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正文內(nèi)容

新部編初中七年級(jí)-上冊(cè)文言文技巧習(xí)題訓(xùn)練含答案-資料下載頁

2025-04-02 02:58本頁面
  

【正文】 蘆 錢 不 濕。(3)細(xì)讀(甲)(乙)兩文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)歐陽修在《歸田錄》中對(duì)這個(gè)故事做了不少改動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)要求完成解析。 ①他將“________”這一動(dòng)詞改為“________”,然后增加了“________”“________”這兩個(gè)表情動(dòng)作描寫,塑造了一個(gè)不慍不火、不卑不亢、以技能立世的勞動(dòng)者形象,還包含了對(duì)陳堯咨“自矜”的不以為然。用語生動(dòng)細(xì)致,文學(xué)色彩陡然增加。 ②追求“簡潔準(zhǔn)確”也是他的主要文風(fēng),在對(duì)“陳堯咨酌油”這一情節(jié)修改時(shí),表現(xiàn)得尤為突出。請(qǐng)就畫線的①②句加以解析說明。________【答案】 (1)B(2)乃取一葫蘆設(shè)于地/上置一錢/以勺酌油/瀝錢眼中入葫蘆/錢不濕。(3)看;立;睨之;微頷;將“設(shè)于地”改為“置于地”,動(dòng)作更準(zhǔn)確,因?yàn)閶故於S意;將“上置一錢”改為“以錢覆其口”,明確點(diǎn)出銅錢的位置,更準(zhǔn)確;酌油時(shí),作者在“以勺酌油”前加“徐”,這樣不但多了個(gè)酌油過程和時(shí)間感,也表現(xiàn)了賣油翁酌油時(shí)的從容之態(tài),更準(zhǔn)確地表現(xiàn)了人物形象;將“瀝錢眼中入葫蘆,錢不濕”,改為“自錢孔入,而錢不濕”,簡潔之中更顯精當(dāng),因?yàn)榍懊嬉颜f錢是放在葫蘆口上,油從錢孔入,自然是進(jìn)入葫蘆中了,不必在贅述“入葫蘆”。 【解析】【分析】(1)“陳笑而釋之”的“釋”解釋為:放下;A.“釋”解釋為:消除;B.“釋”解釋為:放下;C.“釋”解釋為:解開;故選B。(2)句子翻譯為:于是拿出一個(gè)葫蘆放在地上,把一枚銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕。故可斷句為:乃取一葫蘆設(shè)于地/上置一錢/以勺酌油/瀝錢眼中入葫蘆/錢不濕。(3)①結(jié)合“表情動(dòng)作描寫,塑造了一個(gè)不慍不火、不卑不亢、以技能立世的勞動(dòng)者形象,還包含了對(duì)陳堯咨‘自矜’的不以為然”可以得出一空填“看”,二空填“立”,三空填“睨之”,四空填“微頷”。②從“簡潔準(zhǔn)確”角度分析兩個(gè)劃線句。從表現(xiàn)人物性格和動(dòng)作的熟練及語言更簡練的角度分析兩處劃線句即可。如“徐”是慢慢的的意思。寫出了賣油翁酌油時(shí)的從容之態(tài),更準(zhǔn)確地表現(xiàn)了人物形象。“瀝錢眼中入葫蘆,錢不濕”,改為“自錢孔入,而錢不濕”,因?yàn)榍懊嬉颜f錢是放在葫蘆口上,油從錢孔入,自然是進(jìn)入葫蘆中了,不必在贅述“入葫蘆”。用了“而”字,轉(zhuǎn)折連詞,更能表現(xiàn)賣油翁的倒油技藝之精湛。這樣語言更加簡潔。故答案為:⑴B⑵ 乃取一葫蘆設(shè)于地/上置一錢/以勺酌油/瀝錢眼中入葫蘆/錢不濕。 ⑶看;立;睨之;微頷;將“設(shè)于地”改為“置于地”,動(dòng)作更準(zhǔn)確,因?yàn)閶故於S意;將“上置一錢”改為“以錢覆其口”,明確點(diǎn)出銅錢的位置,更準(zhǔn)確;酌油時(shí),作者在“以勺酌油”前加“徐”,這樣不但多了個(gè)酌油過程和時(shí)間感,也表現(xiàn)了賣油翁酌油時(shí)的從容之態(tài),更準(zhǔn)確地表現(xiàn)了人物形象;將“瀝錢眼中入葫蘆,錢不濕”,改為“自錢孔入,而錢不濕”,簡潔之中更顯精當(dāng),因?yàn)榍懊嬉颜f錢是放在葫蘆口上,油從錢孔入,自然是進(jìn)入葫蘆中了,不必在贅述“入葫蘆”?!军c(diǎn)評(píng)】⑴一詞多義仍是文言文閱讀的主要考點(diǎn)之一??疾榉绞綖榻忉尰虮嫖?,題型以填空和選擇為主。對(duì)于這類題目的解答,一要靠平時(shí)的積累,將文言文中常見的一詞多義現(xiàn)象進(jìn)行歸納,并理解記憶。二要結(jié)合具體的語言環(huán)境,根據(jù)上下文的意思判斷。⑵文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。⑶理解文言文的內(nèi)容要在疏通文意的基礎(chǔ)上,概括出選段的主要內(nèi)容,再根據(jù)題干的要求用原文的語句進(jìn)行回答?!緟⒖甲g文】 (甲)以前陳堯咨認(rèn)為自己射箭技藝高超,經(jīng)常在家中射箭,有一賣油翁放下?lián)涌此浼?,大多射中?陳堯咨問賣油翁:”你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很高明嗎?”賣油的老翁回答說:”沒有別的(奧妙),不過是手法熟練罷了?!标悎蜃桑牶螅鈶嵉卣f:”你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))!”老翁說:”憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理?!庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,把一枚銅錢蓋在葫蘆口上,用油勺舀油從錢孔注入。于是說:”我也沒有別的(奧妙),只不過是手熟練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。 (乙)康肅公陳堯咨善于射箭,世上沒有第二個(gè)人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)(有一次),(他)在家里(射箭的)場(chǎng)地射箭,有個(gè)賣油的老翁放下?lián)樱驹谀抢镄敝劬粗?,很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九成,但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。 陳堯咨問賣油翁:”你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很高明嗎?”賣油的老翁說:”沒有別的(奧妙),不過是手法熟練罷了?!标悎蜃桑牶螅鈶嵉卣f:”你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))!”老翁說:”憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理?!庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,把一枚銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說:”我也沒有別的(奧妙),只不過是手熟練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。14.文言文閱讀 竊符救趙 初魏公子無忌仁而下士致食客三千人。魏有隱士曰侯嬴,年七十,家貧,為大梁夷門監(jiān)者。公子置酒大會(huì)賓客,坐定,公子從車騎虛左自迎侯生。侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐不讓,公子執(zhí)轡愈恭。侯生又謂公子曰:“臣有客在市屠中,愿枉車騎過之?!惫右嚾胧校钌乱娖淇椭旌?,睥睨,故久立,與其客語,微察公子,公子色愈和;乃謝客就車,至公子家。公子引侯生坐上坐,遍贊賓客,賓客皆驚。 ——《資治通鑒周紀(jì)竊符救趙》(1)請(qǐng)用“/”給文中畫線句斷句。(限斷兩處) 初 魏 公 子 無 忌 仁 而 下 士 致 食 客 三 千 人。(2)解釋下列各項(xiàng)加下劃線字的意思。 ①臣有客在市屠中________ ②睥睨 , 故久立________③公子色愈和________ ④賓客皆驚________(3)閱讀下面的小百科卡片,嘗試用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。 公子置酒大會(huì)賓客,坐定,公子從車騎虛左自迎侯生”(4)人物品格往往在其言行中得以顯現(xiàn),請(qǐng)結(jié)合文章評(píng)析公子無忌這一人物形象。 【答案】 (1)初/魏公子無忌仁而下士/致食客三千人。(2)朋友;斜著眼看;神態(tài);(對(duì)……)感到驚訝(吃驚)(3)公子魏無忌召開盛大酒宴,宴請(qǐng)賓客,來客都已坐好,公子卻駕著馬車,空著左邊的上位,親自去接侯嬴。(4)公子待賓客坐定親自駕車并空出左上位接侯嬴;面對(duì)侯嬴坐車時(shí)的衣著及態(tài)度,公子愈加恭敬;在集市長時(shí)間等候侯嬴與屠夫閑聊而神色平和。以上言行可以看出公子無忌禮賢下士,寬厚愛人。 【解析】【分析】(1)該句中“初”表時(shí)間,可以獨(dú)立劃分開;接著“魏公子無忌仁而下士”寫出了人物了品質(zhì),所以這是一個(gè)整體,不能分開,因此第二處劃在“下士”之后,注意題干中要求只劃兩處。 (2)①客:在現(xiàn)代漢語中指的是“客人”,古義翻譯為“朋友”;②睨: 在古今含義上基本一致,翻譯為“斜著眼看”;③色:在現(xiàn)代漢語中一般指“顏色”,古義翻譯為“臉色、神態(tài)”;④驚:在古今含義上基本一致,翻譯為“驚奇、驚訝”。 (3)該句中注意:置:召開,擺;會(huì):宴請(qǐng),從車騎:駕著馬車。另外翻譯時(shí)注意“坐定”缺少主語“賓客”,記得一定要補(bǔ)充出來。 (4)文中“公子從車騎虛左自迎侯生”、“侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐不讓,公子執(zhí)轡愈恭”句可以看出魏公子的謙遜、知禮;侯生要求公子駕車去集市看自己的屠夫朋友時(shí)“公子引車入市”侯生“故久立,與其客語”公子并沒有表現(xiàn)的不耐煩,最后公子還“引侯生坐上坐,遍贊賓客”都體現(xiàn)了他的禮賢下士的高貴品質(zhì)。據(jù)此作答即可。 故答案為:⑴初/魏公子無忌仁而下士/致食客三千人。 ⑵朋友;斜著眼看;神態(tài);(對(duì)……)感到驚訝(吃驚); ⑶公子魏無忌召開盛大酒宴,宴請(qǐng)賓客,來客都已坐好,公子卻駕著馬車,空著左邊的上位,親自去接侯嬴。 ⑷公子待賓客坐定親自駕車并空出左上位接侯嬴;面對(duì)侯嬴坐車時(shí)的衣著及態(tài)度,公子愈加恭敬;在集市長時(shí)間等候侯嬴與屠夫閑聊而神色平和。以上言行可以看出公子無忌禮賢下士,寬厚愛人。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查句子停頓。作答時(shí),一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上,根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。 ⑵本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷。 ⑶本題考查翻譯語句的能力,答題時(shí)應(yīng)注意,翻譯一直譯為主,意譯為輔,直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語。 ⑷本題考查分析人物形象。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵語句來分析。 【參考譯文】 當(dāng)初,魏公子無忌很有仁愛之心而且禮賢下士,以致于有門客三千多人。魏國有個(gè)隱士名叫侯嬴,七十歲了,家境貧寒,是大梁夷門的守門人。公子擺酒大宴賓客。(賓客)就坐之后,公子帶著車馬,空出左邊的座位,親自去迎接夷門的侯生。侯生撩起破舊的衣服,徑直登上車,坐在左邊的上位,并不謙讓,公子手執(zhí)轡頭,(表情)愈加恭敬。侯生又對(duì)公子說:“我有個(gè)朋友在街市的肉鋪里,希望委屈(您的)車馬順路拜訪他?!惫颖泷{著車馬進(jìn)入街市,侯生下車拜見他的朋友朱亥,斜著眼睛偷看(公子),故意地久久站著與朋友閑談,暗中觀察公子(的表情)。公子的臉色更加溫和。到公子家中,公子引侯生坐在上座,把賓客一個(gè)個(gè)介紹給他,賓客們都很驚訝。15.閱讀文言文,回答問題。 師曠勸學(xué) 晉平公問于師曠①曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮②矣!”師曠曰:“何不炳燭③乎?”平公曰:“安有為人臣而戲④其君乎?”師曠曰:“盲臣⑤安敢戲其君乎!臣聞之:“少而好學(xué),如日出之陽:壯而好學(xué),如日中之光:老而好學(xué),如炳燭之明?!T之明,孰⑥與昧行⑦乎?”公曰:“善哉!”(選自《說苑》)【注】①師曠:春秋時(shí)晉國人,著名樂師,目盲。②暮:晚,遲。③炳燭:點(diǎn)燃火把火炬。先秦時(shí)尚無蠟燭,稱火炬為燭。④戲:戲弄。⑤盲臣:師曠為盲者,故自稱盲臣。⑥孰:誰,哪個(gè)。⑦昧行:在昏暗中行走。昧,黑暗。(1)解釋下列劃線詞語在文中的意思。 ①安有為人臣而戲其君乎________②恐已暮矣________(2)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 炳燭之明,孰與昧行乎?(3)晉平公擔(dān)心自己學(xué)而無獲的原因是什么?結(jié)合文章內(nèi)容,用自己的話概括出來。 (4)從師曠勸說晉平公的言辭中,你獲得了怎樣的啟示? 【答案】 (1)怎么;恐怕(2)點(diǎn)亮了火把的光亮,和黑暗中行走哪個(gè)更好呢?(3)晉平公擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)大而學(xué)不好。(4)“活到老學(xué)到老”、“只要有心學(xué)習(xí),任何時(shí)候開始都不晚”、“勸諫要講究方法”。 【解析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)文言詞語的積累的積累并結(jié)合句意理解詞語意思,注意“安”“恐”都是古今異義詞。 (2)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。①孰:比;昧 :黑暗;情行:好。故此句可以翻譯為: 點(diǎn)亮了火把的光亮,和黑暗中行走哪個(gè)更好呢? (3)結(jié)合文章內(nèi)容分析概括,晉平公想學(xué)習(xí),就問師曠說:“我已經(jīng)七十歲了,想要學(xué)習(xí),但是恐怕已經(jīng)晚了”,概括來說就是晉平公擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)大而學(xué)不好。 (4)結(jié)合文章內(nèi)容分析獲得的啟示,晉平公已經(jīng)七十歲了,還想學(xué)習(xí),這給我們的啟示是:“活到老學(xué)到老”。師曠說: “少而好學(xué),如日出之陽:壯而好學(xué),如日中之光:老而好學(xué),如炳燭之明?!T之明,孰與昧行乎?”,這是師曠用比喻的方法告訴晉平公 “只要有心學(xué)習(xí),任何時(shí)候開始都不晚”,我們也能從中獲得啟示。結(jié)合文章內(nèi)容分析,言之有理即可。 故答案為:⑴怎么;恐怕 ⑵ 點(diǎn)亮了火把的光亮,和黑暗中行走哪個(gè)更好呢? ⑶ 晉平公擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)大而學(xué)不好。 ⑷ “活到老學(xué)到老”、“只要有心學(xué)習(xí),任何時(shí)候開始都不晚”、“勸諫要講究方法”?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語理解的能力。文言詞語的解釋要放在具體的語句中識(shí)記更事半功倍。另外,在積累的基礎(chǔ)上積累一些推斷詞義的方法,比如:字形推斷法,語境推斷法,結(jié)構(gòu)推斷法等。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。 ⑵考查文言文句子翻譯。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。 ⑶本題考查理解文章內(nèi)容的能力。答題時(shí)要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上抓住關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞概括即可。 ⑷此題考查拓展探究能力。做題時(shí),首先要認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,深入分析語句所蘊(yùn)含的深層含義,然后再結(jié)合句子的含義來談自己從中獲得的啟示。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 文言文練習(xí)
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