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三年級三年級下冊科學(xué)期末試卷達(dá)標(biāo)檢測(word版含解析)-資料下載頁

2025-04-01 22:20本頁面
  

【正文】 ,海洋的面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地面積。A選項(xiàng)符合題意。45.B解析:B【詳解】我們的地球在不停地運(yùn)動著。地球除了圍著太陽公轉(zhuǎn),還在不停的自轉(zhuǎn),方向都是自西向東,自轉(zhuǎn)一周是一天。46.A解析:A【詳解】為了讓“過山車”運(yùn)動得更快,我們應(yīng)該增加直線軌道的距離。直線軌道有利于“過山車”的加速。47.B解析:B【詳解】速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量,根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系,我們在比較兩個(gè)物體運(yùn)動的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,在相同時(shí)間的情況下比較距離的長短。運(yùn)動會上100米跑步比賽中,裁判主要是利用相同距離比時(shí)間的方法來比較誰跑得快。48.C解析:C【詳解】設(shè)計(jì)“過山車”時(shí),要在紙上設(shè)計(jì)“過山車”的軌道路線,可以設(shè)計(jì)直線軌道和曲線軌道。在觀察“過山車”運(yùn)動過程中,描述小球的位置,可以用方向盤判斷方向,用軟尺測量距離。在檢測小車的運(yùn)動情況時(shí),我們可以用方向盤判斷方向,并用秒表記錄運(yùn)動的時(shí)間,制作好后的“過山車”可以調(diào)整,C說法錯誤,符合題意。49.A解析:A【詳解】物體運(yùn)動形式是多種多樣的。按運(yùn)動軌跡分,可以分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動;按運(yùn)動方式分,可以分為移動和轉(zhuǎn)動、滾動、擺動等,同一個(gè)物體在運(yùn)動時(shí)可能具備一種或一種以上的運(yùn)動方式。過山車上的小球只在其中某一段軌道中運(yùn)動時(shí),有振動、滾動等運(yùn)動形式,不可能有擺動。50.A解析:A【詳解】在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),組內(nèi)應(yīng)該分工明確,每個(gè)人都應(yīng)該參與實(shí)驗(yàn),A選項(xiàng)正確;小組內(nèi)每個(gè)人都應(yīng)該觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這樣可以避免記錄員和操作員觀察失誤,同時(shí)也可以增加大家的實(shí)驗(yàn)印象,故B錯;小組內(nèi)的所有事物應(yīng)該大家一起討論完成,而不是全部聽小組長的,故C錯。二、實(shí)驗(yàn)探究題51.眼睛 放大鏡 蟻蠶 芝麻粒 淡黃色(黃色)→淡紅色(淺褐色)→灰綠色(紫黑色) 【分析】蠶卵的特征:扁圓形,像小米粒大小,中間有些凹下去,剛出來的蠶卵是淡黃色,即將孵出的卵黑灰色,~?!驹斀狻浚?)工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情,擴(kuò)大了人的視野,延伸了人的肢體,增強(qiáng)了人的力量。我們可以先用肉眼觀察蠶卵,然后借助放大鏡來觀察蠶卵上那些細(xì)小的特征。(2)有黃色的卵,那可能是未受精的卵,是不會孵出小蠶來的。如果是白色的,那是已經(jīng)孵出小蠶的空卵殼,如果仔細(xì)觀察,在空卵殼上還會發(fā)現(xiàn)有小孔。(3)蠶的生命是從蠶卵開始的,蠶卵近似圓形,看上去很像芝麻粒,寬約1毫米。(4)剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色或黃色的,經(jīng)12天變成淡紅、淺褐,再經(jīng)34天變成 灰綠或紫黑色,以后不再發(fā)生變化。52.長筒 頭 胸 腹 咀嚼式 協(xié)助口器把持桑葉 運(yùn)動 來回?cái)[動 【分析】蠶的外形特征:形態(tài)是圓筒形的,身體分為頭、胸、腹三部分,頭小,兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼,下方具咀嚼式口器,下唇中間有1個(gè)小孔,為吐絲孔,胸部三對足,能協(xié)助口器把持桑葉。腹部五對足,幫助身體運(yùn)動。后端的背側(cè)有一個(gè)突起,稱尾角。身體兩側(cè)有小黑點(diǎn)是蠶的呼吸器官。【詳解】(1)蠶的外形特征:形態(tài)是圓筒形的,身體分為頭、胸、腹三部分,頭小,兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼,下方具咀嚼式口器,下唇中間有1個(gè)小孔,為吐絲孔,胸部三對足,能協(xié)助口器把持桑葉。(2)蠶的外形特征:形態(tài)是圓筒形的,身體兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼,下方具咀嚼式口器,下唇中間有1個(gè)小孔,為吐絲孔(3)蠶的胸部有三對足,能協(xié)助口器把持桑葉。(4)蠶寶寶吐絲前不再吃桑葉了,軀體發(fā)黃發(fā)亮,吐絲時(shí)身體運(yùn)動,頭來回晃動;吐絲后身體變小,潛伏在內(nèi)。53.細(xì)沙 大 60 大 遠(yuǎn) 【詳解】本題考查了模擬制造環(huán)形山。需要的材料包括:細(xì)沙、托盤、大小不同的球。首先在一個(gè)托盤里平鋪上約3厘米厚的細(xì)沙,然后從高30厘米的地方,用大小不同的球撞擊沙盤。取出球,觀察它們留下的坑,再從高60厘米的地方,用大小不同的球撞擊沙盤。取出球,觀察它們留下的坑。從相同的高度往沙盤里丟下一些大小不同的球。球子越大,撞擊的坑大而深;球越小,撞擊的坑小而淺,試著撞擊出大小重疊的環(huán)形山。54.B解析:(1)B(2)太陽的高度和位置(3)A(4)B【解析】一天中,陽光下物體影子的方向隨著太陽位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長,中午影子比較短。樹影的長短變化是長→短→長。陽光下物體影子的方向隨太陽方向的改變而改變,影子和太陽的方向相反,物體的影子總在陽光背光的一面。太陽在東邊升起,影子就在西邊。樹影方向變化是西→北→東,所以B符合題意。陽光下物體影子的方向隨太陽方向的改變而改變,陽光下物體影子的長短會隨著太陽的高度改變而改變。樹影的長短和方向變化與太陽的高度和位置有關(guān)。一天中,陽光下物體影子的方向隨著太陽位置的改變而改變。習(xí)習(xí)在大樹旁立了一根1米高的竿子,測得竿子的影長是2米。此時(shí)大樹的影長是6米,則大樹的高度為3米,所以A符合題意。日晷是我國古代利用日影測得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)機(jī)器。其原理就是利用太陽投射的影子來測定并劃分時(shí)刻,所以B符合題意。55.王芳 運(yùn)動時(shí)間相同,運(yùn)動的距離越長,運(yùn)動的越快 【分析】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度;在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過的距離越長,物體運(yùn)動的速度越快;在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動的速度越快。【詳解】(1)通過比較表格中的數(shù)據(jù),在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過的距離越長,物體運(yùn)動的速度越快,所以可以發(fā)現(xiàn)運(yùn)動最快的同學(xué)是王芳。(2)因?yàn)橄嗤瑫r(shí)間10秒內(nèi),張全行走了2米,王芳行走了3米,王芳行走的路程最長,速度越快。56.C解析:(1)滾動(2)C(3)C(4)A(5)
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