【總結(jié)】部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作例文教案 。 ,寫(xiě)片段。 “習(xí)作例文”的學(xué)習(xí),體會(huì)選取典型事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)的好處。 一、回顧復(fù)習(xí),交流平臺(tái)。 ,我們認(rèn)識(shí)了機(jī)靈的小嘎子、健壯的祥子、吝嗇的...
2025-04-05 03:44
【總結(jié)】部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文5草船借箭教案 “瑜、忌”等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“妒、忌”等13個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“妒忌、軍事”等15個(gè)詞語(yǔ)。 。理清草船借箭的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。 ,感受鮮明的人物形象,從而體驗(yàn)...
2025-04-02 03:52
【總結(jié)】部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課古詩(shī)三首說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《四時(shí)田園雜興》是一首田園詩(shī),作者是宋代詩(shī)人范成大。詩(shī)人描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人的樣子耕種田地的情景,展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)的熱鬧的勞...
2025-04-05 03:41
【總結(jié)】 一、說(shuō)教材 《梅花魂》是歸國(guó)華僑陳慧瑛所作,課文通過(guò)回憶自己和外祖父一起生活直至分手的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)小故事,表達(dá)了對(duì)已故外祖父的深切懷念,歌頌了華僑外祖父心系祖國(guó)、眷戀祖國(guó)的深厚情感。課文在寫(xiě)作上...
2025-04-02 04:29
【總結(jié)】 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:(說(shuō)課稿) 一、說(shuō)教材: 《景陽(yáng)岡》通過(guò)武松醉酒后在景陽(yáng)岡上打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、無(wú)畏而又機(jī)敏的英雄性格。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo): 根據(jù)課文內(nèi)容和訓(xùn)練重點(diǎn),確...
【總結(jié)】 【教學(xué)目標(biāo)】 。讀讀記記“靈通、迸裂、避暑、楷書(shū)、造化、家當(dāng)、頑劣、明明朗朗、喜不自勝、天造地設(shè)、伸頭縮頸、抓耳撓腮”等詞語(yǔ)。 2.用精讀、跳讀、默讀、瀏覽等多種學(xué)習(xí)方法,品讀語(yǔ)言文字,感受石...
2025-04-05 03:10
【總結(jié)】 語(yǔ)文園地六 教學(xué)目標(biāo) 。 。 ,并能選擇一種體驗(yàn)進(jìn)行仿寫(xiě)。 ,具體說(shuō)說(shuō)修改作文的方法。 。 重點(diǎn)難點(diǎn) 。 ;掌修改作文的方法。 。 課時(shí)安排 2課時(shí) ,加深對(duì)...
2025-04-02 02:59
【總結(jié)】 第八單元·幽默和風(fēng)趣 誰(shuí)不喜歡生活中多一些開(kāi)心和歡笑?它是咖啡里加的糖,是錦上添的花,甚至是雪中送的碳。幽默風(fēng)趣的人也往往備受人們歡迎,他們善于觀察,心態(tài)樂(lè)觀,談吐自然,處處表現(xiàn)著一種涵養(yǎng),...
2025-04-02 03:00
【總結(jié)】 14刷子李 文本分析 本文向讀者展示了一身黑衣卻不染白點(diǎn),揮舞樸實(shí)刷子卻悠然享受,道出人生教誨卻舉重若輕,守望平凡卻追求卓越的“刷子李”這一經(jīng)典人物形象。課文通俗易懂,語(yǔ)言樸素,具有濃郁的...
2025-04-02 03:13
【總結(jié)】 一、說(shuō)教材 《祖父的園子》選自蕭紅的《呼蘭河傳》。主要寫(xiě)了祖父園子中各種美好的景物,以及作者在園中自由自在的童年生活,言語(yǔ)新鮮自然、率真稚拙,充滿自由想象的表達(dá)方式,排比、擬人、比喻等修辭手法的...
2025-04-02 04:11
【總結(jié)】部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè):創(chuàng)新教案- 創(chuàng)新教案 教學(xué)目標(biāo) “蚱、晃”等11個(gè)會(huì)認(rèn)字,會(huì)寫(xiě)“蝴、螞”等14個(gè)會(huì)寫(xiě)字;會(huì)讀“螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、倭瓜、水瓢、圓滾滾”等詞語(yǔ),通過(guò)查字典并結(jié)合課文理解不...
2025-04-02 03:55
【總結(jié)】 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:6《景陽(yáng)岡》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 6 景陽(yáng)岡 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 課題 景陽(yáng)岡 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) “倚、箸”等17個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“綽、呵、泊”,會(huì)寫(xiě)“岡、饑”等1...
【總結(jié)】部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文6景陽(yáng)岡教案 “筷、恰”等17個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“泊”,會(huì)寫(xiě)“岡、饑”等15個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“一飲而盡、性命”等9個(gè)詞語(yǔ)。 ,遇到不懂的詞句試著猜一猜。 ,理清故事的主要內(nèi)...
2025-04-01 22:29
【總結(jié)】部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《游園不值》優(yōu)秀教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ,背誦課文。 ,體會(huì)感情,感受詩(shī)文的意境。 ,熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)生活的情感。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 ,體會(huì)詩(shī)歌意境。 。 ...
2025-04-01 22:14
【總結(jié)】 22手指 文本分析 本文是豐子愷先生寫(xiě)的一篇散文。文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山指出每個(gè)人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所長(zhǎng),各有所短。接著就以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言具體描寫(xiě)五根手指的不同姿態(tài)和性格。最后闡明...
2025-04-02 02:40