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正文內(nèi)容

新人教版七年級-語文非連續(xù)性文本閱讀解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練及解析-資料下載頁

2025-04-02 02:25本頁面
  

【正文】 行的深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量《意見》發(fā)布會上,教育部副部長鄭富芝表示,勞動教育是當(dāng)前整個教育體系當(dāng)中的短板。因此必須加強(qiáng)?!兑庖姟吩趧趧咏逃蠁为毩辛艘粭l,作為“五育”之一,德智體美勞單獨表述。 加強(qiáng)勞動教育,須加強(qiáng)制度建設(shè)。準(zhǔn)備制定兩個文件,一個關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)勞動教育的指導(dǎo)意見,進(jìn)行頂層系統(tǒng)設(shè)計。二是制定大中小學(xué)勞動教育綱要。通過制定勞動教育的指導(dǎo)綱要,明確具體內(nèi)容和實要求,確保勞動教育能夠落地。在在義務(wù)教育階段,最關(guān)鍵是要調(diào)整、優(yōu)化課程設(shè)置。必須明確兩點:第一是要把勞動教育作為義務(wù)教育階段的必修課;第二是要有專門的勞動教育課時,有具體的時間規(guī)定和要求,按照規(guī)定和要求開足開好勞動教育課。(選自國新網(wǎng),有刪改)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是( ) ,家長們對孩子的勞動教育各持己見,但多傾向于孩子的任務(wù)就是讀書,勞動并不怎么重要。,廣大中小學(xué)生對開設(shè)勞動課不重視,對是否有必要開設(shè)勞動課的問題,多持無所謂的態(tài)度。,社會實踐是落實勞動教育的一個重要途徑,它可以使學(xué)生增長見識,豐富學(xué)識,明白事理。,勞動教育是當(dāng)前整個教育體系中的短板,教育部已著手制定文件,加強(qiáng)大中小學(xué)勞動教育。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) ,有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義,旨在引發(fā)人們對“勞動教育”的思考。,通過數(shù)字對比,凸顯出人們對于大力開展勞動教育已經(jīng)形成共識的現(xiàn)狀。,勞動教育為孩子的幸福人生奠基,加強(qiáng)勞動教育,也是在貫徹落實黨的教育方針。,這是勞動教育的頂層設(shè)計,對勞動教育具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。(3)請結(jié)合材料,談?wù)劗?dāng)下如何做好勞動教育。 【答案】 (1)A(2)B(3)①學(xué)生方面,端正態(tài)度,從日常生活入手,培養(yǎng)自己熱愛勞動的習(xí)慣,積極參加各項勞動教育活動;②家長方面,重視勞動教育,有意識從小培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣,鼓勵孩子從事力所能及的體力勞動;③學(xué)校方面,認(rèn)真落實教育部有關(guān)勞動教育的意見和精神,認(rèn)真開展勞動教育課程;④國家層面,加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)行頂層設(shè)計,制定勞動教育綱要。 【解析】【分析】(1)A項,“多傾向于孩子的任務(wù)就是讀書,勞動并不怎么重要”分析錯誤。結(jié)合“兒子2歲多,開始自己用微波爐熱牛奶。4歲多,站在小板凳上煎雞蛋?,F(xiàn)在6歲,可以自己煮西紅柿雞蛋面”“男孩就是沒有女孩那么細(xì)心,生活能力差點兒就差點兒吧”“至于勞動教育,對孩子意義不大”分析,只有家長3是這樣觀點的,不能推斷出“多傾向于”。故選A。 (2)B項,“凸顯出人們對于大力開展勞動教育已經(jīng)形成共識的現(xiàn)狀”錯?!皩W(xué)生對開設(shè)勞動課的看法”“無所謂”的占71%;“學(xué)校勞動教育課的開設(shè)情況”“未開設(shè)”的占33%,“不清楚”的占34%;“勞動教育課程是否作為考核科目”“否”的占79%。不能推斷出人們對于大力開展勞動教育已經(jīng)形成共識的現(xiàn)狀。故選B。 (3)結(jié)合材料一的現(xiàn)象分析,學(xué)生應(yīng)該從日常生活入手,培養(yǎng)自己熱愛勞動的習(xí)慣,積極參加各項勞動活動。結(jié)合材料一家長1和家長2的行為觀點及“勞動教育為孩子的幸福人生奠基,這已成為現(xiàn)代教育的共識”“勞動可以促進(jìn)學(xué)生形成基本的生活生產(chǎn)勞動技能、初步的職業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和動手實踐的能力”等分析,家長應(yīng)該重視勞動教育,有意識從小培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣,鼓勵孩子從事力所能及的體力勞動。結(jié)合“引導(dǎo)青少年在做中學(xué),學(xué)中做,在社勞動實踐中增長見識、豐富學(xué)識、求真理、悟道理、明事理”“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,離不開勞動教育的支撐。要把勞動教育融入勞動課程、校內(nèi)勞動、校外勞動實踐、家務(wù)勞動各環(huán)節(jié),整體構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”“在國新辦9日舉行的深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量《意見》發(fā)布會上,教育部副部長鄭富芝表示,勞動教育是當(dāng)前整個教育體系當(dāng)中的短板。因此必須加強(qiáng)”等分析,學(xué)校認(rèn)真落實教育部有關(guān)勞動教育的意見和精神,認(rèn)真開展勞動教育課程。結(jié)合“加強(qiáng)勞動教育,須加強(qiáng)制度建設(shè)。準(zhǔn)備制定兩個文件,一個關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)勞動教育的指導(dǎo)意見,進(jìn)行頂層系統(tǒng)設(shè)計。二是制定大中小學(xué)勞動教育綱要。通過制定勞動教育的指導(dǎo)綱要,明確具體內(nèi)容和實要求,確保勞動教育能夠落地。在在義務(wù)教育階段,最關(guān)鍵是要調(diào)整、優(yōu)化課程設(shè)置。必須明確兩點:第一是要把勞動教育作為義務(wù)教育階段的必修課;第二是要有專門的勞動教育課時,有具體的時間規(guī)定和要求,按照規(guī)定和要求開足開好勞動教育課”分析,國家加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)行頂層設(shè)計,制定勞動教育綱要。 故答案為:(1)A;(2)B; (3)①學(xué)生方面,端正態(tài)度,從日常生活入手,培養(yǎng)自己熱愛勞動的習(xí)慣,積極參加各項勞動教育活動;②家長方面,重視勞動教育,有意識從小培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣,鼓勵孩子從事力所能及的體力勞動;③學(xué)校方面,認(rèn)真落實教育部有關(guān)勞動教育的意見和精神,認(rèn)真開展勞動教育課程;④國家層面,加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)行頂層設(shè)計,制定勞動教育綱要?!军c評】(1)本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥?(2)本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。 (3)本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。9.非文學(xué)類文本閱讀 關(guān)于公布2019年度面向中小學(xué)生的全國性競賽活動的通知 近年來,一些社會團(tuán)體和企事業(yè)單位面向中小學(xué)生開展了許多不同層次、不同類型的競賽活動,其中不乏有一些導(dǎo)向正確、質(zhì)量較高、社會反映良好的競賽活動,但也有一些競賽違反規(guī)定擅自組織進(jìn)行,有些存在嚴(yán)重“應(yīng)試”傾向,有些與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤,有些名為發(fā)展教育實為謀取利益,這些競賽造成中小學(xué)生過重的課外負(fù)擔(dān),嚴(yán)重干擾了中小學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。 2018年2月,教育部辦公廳印發(fā)文件,要求面向中小學(xué)生的競賽活動一律按管理權(quán)限進(jìn)行重新核準(zhǔn),未經(jīng)重新核準(zhǔn)的,不得再組織開展活動。 日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于公布2019年度面向中小學(xué)生的全國性競賽活動的通知》,確定29項競賽活動為2019年度面向中小學(xué)生開展的全國性競賽活動。各類競賽堅持“零收費”和公平自愿原則,突出素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用。 具體有哪些競賽入選?請看下圖:2019年度面向中小學(xué)生的全國性競賽活動名單序號競賽名稱主辦單位競賽面向群體 科技創(chuàng)新類1全國青少年科技創(chuàng)新大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生2中國青少年機(jī)器人競賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生3全國青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生4“童創(chuàng)未來”全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心初中、高中學(xué)生5全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽中國電子學(xué)會小學(xué)、初中、高中學(xué)生6全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展研究中心小學(xué)(三年級以上)、初中、高中學(xué)生7全國中小學(xué)生創(chuàng)造大賽科技日報社中國發(fā)明協(xié)會小學(xué)、初中、高中學(xué)生8青少年科學(xué)調(diào)查體驗競賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中學(xué)生9“明天小小科學(xué)家”競賽中國科協(xié)青少年科技中心高中學(xué)生10全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會初中、高中學(xué)生11全國中學(xué)生天文知識競賽中國天文學(xué)會初中、高中學(xué)生12全國防震減災(zāi)知識大賽中國地震災(zāi)害防御中心初中、高中學(xué)生學(xué)科類13全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中國數(shù)學(xué)會高中學(xué)生14全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽中國物理學(xué)會高中學(xué)生15全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽中國化學(xué)會高中學(xué)生16全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽中國植物學(xué)會 中國動物學(xué)會高中學(xué)生17全國中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競賽中國計算機(jī)學(xué)會高中學(xué)生18世界華人學(xué)生作文大賽中華全國歸國華僑聯(lián)合會高中學(xué)生19全國中學(xué)生科普科幻作文大賽中國科普作家協(xié)會高中學(xué)生20葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽中國當(dāng)代文學(xué)研究會高中學(xué)生21高中生創(chuàng)新能力大賽中國老教授協(xié)會高一、高二學(xué)生22“外研社杯”全國中學(xué)生外語素養(yǎng)大賽北京外國語大學(xué)高中學(xué)生23中國日報社“21世紀(jì)杯”全國英語演講比賽中國日報社高中學(xué)生24“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中國國際文化交流中心 《數(shù)理天地》雜志社高中學(xué)生25“地球小博士”和“環(huán)保之星”全國地理科普知識大賽中國地理學(xué)會高中學(xué)生藝術(shù)體育類26全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中國兒童中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生27中日青少年書畫友好交流大賽人民中國雜志社小學(xué)、初中、高中學(xué)生28全國青少年科學(xué)影像大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生29絲路國家青少年國際攝影競賽中國藝術(shù)攝影學(xué)會小學(xué)、初中、高中學(xué)生 (專家發(fā)聲) ①中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所陳如平:此次教育部正式公布面向中小學(xué)生全國性競賽活動,可被視為治理各類違規(guī)競賽活動的雷霆行動。教育部“白名單”上的競賽分三類:科技創(chuàng)新類、藝術(shù)體育類、學(xué)科類,其中學(xué)科類的賽事全部只面向高中生,與教育部此前給義務(wù)教育階段學(xué)生減負(fù)的精神完全一致。其真正目的不僅如此,而是讓各類面向中小學(xué)生的競賽活動回歸本位,回到本來,發(fā)揮競賽的綜合育人功能,杜絕把競賽僅僅當(dāng)作招生入學(xué)的“敲門磚”“入場券”。 ②江蘇省南京市教育局戴興海:發(fā)布這份競賽“清單”是一個重要節(jié)點,標(biāo)志著國家全面治理面向中小學(xué)生的競賽活動轉(zhuǎn)入“下半場”。在教育部主導(dǎo)下,地方各級教育行政部門如何扛起責(zé)任、抓好落實,這是治理工作的主體和關(guān)鍵。對列入“清單”的各級競賽活動全過程監(jiān)管,對“清單”之外競賽活動的有效規(guī)禁,需要各級教育行政部門層層壓實責(zé)任,需要各中小學(xué)校真正當(dāng)好監(jiān)督哨所,需要社會各方積極參與監(jiān)督。我們有理由相信,只要堅定方向、上下戮力,一定能夠營造出一個積極促進(jìn)中小學(xué)生全面健康成長的教育競賽生態(tài)。(選自《人民教育》2019年04月12日,有刪改)(1)下列選項符合材料的一項是( )。 “應(yīng)試”傾向、與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤、謀取利益等和種問題,教育部印發(fā)了此通知。,我們知道2019年度面向中小學(xué)生開展的全國性競賽活動共有29項?!鞍酌麊巍鄙系母傎惙秩悾嚎萍紕?chuàng)新類、藝術(shù)體育類和學(xué)科類,而高中生可以參加全部的競賽。,對學(xué)生的全面健康發(fā)展造成一定的影響。(2)六年級學(xué)生沈紅,決定參加由中國奧數(shù)研究協(xié)會主辦的全國奧數(shù)競賽,并已通過網(wǎng)絡(luò)向協(xié)會繳納了500元報名費。據(jù)她說這是全國性競賽,如能獲獎,可被杭州的初中名校直接錄取。你認(rèn)為她參加的此項比賽違規(guī)嗎?為什么?請結(jié)合材料分析。 (3)近日,記者走訪調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有些地方還存在小范圍的各類違規(guī)競賽,并誘導(dǎo)學(xué)生參加競賽培訓(xùn)。你認(rèn)為該如何有效遏制這種現(xiàn)象呢?請仔細(xì)閱讀材料,分點回答。 【答案】 (1)B(2)違規(guī)。①教育部發(fā)布的通知,29項競賽中沒有沈紅參加的比賽。②各類競賽堅持“零收費”原則,而沈紅卻向協(xié)辦單位繳納了500元。③各類競賽禁止與中小學(xué)招生掛鉤,而沈紅參加的競賽若獲獎可直接上杭州名校。④學(xué)科類賽事只面向高中生,而沈紅是小學(xué)六年級學(xué)生。(3)示例:①地方各級教育行政部門調(diào)研巡查抓好落實,加強(qiáng)監(jiān)管。②進(jìn)一步建立完善競賽監(jiān)管體系。③地方各級教育行政部門加大對違規(guī)競賽的查處力度。④各中小學(xué)校做好監(jiān)督工作,若發(fā)現(xiàn)違規(guī)競賽應(yīng)及時上報。⑤鼓勵社會各方積極參與監(jiān)督并對舉報者給予獎勵。⑥利用家長會等不同途徑,引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生參加競賽。 【解析】【分析】(1)“但也有一些競賽違反規(guī)定擅自組織進(jìn)行,有些存在嚴(yán)重‘應(yīng)試’傾向,有些與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤,有些名為發(fā)展教育實為謀取利益”,選項丟掉了“有一些競賽違反規(guī)定擅自組織進(jìn)行”的內(nèi)容?!敖逃俊酌麊巍系母傎惙秩悾嚎萍紕?chuàng)新類、藝術(shù)體育類、學(xué)科類,其中學(xué)科類的賽事全部只面向高中生,與教育部此前給義務(wù)教育階段學(xué)生減負(fù)的精神完全一致”,所以“高中生可以參加全部的競賽”錯。D.“全國性競賽數(shù)量的減少不利于培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,對學(xué)生的全面健康發(fā)展造成一定的影響”屬于無中生有。且與原文“讓各類面向中小學(xué)生的競賽活動回歸本位,回到本來,發(fā)揮競賽的綜合育人功能,杜絕把競賽僅僅當(dāng)作招生入學(xué)的‘敲門磚’‘入場券’”的意思不符。 (2)首先要讀懂原文,運用原文所講的相關(guān)知識,來分析沈紅參加的此項比賽是否違規(guī)。從給出的圖表內(nèi)容看,所謂的“全國奧數(shù)競賽”不屬于教育部所規(guī)定的29項競賽之一。向協(xié)辦單位繳納了500元嚴(yán)重違規(guī),與中小學(xué)招生掛鉤違規(guī),沈紅是小學(xué)生,不屬于學(xué)科類賽事面向的對象。所以可以確定:違規(guī)。 (3)從解題方法來看學(xué)生理解文章中所講的哪些競賽屬于違規(guī),并能聯(lián)系實際寫出有效遏制競賽違規(guī)現(xiàn)象的具體做法即可。如可從地方各級教育行政部門、各中小學(xué)校、社會、家長等不同角度提出你的建議。建議的針對性要強(qiáng),建議的具體內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白,可操作性強(qiáng),切實可行。 故答案為:⑴B;⑵ 違規(guī)。①教育部發(fā)布的通知,29項競賽中沒有沈紅參加的比賽。②各類競賽堅持“零收費”原則,而沈紅卻向協(xié)辦單位繳納了500元。③各類競賽禁止與中小學(xué)招生掛鉤,而沈紅參加的競賽若獲獎可直接上杭州名校。④學(xué)科類賽事只面向高中生,而沈紅是小學(xué)六年級學(xué)生。⑶ 示例:①地方各級教育行政部門調(diào)研巡查抓好落實,加強(qiáng)監(jiān)管。②進(jìn)一步建立完善競賽監(jiān)管體系。③地方各級教育行政部門加大對違規(guī)競賽的查處力度。④各中小學(xué)校做好監(jiān)督工作,若發(fā)現(xiàn)違規(guī)競賽應(yīng)及時上報。⑤鼓勵社會各方積極參與監(jiān)督并對舉報者給予獎勵。⑥利用家長會等不同途徑,引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生參加競賽。 【點評】⑴本題考查材料內(nèi)容的把握,注意通讀材料,把握材料內(nèi)容,揣摩選項正誤。 ⑵本題考查觀點表述,注意首先明確觀點,然后結(jié)合 材料內(nèi)容分析理由。 ⑶本題考查材料信息的賞析和提煉,注意通讀材料內(nèi)容,找出能回答問題的重點信息,分條提煉即可。10.閱讀下面的文
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