小學(xué)美術(shù)節(jié)日的小彩旗教案-資料下載頁
2025-04-03 12:11本頁面
【正文】 時，讓學(xué)生感受小彩旗外形的美，啟發(fā)學(xué)生對“形”的想象。解決教學(xué)重點問題。 第三層次，主要通過引導(dǎo)讓學(xué)生以“擺一擺”的拼貼游戲這一方法，簡化復(fù)雜的裝飾設(shè)計過程，以此來突破教的學(xué)難點。 三、學(xué)生的實踐活動。 主要讓學(xué)生選擇自己喜歡的顏色，運用“剪、折、粘、貼”的方法。個人或與別人合作，動手做一面小彩旗。從而體驗設(shè)計應(yīng)用的樂趣。 四、審美評議，課后拓展 通過評誰最“心靈手巧”，讓學(xué)生進行審美活動。 通過讓學(xué)生看書，了解知道這節(jié)課所學(xué)的知識、方法，可以運用到后面幾課的學(xué)習(xí)當中，通過這樣來遷移新學(xué)的知識。
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