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正文內(nèi)容

新初中七年級語文現(xiàn)代文閱讀理解解題方法和技巧及習題訓(xùn)練含答案-資料下載頁

2025-04-02 02:25本頁面
  

【正文】 土,“大數(shù)據(jù)”推動其快速發(fā)展。東方祥云的負責人李勝在1999年創(chuàng)辦企業(yè)時,希望利用數(shù)據(jù)庫對洪水進行預(yù)報來擺脫傳統(tǒng)洪水預(yù)報方式的弊病。然而這條路并不好走,好幾次公司都瀕臨死亡。直到2015年,恰遇到貴州實施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,東方祥云獲得了機遇。東方祥云的數(shù)據(jù)庫借助大數(shù)據(jù)平臺得以收集到全球所有公開的氣象衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù),各個主要河流的水文數(shù)據(jù)及各種圖片、視頻?,F(xiàn)在可以將洪滿災(zāi)害的預(yù)測從20分鐘延長到72小時。是大數(shù)據(jù)技術(shù)和水利的結(jié)合讓東方祥云大數(shù)據(jù)項目在中國“云上貴州”商業(yè)模式大賽中一炮打響,獲得最高獎——“云端大獎”,并獲得500萬元扶持資金。 ③“大數(shù)據(jù)”來了,對于普通民眾來說,手機多了一張方便和免費的網(wǎng)。但近期,有多網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),當自己在使用或者微信聊天的時候,交流中說到了某一件物品,打開淘寶時,它會向你推送相應(yīng)的商品。這個并不只是淘寶上有,京東等購物APP也會出現(xiàn)相同的情況。阿里巴巴某工作人員向民眾展示了一場關(guān)于大數(shù)據(jù)背后的系統(tǒng),只要有人在瀏覽器上輸入了某一個關(guān)鍵詞,瀏覽器的后臺就會進行記錄,將某一用戶一整年的搜索信息全部保存起來,然后進行分析,通過分類、整合,可以得知他在生活中最喜歡看什么電視,做什么工作,包括年齡階段、家庭情況等都可以數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)分析出來,這就是利用大數(shù)據(jù)得來的結(jié)果。作人員表示,只要你在網(wǎng)絡(luò)上進行綁定和搜索的時候,在某方面來說你的隱私就已經(jīng)被曝光了,在互聯(lián)網(wǎng)面前,人們是沒有隱私的。 ④對于公務(wù)員來說,這無疑多了一個“緊箍咒”。一款名為“數(shù)據(jù)鐵籠”的APP,用大數(shù)據(jù)的方式追蹤公務(wù)員的時間、權(quán)力等。貴陽市交管局工作人員孫某某的每一天都有APP匯總過來的精確到秒的記錄。與門禁卡、飯卡、公務(wù)消費卡相連接的考勤系統(tǒng)顯示他4月某一天是這樣度過的:早上8點40分22秒到達局大樓,兩分鐘后坐上電梯。中午12點18分出現(xiàn)在食堂吃飯,12點35分59秒離開,四分鐘后回到辦公室。下午15點12分35秒,*戶頭,中途還曾遇到釣魚網(wǎng)站騷擾。幸好APP有反詐騙引擎及時提醒功能,才無誤地完成網(wǎng)上消費交易。17點52分45秒下班回家,途中還接到400開頭的一條詐騙信息,預(yù)防信息及時進行提醒。像“數(shù)據(jù)鐵籠”這樣的技術(shù),同樣可以運用到專門的反詐騙等打擊違法犯罪的項目中。對違法犯罪者進行數(shù)據(jù)分析,繼而追蹤和打擊,以技術(shù)對技術(shù),讓犯罪者無處遁形。(選自《南方周末》,略有改動)(1)下列內(nèi)容中陳述中,正確的一項是( ) ,預(yù)計未來大數(shù)據(jù)的全球存儲總量將增至40ZB。,你所有的隱私就沒有了。D.“數(shù)據(jù)鐵籠”將公務(wù)員關(guān)了起來。(2)關(guān)于大數(shù)據(jù)的特點,下列概括不正確的一項是( ) ,更新快(3)綜合上述材料,談?wù)勅绾卫么髷?shù)據(jù)開發(fā)技術(shù)進行反詐騙。 【答案】 (1)A(2)D(3)①利用大數(shù)據(jù)匯總信息,研發(fā)反詐騙預(yù)警引擎,做好事前預(yù)防;②對詐騙號碼、行騙者銀行賬號、釣魚網(wǎng)址進行標記,提醒民眾;③對行騙者進行追蹤打擊。 【解析】【分析】(1)A項正確。B項內(nèi)容與“東方祥云的數(shù)據(jù)庫借助大數(shù)據(jù)平臺得以收集到全球所有公開的氣象衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù),各個主要河流的水文數(shù)據(jù)及各種圖片、視頻?,F(xiàn)在可以將洪澇災(zāi)害的預(yù)測從20分鐘延長到72小時?!辈幌喾?。C項內(nèi)容與“只要你在網(wǎng)絡(luò)上進行綁定和搜索的時候,在某方面來說你的隱私就已經(jīng)被曝光了,在互聯(lián)網(wǎng)面前,人們是沒有隱私的?!辈幌喾?。D項內(nèi)容與“對于公務(wù)員來說,這無疑多了一個‘緊箍咒’”不相符。 (2)D項都太絕對,與文本內(nèi)容“只要你在網(wǎng)絡(luò)上進行綁定和搜索的時候,在某方面來說你的隱私就已經(jīng)被曝光了,在互聯(lián)網(wǎng)面前,人們是沒有隱私的?!辈幌喾?(3)結(jié)合文本內(nèi)容“*戶頭,中途還曾遇到釣魚網(wǎng)站騷擾。幸好App有反詐騙引擎及時提醒功能,才無誤地完成網(wǎng)上消費交易。17點52分45秒下班回家,途中還接到400開頭的一條詐騙信息,預(yù)防信息及時進行提醒。像‘數(shù)據(jù)鐵籠’這樣的技術(shù),同樣可以運用到專門的反詐騙等打擊違法犯罪的項目中。對違法犯罪者進行數(shù)據(jù)分析,繼而追蹤和打擊,以技術(shù)對技術(shù),讓犯罪者無處遁形”分析得出:利用大數(shù)據(jù)匯總信息,研發(fā)反詐騙預(yù)警引擎,做好事前預(yù)防;對詐騙號碼、行騙者銀行賬號、釣魚網(wǎng)址進行標記,提醒民眾;對行騙者進行追蹤打擊。 故答案為:⑴A;⑵D; ⑶①利用大數(shù)據(jù)匯總信息,研發(fā)反詐騙預(yù)警引擎,做好事前預(yù)防;②對詐騙號碼、行騙者銀行賬號、釣魚網(wǎng)址進行標記,提醒民眾;③對行騙者進行追蹤打擊?!军c評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力,解答此題要整體感知,理解文章的內(nèi)容,對選項要逐項審讀,對其內(nèi)容要在文中具體落實,進行比對,判斷正誤。 ⑵本題考查文中具體內(nèi)容的理解和辨析,解答此題要讀懂題干要求,確定答題范圍,將選項內(nèi)容在文段中進行比對,判斷正誤。 ⑶本題考查考生對文中內(nèi)容的理解和運用的能力。考生要結(jié)合文章的內(nèi)容進行分析,抓住關(guān)鍵語句進行闡述。10.閱讀下文,完成下列小題。 野菊花 ①野菊花!野菊花開在山野里。 ②有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌! ③花朵不過一分銀幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦,分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。 ④幾番秋風秋雨秋霜,山野早已斂去遼闊的綠氅(chǎng)(外套),只把灰褐的脊背袒露世間;曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠的天空,也被鉛衣壓縮了胸臆;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚,杳然寂滅在江南的路上,留下水牛與山羊的哞咩,在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色,縱然是檀竹也已落魄,惟獨野菊花,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,“欲與西風戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”。 ⑤野菊花自有令人嘆服的野性。 ⑥多少墨客騷人奉和酬唱,把菊魂菊意唱徹歷朝歷代,唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來,這些被馴化、供玩賞的同類,不免沾染著脂粉氣、奶油味,顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花! ⑦有花,她就盡情地開;有香,她就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去,那一朵掙出半個臉來就開了,從莖頂,從肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之間被風雨喚醒,就一齊把眼睜開,睜得又圓又亮,再也不想閉去。白天盯住太陽,夜晚盯住星星月亮。那份野性,連日月星辰也只能輪番伺候。她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的藥香毫無保留地聚散如云如霧。這時,假若你靜下心來,你會從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的活躍,琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈…… ⑧她就是這樣不禁錮自己,她也從不固守現(xiàn)狀。她那匍匐的看似軟弱的枝條被折去,更多的芽箭便立即射出,迅速占領(lǐng)周圍的地面,把墨玉般羽狀分裂的葉片擴張開來,鋪展如蒼鷹翼翮(h233。)(翅膀),擁護著黃花,風來想凌空而去,云過含不盡想往,活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的《鷹瞵圖》,從大別山巔垂掛到淮河水沿。當霜雪卷藏這軸宏篇巨構(gòu),她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃,將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心,循時以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株,明年一定發(fā)展成簇;今年籬前坎下的數(shù)叢,明年一定繁衍成茂。星散的,要匯集;成塊的,要連片。然后,在荒灘野坡,在貧瘠卻是自由的土地上,左沖右竄:向著四面八方擴張,挺進,步步為營,為營步步。不知是山野滋育了她的野性,還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。 ⑨哦,野菊花,這野性的精靈!想怎么開就怎么開,想在哪兒開就在哪兒開。你根本轄制不住她,西風里,嚴霜下,萬花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大旗,鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。 ⑩這是一種怎樣野性的美??!而這野性美又以燭照天地的光芒,投射在她開放的態(tài)勢和拓展的行動之中,于生命的運行里發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,叫人體味出一種人生境界,才有久久的震顫回蕩在心……(有刪改)(1)從全文看,野菊花的野性有哪些內(nèi)涵? (2)結(jié)合內(nèi)容,分析第④段的寫作手法及其作用。 (3)對這篇文章的閱讀理解,最為恰當?shù)囊豁検牵?) ⑥段描寫庭院、公園、花盆里被人馴化、供人玩賞的名菊,反襯出野菊花桀驁不馴的野性美。⑨段畫線句運用排比、比喻、擬人等修辭手法,生動形象地寫出了野菊花色彩繽紛、遍地開放、迎風傲雪的特點,刻畫出野菊花鮮明的戰(zhàn)勝者形象。,百花凋謝,野菊花卻依然開放。她無所需求,卻默默地無私奉獻,文章表現(xiàn)了野菊花樸素、樂觀、頑強的精神。(4)假如要你從文章的最后一段提出一個有價值的問題,引發(fā)同學(xué)豐富的思考,你會提出什么問題?請寫出你的問題,再提供一個能體現(xiàn)多方面思考的答案。 【答案】 (1)①不任人擺布;②不禁錮自己;③不固守現(xiàn)狀。(2)第④段運用了對比(反襯)的手法,描寫秋后山野的灰褐、天空的鉛灰、紫燕和鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,反襯出野菊花的勇敢進取精神。(3)A(4)問題:結(jié)合你對生命意義和價值的理解,談?wù)勀銖囊熬栈ㄉ砩系玫侥男﹩⑹尽? 答案:我們要像野菊花一樣做一個有個性,有夢想,堅持自我,勇于挑戰(zhàn),開放自信的人。(不任人擺布,不禁錮自己,不固守現(xiàn)狀)【解析】【分析】(1)從野菊花的外在生長環(huán)境以及由此引出的深意思考。如可分析第⑥段“決不任人擺布、供人褻玩”,第⑦段“有花,她就盡情地開;有香,她就盡情地放”,第⑧段“她就是這樣不禁錮自己,她也從不固守現(xiàn)狀”等句,即可得出正確答案。 (2)從第④段找出反面襯托野菊花的句子,找出表現(xiàn)野菊花精神的句子進一步思考。如第④段“幾番秋風秋雨秋霜,山野早已斂去遼闊的綠氅,只把灰褐的脊背袒露世間;曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠的天空,也被鉛衣壓縮了胸臆;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚,杳然寂滅在江南的路上,留下水牛與山羊的哞咩,在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色,縱然是檀竹也已落魄”等句,用秋后山野的灰褐、天空的鉛灰、紫燕鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀竹的落魄來反襯出野菊花的頑強的生命力。 (3)B項,“色彩繽紛”錯,原文是“舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大旗”。C錯,本文寫野菊花在生命的運行里發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我的精神。沒有寫到“默默地無私奉獻”。 (4)只要能圍繞文章內(nèi)容,提出恰當?shù)膯栴}并給出能體現(xiàn)多方面思考的答案即可。如⑦、⑧、⑨三段集中描寫了野菊花的性格和氣質(zhì),請從中找出一個你最喜愛的句子,并分析其表達效果。答案為提取“西風里,嚴霜下,萬花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛,鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑”一句。理由:本句運用排比、比喻、擬人等修辭手法,刻畫出野菊花勝者的豪放形象,語言節(jié)奏感強,富有感染力。 故答案為:⑴①不任人擺布;②不禁錮自己;③不固守現(xiàn)狀。 ⑵第④段運用了對比(反襯)的手法,描寫秋后山野的灰褐、天空的鉛灰、紫燕和鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,反襯出野菊花的勇敢進取精神。 ⑶A; ⑷問題:結(jié)合你對生命意義和價值的理解,談?wù)勀銖囊熬栈ㄉ砩系玫侥男﹩⑹尽?答案:我們要像野菊花一樣做一個有個性,有夢想,堅持自我,勇于挑戰(zhàn),開放自信的人。(不任人擺布,不禁錮自己,不固守現(xiàn)狀)。 【點評】⑴本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括; ⑵本題考查對比手法。作答此題,學(xué)生首先要知道有關(guān)對比的知識: ⑶本題考查定義文章寫法的能理解和分析能力,解答此題時,結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容即可做出選擇; ⑷本題考查語言綜合運用能力。解答時,應(yīng)結(jié)合文本內(nèi)容,針對寫作手法,表達效果等方面提出問題并給出解答。注意盡量提出解答較為專一明確的問題,以免因師生對文章理解不同產(chǎn)生分歧。11.閱讀下文,回答問題。 在人海里看見我親愛的弟弟羅勇 傍晚開車從街心花園經(jīng)過,正趕上紅燈,一轉(zhuǎn)眼,就看見弟弟站在街邊,手扶欄桿,仰頭看街對面的樓頂,霞光染紅他成熟的臉。我沿著他的目光看去,一幢高樓,幾縷薄云,霞光從看不見的地方漫過來,淹沒了世界。 我和弟弟相距不過3米遠,他看不見茶色車玻璃后面的我。不知道他此生唯一的大哥正坐在車里看他。他的目光憂傷地越過來來往往的車流和人群,融在了霞光里。我急著趕赴約定的酒樓,接待一個工作檢查組,沒想到要按下玻璃和他打個招呼,叫他一聲乳名,聽他叫我一聲哥,我就那樣注視著他,綠燈亮了,腳踏上油門,遠離了我的弟弟。 已經(jīng)很久沒有聽到弟弟叫我哥了,每次他打電話來,總是我先搶著說我很忙我很忙,有事就快說,沒事的話就別打電話。他也就三言兩語說事,或者輕輕地哦一聲,就掛了。不知道他是否想叫我一聲哥,或者他已經(jīng)叫了,忙于應(yīng)酬的我在嘈雜的人聲里沒有聽到。 弟弟比我小5歲,他在上學(xué)之前從不叫我哥,只叫我的綽號“瘦猴”,這讓我耿耿于懷,總想方設(shè)法讓他叫我哥,甚至不惜采用暴力手段脅迫他叫。在危急關(guān)頭,他叫了,故意把那一聲“哥”叫得怪怪的。只要我一松手,他跑遠了,還是叫我“瘦猴”。搞得他的伙伴們以為我們家真的養(yǎng)了一只營養(yǎng)不良的人類祖先。 弟弟厭學(xué),記得弟弟上學(xué)的第一天,站在教室外面不肯進教室,一把鼻涕一把淚,傷心極了,把一身新衣服哭得一塌糊涂。他的班主任拉他進教室,他咬傷了班主任的手,朝我奔跑的姿勢義無反顧—沖出人群,摔了跤,書包落到一邊,他看也不看,一頭撲進我懷里嗚咽著叫我:“哥,我不讀書!” 那是秋天,落葉滿地,我半蹲著抱住我的弟弟,他的頭在我懷里拱,我用手擦他的眼淚和鼻涕,然后抹在我的衣服上。后來我找不到東西擦了,就撿樹葉給他擦臉,在樹葉的碎裂聲里,我的眼淚和樹葉的碎末紛紛掉落。我找不到安慰他的話,一個勁兒說不哭不哭,心揪得緊緊的。在那個陽光明媚的秋天,我才知道這個一直不叫我哥哥,叫我綽號讓我討厭的家伙會讓我心痛,很白癡地答應(yīng)他要和我念一個班的要求。那時,他剛上一年級,我上五年級。 我上中學(xué)后離家很
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