【正文】 的，也有幾個(gè)擠疊在一起的，分布上沒有規(guī)律。環(huán)形山數(shù)量眾多，但它們的深淺不一。環(huán)形山是月球上面最顯著的特征，幾乎布滿了整個(gè)月面。月球上的環(huán)形山公認(rèn)的觀點(diǎn)是“撞擊說”。在模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)中。我們通常用各種小球來模擬各種大小不同的隕石，所以A符合題意。38．A解析：A【詳解】地球和月球都有引力，月球的引力大約是地球引力的1/6，所以在月球上，我們跳高很輕松就能高于2m。39．C解析：C【詳解】我們生活的地球，在太空看是個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球，它看上去更像“水球”。根據(jù)人們的計(jì)算，地球上陸地面積點(diǎn)29%，海洋面積占71%。地球表面的海洋面積和陸地面積比較海洋面積大。40．B解析：B【詳解】人類認(rèn)識(shí)地球形狀經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，從原來的猜測(cè)到實(shí)際證明，再到人造地球拍攝的地球照片，人們的認(rèn)識(shí)越來越精確了。在海邊看到遠(yuǎn)方駛來的帆船，總是先看到桅桿，再看到船身，證明地球是球體。41．C解析：C【詳解】地球上有七大洲四大洋，海洋多，約占總面積的71％，陸地少，約占總面積的29％。42．A解析：A【詳解】地球表面海洋面積大，海洋約占地球表面的71%，陸地面積約占地球表面的29%，海洋面積遠(yuǎn)大于陸地。地球上的陸地面積和海洋面積相比，海洋面積大，所以A符合題意。43．A解析：A【詳解】我們通過制作地球主題海報(bào)，收集各種關(guān)于地球的信息，更能充分全面地認(rèn)識(shí)地球。制作地球主題海報(bào)時(shí)，給地球涂上彩色，用藍(lán)色表示海洋，用綠色表示植物等，更符合人們的認(rèn)識(shí)。44．B解析：B【詳解】地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。制作地球海報(bào)時(shí)，我們可以采取小組討論的形式來確定地球海報(bào)的主體色彩。地球海報(bào)的主題色彩可以是藍(lán)色、白色、綠色、彩色的。在制作地球主題海報(bào)時(shí)，給地球涂上彩色更符合人們的認(rèn)識(shí)，所以B符合題意。45．B解析：B【詳解】收集和選用與地球有關(guān)的圖片和文字資料時(shí)，要判斷資料的科學(xué)性，收集的圖片應(yīng)當(dāng)是實(shí)拍的照片，文字資料是可以被查驗(yàn)的，不可以去非正規(guī)的網(wǎng)站收集資料 ，因?yàn)檫@樣的資料可能不真實(shí)。如果無法判斷，可以請(qǐng)老師幫助，需要小組討論和確定地球海報(bào)的主題。46．C解析：C【詳解】選項(xiàng)A做好小組成員的分工：操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員和記錄員，正確；選項(xiàng)B多次測(cè)量得到的數(shù)據(jù)，每個(gè)數(shù)據(jù)都要記錄，再進(jìn)行分析，正確；選項(xiàng)C所有的事都聽組長(zhǎng)的，不需要討論，錯(cuò)誤；所有的事情應(yīng)該大家一起商量合作；選項(xiàng)D小組成員集體討論實(shí)驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)，正確。47．A解析：A【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。物體所處的初始位置越高，物體的動(dòng)能越大，如果讓小球在“過山車”上運(yùn)動(dòng)得更快，就需要增加軌道起點(diǎn)的高度，這樣物體獲得的初始速度就會(huì)更大。48．B解析：B【詳解】我們可以用積木、鐵架臺(tái)、卡紙、紙箱等材料設(shè)計(jì)制作“過山車”。“過山車”得設(shè)計(jì)要求：1．軌道得總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上。在制作過程中，軌道得長(zhǎng)度可以用軟尺與細(xì)繩來測(cè)量。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5．整座“過山車”要穩(wěn)固。以下不符合我們的“過山車”制作要求的是小球沒有滾完全部軌道，有脫軌現(xiàn)象發(fā)生，所以B符合題意。49．C解析：C【詳解】在建造“過山車”時(shí)，我們要經(jīng)歷“設(shè)計(jì)一制作一評(píng)價(jià)”的過程。在設(shè)計(jì)和搭建“過山車”的過程中，小組討論，根據(jù)“過山車”設(shè)計(jì)要求繪制設(shè)計(jì)圖。按照設(shè)計(jì)圖拼搭“過山車”軌道，過程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行了微調(diào)。組內(nèi)分工，合作搭建，交流討論，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)試。制作“過山車”時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是把工作分為設(shè)計(jì)、搭建、測(cè)試、完善，組內(nèi)成員每人完成其中－項(xiàng)，應(yīng)該組內(nèi)分工，合作搭建，交流討論，所以C符合題意。50．C解析：C【詳解】用秒表可以記錄運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，A正確；用卷尺可以測(cè)量運(yùn)動(dòng)的距離，B正確；制作好后的“過山車”可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，C錯(cuò)誤。故選：C二、實(shí)驗(yàn)探究題51．C解析：（1） 蠶卵 幼蟲 蛹 成蟲 （2） 吐絲結(jié)繭 6 （3）C（4）C（5）B52．A解析：（1）A（2） C A B （3）死亡（4） 不同 長(zhǎng) 53．B解析：（1） 月球 太陽 （2） B A （3）影子從長(zhǎng)變短再變長(zhǎng)（4）B（5）A54．A解析：（1） 2 3 5 4 （2）（3）ACDG；BJ；EFH55．B解析：丙 滑動(dòng) 滾動(dòng) B 乙 5 增加準(zhǔn)確性，減少實(shí)驗(yàn)誤差 斜面坡度越大，物體運(yùn)動(dòng)速度越快 【分析】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。 如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)逐漸加快?！驹斀狻浚?）根據(jù)物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，把象棋平放在乙斜面后，松開手，象棋會(huì)保持靜止；平放在丙斜面后，松開手，象棋可能會(huì)滑動(dòng)。（2）根據(jù)物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，把象棋豎放在乙斜面后，松開手，象棋會(huì)滾動(dòng)，測(cè)量象棋運(yùn)動(dòng)距離應(yīng)該用軟尺來測(cè)量，秒表是測(cè)量時(shí)間的工具，天平是測(cè)量質(zhì)量的工具；（3）乙斜面選擇的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，一般選擇平均數(shù)，物體從乙斜面頂端到底端運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的平均數(shù)是5秒；每個(gè)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)3次，是為了避免偶然性，增加準(zhǔn)確性，減少實(shí)驗(yàn)誤差；當(dāng)其它條件相同時(shí)，斜面坡度越大，物體運(yùn)動(dòng)速度越快。56．C解析：（1）C（2）C（3）C（4）A（5