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最新三年級科學(xué)下冊期末試卷達標檢測(word版含解析)-資料下載頁

2025-04-02 03:40本頁面
  

【正文】 】地球表面均為藍色,因為大部分都是海、河、溪、湖、江。海洋占到約71%的表面,陸地點到約29%的表面積。地球表面的陸地是崎嶇不平在,有山地、丘陵、平原、盆地和高原。地球被稱為“水的星球”,是因為地球有豐富的液態(tài)水。42.A解析:A【詳解】地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水和生物水等各種形態(tài)的水總儲量大,地球表面約71%被水覆蓋著。地球上大部分的水集中在海洋。43.B解析:B【詳解】太陽、月亮、地球三者之間的關(guān)系是:三者都是太陽系的星體,同屬于太陽系。月球表面有環(huán)形山,太陽是會發(fā)光的球體,地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星球。44.A解析:A【詳解】地球儀是為了便于認識地球,人們仿造地球的形狀,按照一定的比例縮小,制作的地球模型。地球的形狀首先是近似球體,所以C心形的形狀不符合;然后B地軸傾斜的角度太大,所以也不符合,只有A最能代表地球儀。45.C解析:C【詳解】模擬實驗主要應(yīng)用于難以直接用研究對象做實驗時,通過模仿實驗對象制作模型,或者模仿實驗的某些條件進行的實驗。觀察太陽和月球的模擬實驗中,用大圓紙片代表太陽,觀察紙筒代表地球上的我們,小圓紙片代表月球。46.A解析:A【詳解】“過山車”得設(shè)計要求:1.軌道得總長度應(yīng)在2米以上。在制作過程中,軌道得長度可以用軟尺與細繩來測量。2.要有直線軌道與曲線軌道。3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固?!斑^山車”的軌道長度不可以用直尺來直接測量,所以A符合題意。47.A解析:A【詳解】為了讓“過山車”運動得更快,我們應(yīng)該增加直線軌道的距離。直線軌道有利于“過山車”的加速。48.C解析:C【詳解】選項A做好小組成員的分工:操作員、計時員、發(fā)令員和記錄員,正確;選項B多次測量得到的數(shù)據(jù),每個數(shù)據(jù)都要記錄,再進行分析,正確;選項C所有的事都聽組長的,不需要討論,錯誤;所有的事情應(yīng)該大家一起商量合作;選項D小組成員集體討論實驗方法和注意事項,正確。49.B解析:B【詳解】略50.B解析:B【詳解】我們可以用積木、鐵架臺、卡紙、紙箱等材料設(shè)計制作“過山車”?!斑^山車”得設(shè)計要求:1.軌道得總長度應(yīng)在2米以上。在制作過程中,軌道得長度可以用軟尺與細繩來測量。2.要有直線軌道與曲線軌道。3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固。以下不符合我們的“過山車”制作要求的是小球沒有滾完全部軌道,有脫軌現(xiàn)象發(fā)生,所以B符合題意。二、實驗探究題51.8 胸足 腹足 尾足 尾角 方法 【分析】蠶寶寶的外形特征:形態(tài)是圓筒形的,身體分為頭、胸、腹三部分,兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼,下方具咀嚼式口器,下唇中間有1個小孔,為吐絲孔。胸部三對足,能協(xié)助口器把持桑葉。腹部四對足,幫助身體運動。尾部一對足?!驹斀狻浚?)根據(jù)材料可知,蠶的身體有13節(jié),還有8對足,分別是胸足、腹足和尾足。(2)根據(jù)材料可知,蠶尾部的突起叫做尾角。(3)蠶的身上有8對足,分別是胸足3對(1~3節(jié)),腹足4對(6~9節(jié)),尾足1對(13節(jié))。數(shù)節(jié)數(shù)也是有一定方法的。52.A解析:(1)(2)A(3)B(4)B(5)C(6)C(7)53.B解析:(1)B(2)B(3)隕石撞擊【分析】月球表面高低起伏。我們看到的月球表面比較明亮的地方是高原,比較陰暗的地方是廣闊的平原。月球表面最顯著的特征是星羅棋布的環(huán)形山。模擬實驗是在人為控制研究對象的條件下進行觀察,模仿實驗的某些條件進行的實驗。探索環(huán)形山的形成屬于模擬實驗;為使實驗結(jié)果更加接近真實的現(xiàn)象,應(yīng)該采取控制變量法,投擲物應(yīng)選大小不同的玻璃球、鐵球、木球、塑料球,用來模擬大小、體積、重量不同的隕石和流星體;圖1的實驗證明環(huán)形山是“隕石撞擊”形成的,這是目前公認的。能支持這一觀點的事實證據(jù)還有:月球沒有大氣保護54.(1)豎直(2)西南(3)【分析】日晷是古代人們利用光影來計時的一種工具,利用日晷計時的方法是人類在天文計時領(lǐng)域的重大發(fā)明,這項發(fā)明被人類沿用達幾千年之久。制作日晷的步驟,首先在一個平板上,貼上畫有同心圓的觀察紙,在紙板上標注方向。尋找影子變化規(guī)律,根據(jù)太陽的照射角度,確定方向,把紙板放在地上,在紙板的中心,豎直地立上小短桿。小短桿應(yīng)盡量保持豎直狀態(tài),不能傾斜,否則測量不準。 每隔一段時間觀察和記錄一次影子的位置和長短。每次記錄時,要標上觀察的時間。觀察記錄紙,尋找影子的變化的規(guī)律。影子的方向和太陽是相反的,所以一天中某一時刻影子在東北方向,那么太陽應(yīng)該在西南方向;一天中太陽位置的變化規(guī)律是:從東到西。太陽的高度變化規(guī)律是:低→高→低。影子位置的變化規(guī)律是:從西到東,影子的長短變化規(guī)律是:長→短→長。55.A解析:(1)A(2)B(3)A(4)A(5)C56.北 200 東南 車站 小明 【分析】物體所在的方向一般分為東南西北,我們需要找到一個參照物,通過參照物確定物體的方向,進而描述物體所在的方向。【詳解】根據(jù)描述物體的方法,要準確地描述自己的位置,需要從參照物和距離方向兩個方面展開。(1)超市在學(xué)校的北方200米處。學(xué)校在小明家的東南方向。(2)在學(xué)校的東北方向380米處的是車站。(3)小明家位于超市西方300米處,而公園位于學(xué)校的正西方向300米處。如果小明同學(xué)從家到超市用了4分鐘,小剛同學(xué)從學(xué)校到公園用了5分鐘,則經(jīng)過相同的距離小剛用的時間長,則速度快的是小明。
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