簡單機(jī)械章節(jié)知識點(diǎn)總結(jié)及練習(xí)測試題-資料下載頁
2025-04-02 04:55本頁面
【正文】 ＝；C. 如圖所示,由圖可知，由杠桿平衡條件可得：F3L2＝GLG,拉力F3＝GG＝；D. 由圖示可知,滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n＝3,拉力F4＝G；因此最小拉力是F4；故選：D。點(diǎn)睛：由圖示滑輪組，確定滑輪組的種類，根據(jù)滑輪組公式求出拉力FF4；由勾股定理求出斜面的高，根據(jù)斜面公式求出拉力F2的大小；由圖示杠桿求出動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系，然后由杠桿平衡條件求出拉力F3；最后比較各力大小，確定哪個(gè)拉力最小。22．如圖所示，用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度，與提升B相比，提升A的過程滑輪組的機(jī)械效率較大，若不計(jì)繩重與摩擦的影響，則提升A的過程A．額外功較小B．額外功較大C．總功較小D．總功較大【答案】D【解析】解：AB．由題知，提起兩物體所用的滑輪組相同，將物體提升相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，克服動(dòng)滑輪重力所做的功是額外功，由W額=G動(dòng)h可知，提升A和B所做額外功相同，故AB錯(cuò)誤；CD．不計(jì)繩重和摩擦的影響，滑輪組的機(jī)械效率 ，額外功相同，提升A的過程滑輪組的機(jī)械效率較大，所以提升A物體所做的有用功較大，其總功較大，故C錯(cuò)誤，D正確．答案為D．點(diǎn)睛：本題考查對有用功、額外功和總功以及機(jī)械效率的認(rèn)識和理解，注意同一滑輪組提升物體高度相同時(shí)額外功是相同的．23．下圖為“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)．在彈簧測力計(jì)拉力作用下，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖示（不計(jì)繩重與摩擦）．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A．B．C．D．％【答案】C【解析】分析：由圖可知使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，拉力端移動(dòng)的距離，利用求拉力做的總功，再利用求功率；已知物體的重力和上升高度，利用求有用功，滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功之比。解答：由圖可知， ，故A正確；，物體上升的速度為，故B正確；n=3，拉力端端移動(dòng)距離，拉力做的總功為：；拉力的功率為：，故C錯(cuò)誤；拉力做的有用功為：；滑輪組機(jī)械效率為：。故D正確；故答案為C【點(diǎn)睛】本題考查了使用滑輪組時(shí)有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算，根據(jù)題圖確定n的大?。ㄖ苯訌膭?dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)）是本題的突破口，靈活選用公式計(jì)算是關(guān)鍵。24．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是（ ）A．杠桿仍能平衡 B．杠桿不能平衡，左端下沉C．杠桿不能平衡，右端下沉 D．無法判斷【答案】C【解析】原來杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)作用在杠桿上的力分別為物體A、B的重力，其對應(yīng)的力臂分別為OC、OD，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mAgOC=mBgOD，由圖知OC＜OD．所以mA＞mB，當(dāng)向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離△L時(shí)，兩邊的力臂都減小△L，此時(shí)左邊的力矩為：mAg（OC△L）=mAgOCmAg△L，右邊的力矩為：mBg（OD△L）=mBgODmBg△L，由于mA＞mB，所以mAg△L＞mBg△L；所以：mAgOCmAg△L＜mBgODmBg△L．因此杠桿不能平衡，將向懸掛B物體的一端即右端下沉。故C正確為答案。25．下列簡單機(jī)械中既可以省力，同時(shí)又可以改變力的方向的是A．定滑輪 B．動(dòng)滑輪 C．斜面 D．滑輪組【答案】D【解析】【分析】不同機(jī)械的優(yōu)缺點(diǎn)都不一樣：動(dòng)滑輪省力，但不能改變力的方向；定滑輪可以改變方向，但不能省力；斜面只能改變力的大??；滑輪組既可以改變力的大小也可以改變力的方向．【詳解】A、定滑輪只能改變力的方向，不能省力，不符合題意；B、動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變力的方向，不符合題意；C、斜面可以省力，不能改變力的方向，不符合題意；D、滑輪組既可以省力，也可以改變力的方向，符合題意；故選D．
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1