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最新教科版三年級下冊科學期末試卷綜合測試卷(word含答案)-資料下載頁

2025-04-02 03:36本頁面
  

【正文】 海洋,相互穿插分割,海洋占71%,陸地占29%,因此人們稱地球是一個“水球”。42.B解析:B【詳解】球表面的海陸分布不均,海洋大,陸地小。陸地分布北半球大于南半球、東半球大于西半球。,其中71%為海洋,29%為陸地,地球表面三分之二被水覆蓋,所以加加林看到“從太空看地球是個蔚藍色的魅力星球”。43.C解析:C【詳解】地球海洋占71%,陸地占29%.世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中分布在北半球,海洋則大多分布在南半球。全球的陸地都被海洋包圍著。地球表面水陸面積的比例:,,海洋面積約占地球表面積的三分之二。44.B解析:B【詳解】,,海洋占大部分,地球陸地面積和海洋面積的比約是7:3,B觀點錯誤;ACD觀點正確。45.B解析:B【詳解】月食的發(fā)生是因為地球位于太陽和月亮之間,地球擋住了太陽的光線,月面上的陰影就是地球的影子,地球是一個球體,所以影子應該是圓形的。46.C解析:C【詳解】過山車又稱云霄飛車,是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具,令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進,有爬升、滑落、旋轉等過程。根據(jù)對過山車的人認識,設計過山車要求軌道的總長應在2米以上,要有直線軌道和曲線軌道,過山車軌道要有適宜的坡度,能給小球提供足夠動力,并不是坡度越大越好。47.A解析:A【詳解】根據(jù)“過山車”設計要求,坡度要有變化。想要讓“過山車”上的小球運動得更快,可以讓軌道坡度再大一點。A符合題意。48.D解析:D【詳解】在建造過山車前應該先根據(jù)材料和實際進行設計,軌道的總長應在兩米以上,要有直線軌道和曲線軌道,軌道的坡度要有變化,根據(jù)設計圖和材料,制作我們的“過山車”,最后根據(jù)“過山車”的設計要求,完成對“過山車”的評價,所以制作“過山車”的順序:在紙上設計“軌道路線”、根據(jù)設計圖制作過山車、調試與評價。49.C解析:C【詳解】“過山車”得設計要求:1.軌道得總長度應在2米以上。2.要有直線軌道與曲線軌道。3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固。小明想加快小球在過山車軌道上的運動速度,增加過山車軌道起點的高度和用更加光滑的軌道做過山車。降低過山車軌道起點的高度減慢小球在過山車軌道上的運動速度,所以C符合題意。50.B解析:B【詳解】在時間相同的情況下,物體運動的距離越遠,則它運動的越快;在運動距離相同的情況下,物體運動的時間越長,則它運動的越慢。所以在乙“過山車”軌道上運動更快一些。二、實驗探究題51.B解析:B 貯存空氣 胚 提供營養(yǎng) 卵殼 各種動物卵的孵化時間不相同,卵越重,孵化的時間越久 卵生 【分析】鳥類的卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃和胚等部分組成。卵殼和卵白都具有保護卵細胞的作用,卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質,氣室內儲藏著空氣,供胚胎發(fā)育所需要的氧氣?!驹斀狻浚?)鳥類的卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃和胚等部分組成。用剪刀輕敲所示雞蛋的B端,然后用鑷子小心將敲碎的蛋殼除去,會發(fā)現(xiàn)該處有氣室,它的作用是儲存少量空氣,保證生命的延續(xù)。(2)蛋黃上有一個白色的小點,是胚,它將來發(fā)育成雛雞。蛋黃的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質和能量。(3)鳥類的卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃和胚等部分組成。雞蛋的卵殼膜和卵殼都具有保護卵的作用。(4)隨著蛋的質量越來越重,卵孵化的時間越長。(5)動物的兩種基本繁殖方式是卵生和胎生。像魚和雞等動物那樣的產卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。像馬和貓等哺乳動物那樣的直接生出小動物的繁殖方式叫胎生。52.C解析:(1) 蟻蠶 蛻皮 眠 繭 卵 幼蟲 蛹 成蟲 (2)C(3)B53.B解析:(1)B(2)A(3)B(4) 18:00 【詳解】3題解析:影子形成需要同時有光源(手電筒)、遮擋物(木圓柱)、屏(桌面),這是模擬實驗,保持木圓柱擺放方式不變,改變光(手電筒)的照射角度,影子方向與光源方向是相反的。4題解析:自然界中,太陽就是天然光源,影子的方向和長短隨著太陽方向和位置的變化而變化,題目中每隔2小時觀測一次,到18:00時,影子最長,與太陽方向相反。54.B解析:(1) 月球 太陽 (2) B A (3)影子從長變短再變長(4)B(5)A55.B解析:運動的汽車 不變 改變 直線 爸爸 B A D C 【詳解】(1)要想描述物體是運動的還是靜止的,必須先確定一個物體作標準,這個被選定的物體叫參照物。如果物體相對于參照物的位置在改變,則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變,則稱物體是靜止的。以運動的汽車為參照物,彤彤透過車窗看到車外的樹木、路燈和房屋飛快地向后移動。(2)要想描述物體是運動的還是靜止的,必須先確定一個物體作標準,這個被選定的物體叫參照物。如果物體相對于參照物的位置在改變,則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變,則稱物體是靜止的。彤彤和爸爸媽媽乘坐在扶梯上,彤彤的位置相對爸爸媽媽是(3)物體的運動方式有直線運動和曲線運動。運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動叫做直線運動。推購物車前行和扶梯移動的運動方式是相同的都是做直線運動。(4)運動相同的距離,可以用比較運動時間來比較運動的快慢:用時短,運動快;用時長,運動慢。相同的距離,爸爸時間短,運動快。(5)物體運動方式是多種多樣的,主要有平動、振動、轉動、滾動和擺動等,各種運動形式之間互相聯(lián)系,并不是孤立存在的。轉動:也叫旋轉運動,就是圍繞著一個中心點做圓周運動,整體不發(fā)生位置的變化。比如:轉動的風車、電風扇、指針等。行走的鐘面指針與彤彤看到電風扇運動方式一樣。(6)平動:當一個物體沿直線從A點移動到B點時,這種方式就叫做平動。爸爸啟動汽車時,車身會產生平動。滾動:在圍繞中心軸轉動的同時,物體的整體有位置的移動。前進的汽車車身是車輪是滾動。擺動:一個物體來回搖擺時做的運動。爸爸擺動手臂是擺動。56.B解析:1. 改變 不改變 3. 斜面越高 斜面越低
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