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正文內(nèi)容

新部編初中七年級上冊語文名著默寫練習-資料下載頁

2025-04-02 03:34本頁面
  

【正文】 不學則殆 (6) 夜闌臥聽風吹雨 , 鐵馬冰河入夢來 【點評】本題考查名篇名句默寫,對于文質兼美的名言名句,多數(shù)同學能熟讀成誦,但在考試中卻得不到分,其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤,一字之差,導致丟分,實在遺憾。這就要勤于動筆,重點突破。13.默寫 (1)晴空一鶴排云上,________。(《秋詞》(其一)) (2)________,其不善者而改之。(《述而》) (3)正是江南好風景,________。(《江南逢李龜年》) (4)________,斷腸人在天涯。(《天凈沙秋思》) 【答案】 (1)便引詩情到碧霄(2)擇其善者而從之(3)落花時節(jié)又逢君(4)夕陽西下 【解析】【分析】此題考查的是名句的默寫。需要注意“霄”、“夕”和“西”的書寫。 故答案為:便引詩情到碧霄;擇其善者而從之;落花時節(jié)又逢君;夕陽西下。 【點評】名篇名句的復習策略是:一要化整為零,日積月累,注意整篇背誦與片段突擊相結合。復習時,注意效率;二要動口更要動手,關鍵是不寫錯別字;三要將識記與理解相結合,加強理解基礎上的記憶,理解是根本,默寫時要懂意思;四要注意方法,領悟含義,圈點勾畫,邊誦邊寫。14.古詩文名句默寫。 (1)我寄愁心與明月,________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》) (2)正是江南好風景,________。(杜甫《江南逢李龜年》) (3)非淡泊無以明志,________。(諸葛亮《誡子書》) (4)《十一月四日風雨大作》中虛實結合,一聽一夢,淋漓盡致地表達了詩人的英雄氣概的詩句是:________,________。 (5)鄉(xiāng)愁是游子筆下永恒的主題,親情是人類割舍不掉的情感。馬致遠一句“夕陽西下, ________”訴說離家的愁思;岑參行軍九日思長安 “________,應傍戰(zhàn)場開。 ”王灣停宿北固山下,借“鴻雁傳書”表達思鄉(xiāng)之情,“鄉(xiāng)書何處達?________”李益夜上受降城,“________,________?!泵枥L凄涼幽怨的笛聲喚醒了征人的思鄉(xiāng)情緒。 【答案】 (1)隨君直到夜郎西(2)落花時節(jié)又逢君(3)非寧靜無以致遠(4)夜闌臥聽風吹雨;鐵馬冰河入夢來(5)斷腸人在天涯;遙憐故園菊;歸雁洛陽邊;不知何處吹蘆管;一夜征人盡望鄉(xiāng) 【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩詞名篇名句的積累答題,注意“郎、闌、涯、雁”的書寫。 故答案為:⑴ 隨君直到夜郎西; ⑵ 落花時節(jié)又逢君; ⑶非寧靜無以致遠;⑷夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來;⑸斷腸人在天涯;遙憐故園菊;歸雁洛陽邊;不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)【點評】本題考查對詩文的背誦、理解、默寫能力。詩詞在背誦時不僅要注重讀音,更要注意容易寫錯的字,填寫名句漏填和錯填均不得分,一些易錯字可結合詞義去背誦。對于結合詩文內(nèi)容填寫詩句,學生要多了解詩詞的寫作背景及作者的情感,正確把握內(nèi)容,才能準確地判斷。15.古詩文名句默寫。 為什么學習古詩文? 學習古詩文有利于培養(yǎng)學生的想象力。前有曹操“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”之句,奇譎瑰麗;后有李商隱“________,________”,借想象回家團聚后的幸福情景,抒發(fā)心中的寂寞思念。(《夜雨寄北》) 可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。前有劉禹錫“________,________”之句,一反古人“悲秋”之常態(tài),抒發(fā)自己愛秋的新見;后有馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”之句,通過一系列的意象組合創(chuàng)造出別樣的詩歌意境。 能使學生受到美的熏陶,提高寫作能力。如“________”,讓我們領略到才女謝道韞別致的審美情趣;再如“________,江春入舊年”之句,讓我們在壯麗之景中感悟到情景交融之美。 古詩文不僅體現(xiàn)古人對事物、哲理的深刻認識,更是千百年來勞動人民的思想結晶。比如諸葛亮的“________,________”之句,告誡后人不下苦功學習就不能增長才干.沒有堅定的意志就不能使學業(yè)成功?!敬鸢浮?何當共剪西窗燭;卻話巴山夜雨時;自古逢秋悲寂寥;我言秋日勝春朝;未若柳絮因風起;海日生殘夜;非學無以廣才;非志無以成學 【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩文的積累默寫,注意以下字容易寫錯:寥、絮、殘。 故答案為:何當共剪西窗燭;卻話巴山夜雨時;自古逢秋悲寂寥;我言秋日勝春朝;未若柳絮因風起;海日生殘夜;非學無以廣才;非志無以成學【點評】本題考查古詩文名句默寫能力。平時學習中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心,做到背誦無誤,書寫無誤,理解無誤。連續(xù)性默寫,根據(jù)前后句的提示來填寫;理解性默寫一定要看清題目的要求?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記,請不要刪除一、部編語文七年級上冊 名著默寫練習
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