【正文】
山公認(rèn)的觀點是“撞擊說”,所以C符合題意。39.A解析:A【詳解】證明地球是球體的發(fā)展過程,首先是根據(jù)月食時,地球投射在月球上的影子是圓的推斷地球是球形;后來人們觀察到在海邊先看到船帆頂端,后看到船身,推斷地球是球形。直至1519年,航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊朝著一個方向航行,3年后,他的船隊又回到了出發(fā)地西班牙,這用實踐證明了地球是球形。40.A解析:A【詳解】人們用望遠(yuǎn)鏡觀察從遠(yuǎn)方來的船,總是先看到帆頂,再看到船身,海上遠(yuǎn)去的帆船船身比桅桿先消失;月食時,人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的;現(xiàn)代宇航員在太空看到的地球,及地球衛(wèi)星拍攝的地球衛(wèi)星照片,確證了地球是一個球體。41.A解析:A【詳解】地球是一個液態(tài)水十分豐富的星球,地球表面的海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積,地球陸地表面有河流、湖泊等水體類型。有豐富的液態(tài)水對地球意義非常重大,它使地球這個星球擁有生命、擁有精彩的生物圈的非常重要的基礎(chǔ),給地球帶來了很多的好處:豐富的淡水資源讓生命繁衍生息,河流的流動造就了遼闊的平原,遼闊的海洋給海洋生物提供了生存環(huán)境,海水的蒸發(fā)也給陸地帶來了降水等等。風(fēng)小和干旱不屬于液態(tài)水的好處。42.B解析:B【詳解】陸地的淡水資源,如河流水、淡水湖泊水、地下水和冰川等。其中近70%是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川難以利用。淡水絕大部分儲藏在南極和北極的冰川中,所以B符合題意。43.C解析:C【詳解】A.地球上的水主要存在海洋,地球96%左右的水分布在海洋,其余少數(shù)的水存在于陸地和冰川,錯誤;B.地球上的水不是取之不盡、用之不竭的,我們需要節(jié)約,錯誤;C.人類、動物、植物都需要地球上的水資源,正確;所以C符合題意?!军c睛】本題考查地球上水,要求學(xué)生掌握人類、動物、植物都需要地球上的水資源。44.C解析:C【詳解】太陽的特點:1.太陽直徑約140萬千米,太陽是地球的109倍。2.太陽是球體。3.日地平均距離15億千米。4.主要成分是氫和氦。5.太陽是地球是最大的光源和熱源。6.太陽是恒星。月球的特點:1.月球是地球的衛(wèi)星。2.月球的年齡約45億年,月球與地球的平均距離為約38萬千米。3.月球本身不發(fā)光,且不透明,月球可見發(fā)亮的部分是反射了太陽的光的部分。4.月球上幾乎沒有空氣、水、生命。5.距離地球最近。6.體積小。7.月球是球體。太陽和月球的共同點是都是球體,所以C符合題意。45.C解析:C【詳解】太陽系以太陽為中心,有包括地球在內(nèi)的八大行星、月球是地球的天然衛(wèi)星。太陽的體積是地球的130萬倍,地球的體積是月球的49倍。根據(jù)太陽、地球、月球的體積大小可知,太陽、月球和地球三個星球按從小到大的順序排列應(yīng)該是:月球、地球、太陽。46.A解析:A【詳解】根據(jù)“過山車”設(shè)計要求,坡度要有變化。想要讓“過山車”上的小球運動得更快,可以讓軌道坡度再大一點。A符合題意。47.A解析:A【詳解】在建造過山車前應(yīng)該先根據(jù)材料和實際進(jìn)行設(shè)計。過山車設(shè)計要求:軌道的總長應(yīng)在兩米以上,要有直線軌道和曲線軌道,軌道的坡度要有變化,小球能滾完全部軌道,不能脫軌,整座“過山車”要穩(wěn)固,完成的“過山車”需要調(diào)試,不斷的進(jìn)行修改。制作一座“過山車”需要設(shè)計“過山車”軌道,準(zhǔn)備制作材料,測試、根據(jù)設(shè)計圖制作“過山車”、改進(jìn)“過山車”。48.C解析:C【詳解】“過山車”的設(shè)計要求:①軌道的總長度應(yīng)在2米以上。?②要有直線軌道和曲線軌道。?③軌道的坡度要有變化。?④小球要滾完全部軌道,不能脫軌。?⑤整座“過山車”要穩(wěn)固。49.B解析:B【詳解】A.在建造過山車前應(yīng)該先根據(jù)材料和實際進(jìn)行設(shè)計,正確;B.設(shè)計圖完成后,在建造過程中出現(xiàn)問題還需要做適當(dāng)?shù)男薷?,錯誤;C. 完成的“過山車”需要調(diào)試,不斷的進(jìn)行修改,正確。故選:B【點睛】設(shè)計建造過山車,需要在實踐中不斷修改方案,完善設(shè)計。50.A解析:A【詳解】在做科學(xué)實驗時,組內(nèi)應(yīng)該分工明確,每個人都應(yīng)該參與實驗,A選項正確;小組內(nèi)每個人都應(yīng)該觀察實驗現(xiàn)象,這樣可以避免記錄員和操作員觀察失誤,同時也可以增加大家的實驗印象,故B錯;小組內(nèi)的所有事物應(yīng)該大家一起討論完成,而不是全部聽小組長的,故C錯。二、實驗探究題51.A解析:A E G C M I H L J 菜粉蝶 【分析】蠶長到一定階段會長出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮。蠶的一生會經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段,這一過程稱為蠶的生命周期,一般大約為56天。蟻蠶到五齡蠶蛻皮4次在繭內(nèi)蛻皮兩次,所以蠶一生共蛻皮6次?!驹斀狻啃Q卵剛產(chǎn)下時為淡黃色或黃色,需要鋪上桑葉,因為蠶最喜歡吃桑葉;蠶長到一定階段會長出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮,蠶醒來時變成了白色;蟻蠶到五齡蠶蛻皮4次在繭內(nèi)蛻皮兩次,所以蠶一生共蛻皮6次。蠶是完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同,菜粉蝶和蠶一樣,都是完全變態(tài)昆蟲;青蛙和蜻蜓都是不完全變態(tài)發(fā)育。52.C解析:(1)C(2)A(3)C(4)A(5)A(6)B53.A解析:下方 右側(cè) 改變 A B 【分析】影子是由于光的直線傳播形成的,當(dāng)光遇到不透明物體時,便會在物體后面形成一個黑暗的區(qū)域,即是影子。【詳解】(1)影子的方向與光源的方向是相反的,所以當(dāng)手電筒在木圓柱上方照射時,看到的影子在木圓柱的下方;(2)影子的方向與光源的方向是相反的,所以當(dāng)手電筒在木圓柱左側(cè)照射時,看到的影子在木圓柱的右邊;(3)影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。當(dāng)手電筒在木圓柱的正上方位置時,改變圓柱體的擺放位置,影子的形狀也會隨之改變。(4)影子的位置與光源的照射角度有關(guān),影子的形狀與所照射物體的擺放位置有關(guān)。54.因為影子的長短與太陽的高度有關(guān),太陽越高,影子越短。 中午12點 長 →短 →長 55.B解析:(1)B(2)B(3)A(4) B A 56.子彈 飛行員 【詳解】略