【總結(jié)】 教學(xué)建議 本節(jié)教材的內(nèi)容屬于洛倫茲力有關(guān)知識(shí)的應(yīng)用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對(duì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方法有所體會(huì),并且在學(xué)習(xí)過程中享受成功的喜悅。作為帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的知識(shí)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中...
2025-04-03 03:48
【總結(jié)】滬科版《》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對(duì)日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中的電器設(shè)備的觀察,能說出電與磁有密切的聯(lián)系。[來源:Z+xx+k.Com]2、通過學(xué)習(xí)能說出電流周圍存在磁場(chǎng)。3、通過探究實(shí)驗(yàn),了解通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一條形磁鐵。4、通過學(xué)習(xí)會(huì)用右手螺旋定則安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。5、在認(rèn)識(shí)通電螺線管
2024-11-19 01:55
【總結(jié)】怎樣描述磁場(chǎng)【教學(xué)目的】(1)了解永磁體、電流周圍都存在磁場(chǎng)。知道利用磁感線可以形象地描述磁場(chǎng)的方向(2)知道條形磁鐵、同名磁極、異名磁極等磁感線的分布狀況,知道電流磁場(chǎng)的分布可用安培定則來判斷。能畫出上述各種磁場(chǎng)的磁感線的立體圖和三視圖。(3)概括磁感線的特點(diǎn),知道磁感線與電場(chǎng)線的區(qū)別與聯(lián)系。(4)知道地磁
【總結(jié)】 1 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.[科學(xué)態(tài)度與責(zé)任]了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對(duì)人類文明的推動(dòng)和影響. 2.[物理觀念]知道磁場(chǎng)的概念,理解一切磁相互作用都是通過磁場(chǎng)來實(shí)現(xiàn)...
2025-04-05 06:28
【總結(jié)】第1課時(shí)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)精彩回眸漢斯·克里斯蒂安·奧斯特(1777~1851),丹麥物理學(xué)家.他出生在蘭格朗島魯?shù)聠藤e的一個(gè)藥劑師家庭.1794年考入哥本哈根大學(xué),1799年獲博士學(xué)位.1806年起任哥本哈根大學(xué)物理學(xué)教授,1815年起任丹麥皇家學(xué)會(huì)常務(wù)秘書.1820
2024-11-18 06:53
【總結(jié)】第一篇:人教版高中物理選修3-1作業(yè):3-1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)(含答案) 課后作業(yè)45分鐘 限時(shí):45分鐘 一、選擇題(8×5′,共40分)1.某同學(xué)想重做奧斯特實(shí)驗(yàn),于是他在直導(dǎo)線下面放一個(gè)小磁針,...
2024-11-15 23:44
【總結(jié)】探究電流周圍的磁場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)電線圈的磁場(chǎng).(重點(diǎn))2.會(huì)用安培定則判斷直線電流、通電線圈周圍的磁場(chǎng).(重點(diǎn))3.了解磁現(xiàn)象的電本質(zhì),知道安培分子電流假說.(難點(diǎn))電流的磁場(chǎng)[先填空]1.丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線能使小磁針偏轉(zhuǎn).
2024-12-09 15:36
【總結(jié)】前情回顧:磁場(chǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)磁場(chǎng)基本概念磁場(chǎng)的產(chǎn)生:磁場(chǎng)的描述:1、磁感應(yīng)強(qiáng)度:2、磁通量:磁場(chǎng)對(duì)電流的作用1、安培力2、多力作用下平衡與運(yùn)動(dòng)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用1、洛倫茲力2、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的圓周運(yùn)動(dòng)3、帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)4、幾個(gè)典型模
2025-01-06 16:46
【總結(jié)】教師用書獨(dú)具演示2.1探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)●課標(biāo)要求1.知道電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的,初步了解場(chǎng)是物質(zhì)存在的形式之一.2.理解電場(chǎng)強(qiáng)度,能根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=Fq進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量及其方向的規(guī)定.3.知道點(diǎn)電荷電場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),能推導(dǎo)點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度表達(dá)式并能在計(jì)算中運(yùn)用它.4
2024-11-17 09:23
【總結(jié)】第2章電場(chǎng)與示波器探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。,這是難點(diǎn)。初學(xué)者容易把電場(chǎng)強(qiáng)度跟電場(chǎng)力混同起來。三、主要教學(xué)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)]在真空中兩點(diǎn)電荷的作用力跟它們的電量乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上,這就是庫侖定律。
2024-11-19 06:58
【總結(jié)】教師用書獨(dú)具演示5.5探究洛倫茲力●課標(biāo)要求1.知道什么是洛倫茲力,能計(jì)算洛倫茲力的大小,會(huì)判斷洛倫茲力的方向.2.知道洛倫茲力與安培力之間的關(guān)系,能從安培力的計(jì)算公式推導(dǎo)出洛倫茲力的計(jì)算公式.3.理解帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).4.會(huì)推導(dǎo)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑和周期公式,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.
【總結(jié)】§探究電荷相互作用規(guī)律學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握庫侖定律,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律.2.會(huì)用庫侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3.滲透理想化方法,培養(yǎng)由實(shí)際問題進(jìn)行簡化抽象建立物理模型的能力.4.了解控制度量的科學(xué)研究方法.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]重點(diǎn):庫侖定律和庫侖力難點(diǎn):關(guān)于庫侖定律的理
【總結(jié)】第2章電場(chǎng)與示波器探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)一、教材分析電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度的概念是電學(xué)中最重要的概念之一,它的研究方法和定義方法也是物理學(xué)中比較常見的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的,電場(chǎng)是存在于電荷周圍的一種特殊的物質(zhì),它最基本的特征是對(duì)放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場(chǎng)的這一特性,我們通過研究試探電荷的所受靜電力特點(diǎn),引
2024-11-18 16:22
【總結(jié)】模塊檢測(cè)說明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題共37分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共7小題,每題3分,共21分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.關(guān)于物理學(xué)史,下列說法中不正確的是
2024-11-28 18:22
【總結(jié)】《探究電場(chǎng)力的性質(zhì)——綜合運(yùn)用》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】綜合運(yùn)用電場(chǎng)力、電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)強(qiáng)度疊加原理、電場(chǎng)線分析求解靜電場(chǎng)及靜電場(chǎng)與力學(xué)綜合問題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】分析與求解靜電場(chǎng)綜合問題的思路與方法【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】力電綜合問題【歸納點(diǎn)撥】電場(chǎng)電場(chǎng)是電荷之間發(fā)生相互作用的媒介物質(zhì),周圍存在電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)
2024-11-28 12:29