【總結(jié)】后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)作為老師,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是工作重要內(nèi)容之一。正所謂“澆花要澆根,幫人要幫心?!鞭D(zhuǎn)化后進(jìn)生工作最主要的是研究后進(jìn)生心理,幫助他們克服障礙,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在自己一個(gè)多學(xué)期的教學(xué)工作中,我深刻地感覺(jué)后進(jìn)生中真正智力差的只有個(gè)別,大部分學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)積極性欠缺,行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差等原因
2025-03-23 06:10
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 三年級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 后進(jìn)生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象,輔導(dǎo)要做到及時(shí)、全面、持之以恒,后進(jìn)生的形成過(guò)程決定轉(zhuǎn)化工作必須持之以恒。每一個(gè)后進(jìn)生的...
2024-10-17 21:09
【總結(jié)】1一年級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)(2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期)班主任教育工作中的一個(gè)難題是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。在“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的名言的指導(dǎo)下,一學(xué)期的轉(zhuǎn)化工作,深深地啟發(fā)了我,使我認(rèn)識(shí)到,要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,必須讓愛(ài)溫暖后進(jìn)生的心靈。后進(jìn)生主要是指道德品行差或?qū)W業(yè)成績(jī)較差甚至兩者均差的學(xué)生,在班里造成不良的影響,但他們?cè)?/span>
2024-10-28 06:43
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 我在本學(xué)期重點(diǎn)做了輔差工作。學(xué)生中等學(xué)生及差生越來(lái)越表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的困難,因此我重點(diǎn)針對(duì)本班的學(xué)困生做了輔差工作。具體說(shuō)來(lái)...
2024-10-17 22:30
【總結(jié)】第一篇:做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 文/開(kāi)心的人 針對(duì)我們班后進(jìn)生較多的情況,我狠抓后進(jìn)生,給他們“開(kāi)小灶”,每課跟進(jìn),要求生字詞語(yǔ)過(guò)關(guān)。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,我...
2024-10-20 22:52
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃[最終版] 三年級(jí)待轉(zhuǎn)化生工作計(jì)劃 焦利鋒 一個(gè)班集體,難免會(huì)有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,因此,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),做好待轉(zhuǎn)化生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不...
2024-11-04 17:00
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 三年級(jí)語(yǔ)文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃范文 后進(jìn)生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,作為人的正常心理反應(yīng),他們會(huì)不同程度受...
2024-11-17 22:34
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 三年級(jí)上學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 三年級(jí)上學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 一個(gè)好的工作計(jì)劃能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)更大的...
2024-11-19 06:27
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 三年級(jí)上學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 一個(gè)好的工作計(jì)劃能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。下面是小編為您整理的三年級(jí)上...
2025-01-17 04:38
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 文/車(chē)雪莉 班主任怎樣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是大面積提高教育、教學(xué)質(zhì)量和實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,只有采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ拍?..
2024-11-14 18:16
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 銀川中學(xué)陳艷 所謂差生也就是后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績(jī)差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差,優(yōu)生則相反。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化取得...
2024-10-17 14:57
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任義不容辭的職責(zé)。每個(gè)班在不同程度上都有后進(jìn)生,可如何對(duì)待他們呢?首先做到不厭棄他們,然后根據(jù)后進(jìn)生的特點(diǎn)和形成原因做好轉(zhuǎn)化工作。法...
2024-10-17 14:46
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 新村小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 三年級(jí)任課教師:譚繼華 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析 “后進(jìn)生”的話題,是每一所學(xué)校、每個(gè)教師都必須面對(duì)的話題。如果每所學(xué)校、每位教...
2025-10-01 20:01
【總結(jié)】第一篇:做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作就“三招”-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作就“三招” 后進(jìn)生在學(xué)校中是普遍存在的。我班也不例外,也有幾個(gè)后進(jìn)生。做好對(duì)后進(jìn)生的教育 轉(zhuǎn)化工作,是教育工作者義不容辭的責(zé)任。...
2024-10-20 22:00
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 陳莊小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析 “后進(jìn)生”的話題,是每一所學(xué)校、每個(gè)教師都必須面對(duì)的話題。如果每...
2024-10-17 15:52