哪些小動(dòng)物會(huì)蜘蛛說(shuō)什么呢?讓學(xué)生仿照課文2——6小節(jié)的內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使其言之有物。這個(gè)說(shuō)話環(huán)節(jié)是在讀懂讀好課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。先說(shuō)小動(dòng)物的叫聲，再說(shuō)小動(dòng)物讓它去干什么?？梢允翘崾菊Z(yǔ)在前，也可以提示語(yǔ)在中間。這個(gè)說(shuō)話訓(xùn)練，我注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀、比較，明確小動(dòng)物說(shuō)的話中地方、事情都不同，而她們說(shuō)的事情又符合自己的興趣。這樣的發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓學(xué)生在說(shuō)的時(shí)候既能打開(kāi)思路，又有比較規(guī)范的格式，體會(huì)到課文編寫(xiě)特點(diǎn)所表現(xiàn)出的語(yǔ)言美。 同時(shí)，也感到自己在教學(xué)中也有些不足之處：朗讀的指導(dǎo)不夠，學(xué)生的朗讀形式比較單一，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)多種形式的朗讀更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，今后要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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