小學(xué)一年級下冊美術(shù)教學(xué)反思(三篇)-資料下載頁
2025-04-03 12:06本頁面
【正文】 圓形……”回答問題時，說話不完整?！ 「恼夯卮饐栴}時語序不全面，應(yīng)該說“我的城堡分別由三角形、長方形、圓形……等基本圖形組成”，我應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生這樣回答問題，要讓學(xué)生從低年級就讓成一個會說“完整話”的好習(xí)慣?！ 栴}環(huán)節(jié)：本節(jié)課在最后繪畫環(huán)節(jié)的時間是相當(dāng)充分的，我忘記設(shè)計學(xué)生交流這一環(huán)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生在展示評論、講故事等環(huán)節(jié)沒有頭緒，不積極主動?！ 「恼阂驗樾『⒆拥暮闷嫘氖翘貏e強的，互相比一比也可以讓每個學(xué)生的好奇心得到滿足，可以讓他們講一講自己城堡里發(fā)生的故事，也可以講一講自己的城堡為什么設(shè)計成這種形狀，自己設(shè)計的城堡有什么功能……討論交流，可以讓學(xué)生們發(fā)散思維，創(chuàng)造、想象能力得到提高。同時在交流時學(xué)會更積極表現(xiàn)，找到自信?！ ”竟?jié)課學(xué)生們非常的配合，以后在授課時我會更加注重“深入刻畫”每個環(huán)節(jié)，通過讀教材、教參、寫教案到授課等的過程中，尋找重難點再認(rèn)真進行教學(xué)設(shè)計。在以后的教學(xué)中，我會知識、興趣多于形式，應(yīng)了解到教學(xué)重難點，再運用各種新意去設(shè)計新的課時，并展示在學(xué)生們面前，讓每一名同學(xué)都快樂參與到我的課堂中。
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