代數(shù)分式方程的概念解法及應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四重五步學(xué)習(xí)法——讓孩子終生受益的好方法分式方程的解法及應(yīng)用一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件，要做到心中有數(shù)！學(xué)習(xí)目標(biāo)：l分式方程的概念以及解法；l分式方程產(chǎn)生增根的原因；l分式方程的應(yīng)用題。重點(diǎn)難點(diǎn)：l重點(diǎn)

2025-06-26 06:25

代數(shù)分式方程的解法及應(yīng)用(提高)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讓更多的孩子得到更好的教育分式方程的解法及應(yīng)用（提高）一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件，要做到心中有數(shù)！學(xué)習(xí)目標(biāo)：l了解分式方程的概念和檢驗(yàn)根的意義，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程．l會(huì)列出分式方程解簡(jiǎn)單的

2025-06-22 23:21

分式方程——分式方程應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程三—分式方程應(yīng)用題永安市第六中學(xué)馮永樂(lè)設(shè)計(jì)理念:堅(jiān)持“以學(xué)生為本”確立學(xué)生主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)、探究發(fā)現(xiàn)的主體地位課堂教學(xué)設(shè)計(jì)把學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)作為教師教學(xué)的起點(diǎn)。教師做為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者課堂上努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的情景和機(jī)會(huì)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性給學(xué)生充分的時(shí)間與空間讓學(xué)生積極地思考、概括、提煉、消化知識(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程從而培養(yǎng)學(xué)生自主探索問(wèn)題的能力形成有效的建構(gòu)性

2025-01-14 15:43

無(wú)理方程上海教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解下列方程3212)4(1132)3(030)2(15)1(2?????????????xxxxxxxxx=3X=-5X=7X=5(2)上海市云臺(tái)中學(xué)龔劍林觀(guān)察下列方程，判斷它們解的情況：07654)5(334)4(01323)3(021)2(032)1(???

2025-08-04 17:10

分式的運(yùn)算與分式方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、二課時(shí)：分式的運(yùn)算與分式方程（1）分式的乘除與乘方練習(xí)一、選擇題1.（福州中考）下列運(yùn)算正確的是（　?。〢.a?a2＝a3B.（a2）3＝a5C.D.a3÷a3＝a2.（包頭中考）化簡(jiǎn)其結(jié)果是（　?。〢.－2 B.2 C. D.3.下列計(jì)算過(guò)程中，正確的是（）A. B.

2025-06-27 13:50

二項(xiàng)方程和分式方程練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、二項(xiàng)方程/雙二次方程

2025-03-24 06:31

無(wú)理方程作者：張金豐-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無(wú)理方程作者：張金豐一、無(wú)理方程、有理方程、代數(shù)方程的概念1、無(wú)理方程：根號(hào)下含有未知數(shù)的方程叫無(wú)理方程。例如：312,012,02???????xxxxx注意：⑴含有未知數(shù)的等式；⑵未知數(shù)在根號(hào)下。2、有理方程：整式方程和分式方程統(tǒng)稱(chēng)有理方程。3、代數(shù)方程：有理方

2025-09-19 21:20

高中數(shù)學(xué)直線(xiàn)方程知識(shí)重點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)直線(xiàn)方程知識(shí)重點(diǎn)總結(jié) 　　高中數(shù)學(xué)直線(xiàn)方程知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 　　1：一般式:Ax+By+C=0(A、B不同時(shí)為0)適用于所有直線(xiàn) 　　K=-A/B,b=-C/B 　　A1/A2=B1/B...

2024-12-05 02:45

高中數(shù)學(xué)直線(xiàn)方程知識(shí)難點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)直線(xiàn)方程知識(shí)難點(diǎn)總結(jié) 　　高中數(shù)學(xué)直線(xiàn)方程知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 　　1：一般式:Ax+By+C=0(A、B不同時(shí)為0)適用于所有直線(xiàn) 　　K=-A/B,b=-C/B 　　A1/A2=B1/B...

2024-12-05 02:06

分式方程的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第３章分式方程回顧與思考分式方程（復(fù)習(xí)）一、什么是分式方程？方程中只含有分式和整式，分母中含有未知數(shù)的方程。二、解分式方程的基本思路：分式方程整式方程去分母換元三、解分式方程的最大特點(diǎn)：根的檢驗(yàn)?2

2024-11-07 00:40

浙教版數(shù)學(xué)七下分式方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程（1）復(fù)習(xí)回顧aaaa???24122（）xxxxxx???????????23224（2）計(jì)算：xx)(656???111952?????xxxx;2111???x

2024-11-27 23:43

分式方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程的應(yīng)用甲、乙兩人做某種機(jī)器零件，已知甲每小時(shí)比乙多做6個(gè)，甲做90個(gè)零件所用的時(shí)間和乙做60個(gè)零件所用時(shí)間相等，求甲、乙每小時(shí)各做多少個(gè)零件？解：設(shè)甲每小時(shí)做x個(gè)零件則乙每小時(shí)做（x－6）個(gè)零件，依題意得：??60x

2025-08-15 20:29

高中數(shù)學(xué)直線(xiàn)的方程教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)《直線(xiàn)的方程》教學(xué)反思 高中數(shù)學(xué)《直線(xiàn)的方程》教學(xué)反思 　　直線(xiàn)方程的教學(xué)是在學(xué)習(xí)了直線(xiàn)的傾斜角和斜率公式之后推導(dǎo)引入直線(xiàn)的點(diǎn)斜式方程，進(jìn)一步延伸出其他形式的直線(xiàn)方程和相互轉(zhuǎn)化，為下面直線(xiàn)...

2024-12-05 02:08

高中數(shù)學(xué)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章圓與方程圓的標(biāo)準(zhǔn)方程三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程，能根據(jù)圓心、半徑寫(xiě)出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。2、會(huì)用待定系數(shù)法求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。過(guò)程與方法：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生能用解析法研究幾何問(wèn)題的能力，滲透數(shù)形結(jié)合思想，通過(guò)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)習(xí)，注意培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)運(yùn)用圓的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生

2025-04-17 12:54

人教七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)74分式方程2——分式方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（2）第七章分式——分式方程的應(yīng)用123分式方程的應(yīng)用:?列分式方程解應(yīng)用題．?利用解分式方程把已知公式變形．水價(jià)問(wèn)題某市從今年1月1日起調(diào)整居民用水價(jià)格,每m3水費(fèi)上漲三分之一,小麗家去年12月的水費(fèi)是15元,今年2月的水費(fèi)是30元.已知今年2月的用水量比去年12月的用水

2024-11-30 11:52

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必備的初中知識(shí)技能(第七講-分式方程和無(wú)理方程的解法)-文庫(kù)吧資料

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