【正文】 面 秋高氣爽 綿綿秋雨 桃紅柳綠 百花爭艷 烈日當(dāng)空天寒地凍 皚皚白雪 冰天雪地 天高云淡（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）七、把下面的句子補(bǔ)充完整。（5），_______________________。，只要肯登攀。，臘月蒜苗正泛清。，怕得魚驚不應(yīng)人。，_____________________。八、選詞填空。（6）希望 盼望（ ）自己長大了能當(dāng)一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。（ ）圣誕老人送給他一份禮物。辨認(rèn) 分辨（ ）方向的能力，無論飛到哪里，它總能回到原處。，我一眼就能（ ）出哪些有毒的。 好奇 奇怪，同學(xué)們感到很( )。 （ ），總想知道為什么。九、給下面的句子換一種說法，句子的意思不變。（8）那電線上停著的幾個小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎__________________________________________________________。.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？ ______________________________________________。難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？ ______________________________________________。字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？______________________________________________。十、用序號重新排列下面的句子。（5） ( )老人告訴了商人駱駝的一些情況。 ( )從前有個商人走失了一只駱駝，他很著急。 ( )商人懷疑老人把他的駱駝藏起來了，( )他看見一位老人在前面就去問老人有沒有見到駱駝。 ( )老人把情況細(xì)致分析給商人聽，商人找到了駱駝。開卷有益一、課內(nèi)閱讀?。?0）（一）不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？原來，植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動的時(shí)間相吻合。（3） 強(qiáng)——（ ） 干燥——（ ） 危險(xiǎn)——（ ）。（2）密切的 笑臉 淡雅的 關(guān)系 嬌嫩的 花蕾 美麗的 花瓣，請用上“因?yàn)椤浴边@對關(guān)聯(lián)詞，給劃線部分換種說法。（2） ？（3）—————————————————————————————————二、課外閱讀（12）（二） 秋天像一位和藹可親的阿姨，臉上總是帶著幸福的微笑。她手里拿著一只大籃子，里面裝滿各種鮮艷的顏色。她日夜不停地忙者，為圓圓的大蘋果抹紅臉蛋兒，給香噴噴的甜梨撲上金粉，給柿子胖乎乎的臉上撒上一層薄薄的白霜，把綠色的樹葉染成金黃、鮮紅……一陣涼風(fēng)吹來 高聲叫著 冬爺爺來了 秋阿姨 你準(zhǔn)備怎樣迎接冬爺爺呢 秋阿姨說 我把豐收的果實(shí)裝滿籃子 送給爺爺，選擇詞語填空。（2） （ ）的阿姨（ ）的微笑（ ）的蘋果（ ）的白霜。 （2）。（2）。（3）香噴噴_____________　　　____________ ______________ 5.“金黃、鮮紅”等是表示顏色的詞語，請你再寫出三個表示顏色的詞語。（3）_______________ ______________ ________________筆下生花同學(xué)們，秋天里，和爸爸、媽媽去摘果子，看紅葉；和小伙伴去郊游，欣賞秋天的迷人景色。請你以“迷人的秋天”為題，寫一寫你在秋天里的所看、所聽、所感。（26）智慧加油站 本次測驗(yàn)我可以獲得 如果你對自己的表現(xiàn)很滿意，可以寫一句鼓勵自己的話；如果你覺得自己還有需要鞏固和提高的地方，可以把它寫在下面，也可以把自己今后努力的目標(biāo)寫下來。小學(xué)語文三年級上冊（人教版）檢測題期中B卷學(xué)校 班級 姓名 等級 知識樂園一、看拼音，寫詞語。（10）Xiōng p jiāo juǎn m242。 f225。ng g224。i ku242。 b224。i fǎng( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、多音字組詞。（6） ∕mēn( ) ∕sh224。n( ) ∕f224。( ) 悶 扇 發(fā)﹨m232。n( ) ﹨shān( ) ﹨f(xié)ā( )三、形近字組詞。（9） 辨（ ） 燥（ ） 推（ ） 辮（ ） 躁（ ） 準(zhǔn)（ ） 瓣（ ） 操（ ） 堆（ ）四、照樣子寫詞語。（6） —— —— —— —— —— ——五、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。（5） 孩擺弄了很久很久 說 一切準(zhǔn)備停當(dāng) 男孩肯定地說 小男孩站起來 鞠了鞠躬說 請讓我進(jìn)去吧六、古詩檢測。（8）九月九日憶山東兄弟 ————————，———————— 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。（2） 代詩人 ，表達(dá)了作者 的情感。（3），你還知道哪些思鄉(xiāng)詩，請寫出其中的一首。（3）——————————————，————————?！?。七、照樣子寫句子。（4） 例：秋天到了，落葉如蝴蝶般在林間飛舞。________________________________________________________。例：我寫完了今天的家庭作業(yè)。 我把今天的家庭作業(yè)寫完了。 今天的家庭作業(yè)被我寫完了。鮮艷的民族服裝打扮得學(xué)校更加絢麗多彩。 ————————————————————————————。 ————————————————————————————。八、按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)上序號 。（5） ( ) 小船順著水流向前漂去。 ( ) 看著一只只小船漂遠(yuǎn)了 , 我們心里在說 : 小紙船 , 希望你漂到大海去。 ( ) 星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。 ( ) 我們拍著手，沿著小溪追著小船。 ( ) 我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。 開卷有益一、課內(nèi)閱讀。（8）（一）爬天都峰我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！“—”畫出描寫天都峰“高”和“陡”的句子。（2）“﹋”畫出“我”心中有些猶豫的句子。（1）“高”和“陡”，目的在于突出天都峰的 ，暗示爬天都峰的 ，暗示爬天都峰要有 。（3）。（2）__________________ ____________________二、課外閱讀。（13）（二） 小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。 。（4） 這段話是按 ________ 順序?qū)懙?。先寫小院西面?________ ，北面有個 ___________ ，院子?xùn)|面種著 ____________ ，南面是 __________ 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是 ___________ ，這段話中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是寫這里的景色的。 ，想想帶點(diǎn)詞的意思，給合適的說法打“√”。（2） 一大串一大串 的葡萄掛在葡萄架上， 不時(shí) 發(fā)出 醉人 的香味。 這句話寫了： ① 葡萄長得多，有時(shí)香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。…… ( ) ② 葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( ) ③ 葡萄成熟了，很可愛?！?( ) （2） 高大 ( ) 熱鬧 ( ) （2） _______“—— ”劃出打比方的句子。（2） □的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（2） 筆下生花 這段時(shí)間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？請同學(xué)們以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇習(xí)作。要求語句通順，條理清晰；把自己觀察到的最感興趣的、最想寫的寫下來。字?jǐn)?shù)大約在300字左右。（26）智慧加油站本次測驗(yàn)我可以獲得 如果你對自己的表現(xiàn)很滿意，可以寫一句鼓勵自己的話；如果你覺得自己還有需要鞏固和提高的地方，可以把它寫在下面，也可以把自己今后努力的目標(biāo)寫下來。知識樂園一、讀拼音寫詞語。（10）n224。 m232。n li225。o ku242。 zī r249。n jiān g249。 t 224。n( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、給下面的多音字組詞。（6）xu232。( ) h233。ng( ) zhuǎ( )血 橫 爪xiě( ) h232。ng( ) zhǎo( )三、比一比，再組成詞語。（8）仆（ ） 問 （ ） 了（ ） 仆（ ） 悶 （ ） 遼（ ） 堅(jiān)（ ） 蘭（ ） 爪（ ） 豎（ ） 欄（ ） 瓜（ ） 跨（ ） 支（ ） 夸（ ） 肢（ ）四、連一連。（8）豐富多彩的 民間工藝 四季的 花草 精美的 文化 飄動的 腳步 古老的 風(fēng)俗習(xí)慣 隆隆的 雷聲 獨(dú)特的 民族藝術(shù) 茂盛的 白云五、照樣子，填一填。（6）例：（遠(yuǎn) ）（ 近）聞名頭（ ）腳（ ） 舍（ ）求（ ） （ ）鄰（ ）舍（ ）應(yīng)（ ）合 積（ ）成（ ） （ ）（ ）相 間六、把下面的成語和句子補(bǔ)充完整。（7） （ ）露（ ） 日夜（ ）（ ） （ ）（ ）仆仆 ， 。3. ，不易樂乎？4. ， 是知也。七、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4） 創(chuàng)造 建造 ，用他的整個身體（ ）了美麗的宇宙。 （ ）的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。 雄偉 偉大 （ ）的思想家和教育家。2. 我國的趙州橋非常（ ）。 拜訪 朝拜，我老早就想去（ ）他了。（ ） 寶貴 珍貴（ ），我們應(yīng)該好好珍惜每一分每一秒。（ ）的紀(jì)念品。八、用“”畫出句子中的錯別字，再改過來。（2） ，二十只密蜂中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無悟地回到了家。（ ）（ ） ，樹上有三只灰雀。（ ）（ ）開卷有益閱讀短文，完成練習(xí)題。（19） （一）這座橋（ ）堅(jiān)固，（ ）美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案 有的刻著兩條相互[ ]的龍 嘴里