武漢三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(word版含解析)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 01:26本頁(yè)面
【正文】 人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。葡萄牙航海家麥哲倫通過人類第一次環(huán)球航行，用實(shí)踐證明地球是球形的。40．B解析：B【詳解】1519年，葡萄牙的航海家麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗(yàn)證一個(gè)偉大的猜想就是地球是球形的。首次實(shí)現(xiàn)了繞地球一周，從而證實(shí)了地球是個(gè)球體的航海家是麥哲倫，所以B符合題意。41．A解析：A【詳解】地球表面分布著陸地和海洋，海洋面積比陸地面積大的多。所以從太空看到的地球表面，大部分是蔚藍(lán)色的。地球表面的海洋占地球總面積的71%，陸地占29%；故人們常用“七分海洋，三分陸地”粗略的說明全球海洋和陸地面積的比例。42．C解析：C【詳解】A．地球上的水主要存在海洋，地球96%左右的水分布在海洋，其余少數(shù)的水存在于陸地和冰川，錯(cuò)誤；B．地球上的水不是取之不盡、用之不竭的，我們需要節(jié)約，錯(cuò)誤；C．人類、動(dòng)物、植物都需要地球上的水資源，正確；所以C符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查地球上水，要求學(xué)生掌握人類、動(dòng)物、植物都需要地球上的水資源。43．B解析：B【詳解】太陽雖然很大，但是離地球很遙遠(yuǎn)。月亮雖然比地球小的很多，但是和太陽比，要小更多。但是月亮離地球近，看起來就會(huì)大。因?yàn)樘柋仍铝岭x地球更遠(yuǎn)，所以我們?nèi)庋鬯吹降牟畈欢啻笮?。所以?dāng)觀察到兩者大小差不多時(shí)，月球的圖片離觀察紙筒近，太陽的圖片離觀察紙筒遠(yuǎn)。44．D解析：D【詳解】地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。制作地球海報(bào)時(shí)，我們可以采取小組討論的形式來確定地球海報(bào)的主體色彩。地球海報(bào)的主題色彩可以是藍(lán)色、白色、綠色、彩色的。明明要制作有關(guān)地球的主題海報(bào)，如果主題是藍(lán)色，出現(xiàn)在海報(bào)上合理的資源是海洋、藍(lán)天、河流，所以D符合題意。45．C解析：C【詳解】人類對(duì)太陽的探索，經(jīng)歷了如下階段，想象階段，初識(shí)階段，遠(yuǎn)距離認(rèn)識(shí)階段。我們可以通過多種途徑了解太陽，如觀察圖片、查找資料、閱讀科普文章、與老師、同學(xué)交流討論等，乘坐宇宙飛船實(shí)地探索不現(xiàn)實(shí)。46．C解析：C【詳解】“過山車”的設(shè)計(jì)要求：（1）軌道的總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上。?（2）要有直線軌道和曲線軌道。?（3）軌道的坡度要有變化。?（4）小球要滾完全部軌道，不能脫軌。?（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。47．B解析：B【詳解】速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系，我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米跑步比賽中，裁判主要是利用相同距離比時(shí)間的方法來比較誰跑得快。48．C解析：C【詳解】比較速度的話，就是相同時(shí)間比距離和相同距離比時(shí)間。運(yùn)動(dòng)的速度就是指在一定的時(shí)間內(nèi)通過的距離。速度的比較要換算成同一單位。旗魚的速度V1=108km/h=108000m/3600s=30m/s；獵豹的速度V2=S2/t2=40m/1s=40m/s；褐海燕的速度V3=S3/t3=5000m/60s=。所以褐海燕的速度最快。49．A解析：A【詳解】我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。小明和小紅同時(shí)從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端出發(fā)，1分鐘后我們可以分別測(cè)量他們的距離比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢。50．A解析：A【詳解】為了讓“過山車“運(yùn)動(dòng)得快、運(yùn)動(dòng)得遠(yuǎn)，小球的起點(diǎn)往往在“過山車”最高處。將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的機(jī)械能。二、實(shí)驗(yàn)探究題51．C解析：（1） 蠶卵 幼蟲 蛹 成蟲 （2） 吐絲結(jié)繭 6 （3）C（4）C（5）B52．C解析：（1）C（2）B（3）A（4）A（5）A（6）B（7）B（8） 雞 青蛙 53．A解析：月相 照亮 上半月 下半月 滿月 【分析】月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相，實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。【詳解】（1）月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相，實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。（2）月相變化是有一定規(guī)律的：農(nóng)歷上半月由缺到圓，亮面在右邊；下半月再由圓到缺，亮面在左邊。所以月相為A時(shí)是上半月，月相為B時(shí)是下半月；（3）中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，所以當(dāng)天晚上的月相是滿月?！?4．B解析：（1）（2）B（3）B（4）A（5）B55．B解析：（1）B（2） 沒有發(fā)生 靜止 發(fā)生了 運(yùn)動(dòng) 【分析】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。在說明一個(gè)物體的位置時(shí)，必須選好參照物。判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。以球門做參照物，房屋和樹木的位置沒有發(fā)生變化，也就是相對(duì)靜止的；但是同學(xué)們和足球的位置發(fā)生了改變，也就是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的。56．北 200 東南 車站 小明 【分析】物體所在的方向一般分為東南西北，我們需要找到一個(gè)參照物，通過參照物確定物體的方向，進(jìn)而描述物體所在的方向?！驹斀狻扛鶕?jù)描述物體的方法，要準(zhǔn)確地描述自己的位置，需要從參照物和距離方向兩個(gè)方面展開。（1）超市在學(xué)校的北方200米處。學(xué)校在小明家的東南方向。（2）在學(xué)校的東北方向380米處的是車站。（3）小明家位于超市西方300米處，而公園位于學(xué)校的正西方向300米處。如果小明同學(xué)從家到超市用了4分鐘，小剛同學(xué)從學(xué)校到公園用了5分鐘，則經(jīng)過相同的距離小剛用的時(shí)間長(zhǎng)，則速度快的是小明。
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