教師感悟：書(shū)讀的不多-而想得太多-資料下載頁(yè)
2025-04-03 12:21本頁(yè)面
【正文】 邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。凡有所學(xué)，皆成性格，可你們就是終日在思，卻不須臾而所學(xué)?！ 『⒆?，社會(huì)不是你們所想的那么簡(jiǎn)單，闖蕩幾年就會(huì)有自己的所得，吃吃苦就能換來(lái)回報(bào)。北島的《波蘭來(lái)客》說(shuō)的好：那時(shí)我們有夢(mèng),關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢(mèng)破碎的聲音。我們?nèi)缃穹e累自己，是為了給今后的自己更多的資本，跟多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己今天的夢(mèng)。生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，雖然現(xiàn)在我也活的慌慌張張匆匆忙忙，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有所謂的詩(shī)和遠(yuǎn)方。但是，多做一些沉淀與積累，我們還是要相信有詩(shī)和遠(yuǎn)方在等著我們的，你所學(xué)的一切，終將在有一天派上用場(chǎng)。教師感悟：書(shū)讀的不多，而想得太多
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